1樓:匿名使用者
1.爐中煤,象徵充滿愛國激情的詩人自己,表達了對新中國無私奉獻的精神。
年輕的女郎:象徵經過“五四”洗禮後煥發青春的祖國。表達了對新中國的讚美,熱愛和期望。
郭沫若曾解釋:“五四”以後的中國,在我心目中就象一位英俊的有進取氣象的姑娘,她簡直就象我的愛人一樣。
2.(為)我心愛的人兒〉指“五四”後充滿生氣的新中國。表達了詩人對新中國的由衷熱愛。
燃到了這般模樣〉一是表明自己的愛國之情十分熾烈,一是表明自己有著願為新中國獻身的精神(簡言之,對祖國赤誠奉獻的精神)
“燃”字滲透著詩人在漫漫長夜中摸索探尋的形象。
“燃到了這般模樣”是前標題“眷念祖國的情緒”的喻體,前標題是本體,即眷念祖國的情緒象爐中煤熾烈的燃燒一般,沒有比喻詞,是借喻。所以作者是以爐中煤比喻充滿愛國激情的自己,這樣的比喻,藝術效果是藉助爐中煤的燃燒,發光、發熱來寄託自己熱愛新中國的強烈程度和願意無私奉
獻的自我犧牲的精神。
4.反覆手法的成功運用
開頭一句四次反覆,不僅是詩節和思想感情層次的標誌,而且也使這一負載主題的呼喚句式在反覆中進一步突出,它所表現的情思進一步強化。
我為……這般模樣〉兩次反覆,結構上收到迴環往復的藝術效果,也深化了主題,昇華了詩人的情感。
5.中心思想:這首詩表達了詩人對新中國的熱愛,讚美和期望,及對祖國赤誠無私的奉獻精神。
6.全詩結構嚴密,構思精巧,再較為整齊的形式中,又有逐步遞進和迴環往復的變化,作者巧妙地因物述懷,借物言志,比擬恰切,寓意深遠,有明顯的藝術特色。
2樓:匿名使用者
詩人用擬物法把自己比作熊熊燃燒的“爐中煤”,又用擬人法把祖國比作“我心愛的”“年青的女郎”。全詩就建築在這一組核心意象之上。“爐中煤”的意象具有豐富的審美意蘊:
第一,“爐中煤”的熊熊燃燒象徵詩人願為祖國獻身的激情;第二,“爐中煤”黑色外表下“火一樣的心腸”象徵勞苦大眾“卑賤.”的地位和偉大的人格,“爐中煤”既指“小我”,也指“大我”——詩人所代言的勞動人民;第三,“爐中煤”的前身“原本是有用的棟樑”,“活埋在地底多年”以後終於 “重見天光”,象徵詩人不願庸碌一生而渴望有所作為的願望,也象徵勞苦大眾中潛藏的改造世界的巨大能量將要釋放出來。“女郎”這一意象暗示詩人對祖國的愛有如情愛一般熱烈,“年青”一詞則暗示了祖國在五四革命時代裡充滿蓬勃向上的生機。郭沫若在《創造十年》裡說過:
“五四以後的中國,在我的心目中就像一位很蔥俊的有進取氣象的姑娘,她簡直就和我的愛人一樣……《爐中煤》便是我對於她的戀歌。”這段話清楚地說明了本詩中比擬的意義和作用。
“爐中煤”這一意象,熔物的特性、“我”的氣質和時代精神於一爐;寫“煤”之燃燒,即抒“我”之激情,亦抒人民之情、時代之情。藝術形式與所抒情思十分和諧。從章法看,首節總述愛國之情和報國之志,第二節側重抒愛國之情,第三節側重述報國之志,末節與首節取復疊形式,前後呼應,將全詩推向高潮。
從格式、韻律看,每節5行,每行音節大體均齊;一、三、五行押韻,一韻到底;而各節均以“啊,我年青的女郎”一聲親切溫柔而又深情的呼喚起唱,造成迴環往復的旋律美。詩情隨詩律跌宕起伏,韻味深長。
一道小學語文閱讀題
3樓:戴文龍
1雷霆萬鈞和風馳電掣
2沒畫線.看出了當時情況緊急,為下文寫歐陽海救戰馬和列車做鋪墊.寫出了他捨己為人的精神
3看不懂題目
4樓:青春陽光下
1.風馳電掣,排山倒海
2.看出當時情形非常緊張,火車離馬車越來越近了,馬上就要撞到馬車。
3.你真勇敢,你為了隊伍的安全,毅然選擇了犧牲。你的舍小我,護大家的精神值得我們尊敬!!!
5樓:段淇洋
1雷霆萬鈞和風馳電掣。
2看出了當時情況緊急,為下文寫歐陽海救戰馬和列車做鋪墊.寫出了他捨己為人的精神,表達了作者對歐陽海的敬佩之情。
3.你是一個可以置生死於度外的英雄,為了人民財產,不惜犧牲自己...你是我們學習的榜樣。
一道語文閱讀題..有原文~~
6樓:
因為它要突出並不是“條條大河歸大海”的。
7樓:在長城盡情唱歌的爬山虎
為了說明最後一段所得出的結論“並不是"條條大河歸大海"”。
8樓:芽兒墨齋
對應前文“世界上有近1/3的河流與海洋根本無緣”、後文“並不是"條條大河歸大海”,舉例詳細說明原因,則更具有說服力
9樓:風緣風語
根據作文的要求,與中心關係不夠緊密的內容儘量少寫,因此採取了這樣的詳略安排。
10樓:旺福旺福又旺又福
更加明確主題····並不是條條大河歸大海
11樓:匿名使用者
▲河……通指一般的水道,其定義為“在重力作用下,經常或間歇地沿著線形伸展的凹地流動的天然水體”。通常可分為河源、上游、中游、下游和河口五個部分。我國僅次於長江的黃河,流域面積為75萬平方公里,年平均流量為 482億立方米。
可見“河”並非專指小江,或小的河流。
▲湖……陸地表面比較寬闊的窪地積水而成的水體。按成因可分為構造湖、火口湖、堰塞湖、冰川湖、岩溶湖、瀉湖、牛軛湖、風蝕湖和人工湖等。按含鹽量的多少,可分為淡水湖、鹹水湖鹽湖等。
按湖和河的關係又可分為內陸湖和外流湖。如太湖、鄱陽湖、興凱湖和青海湖等。
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12樓:mc囧
7 滂沱 纖纖 ruo
8 涇:混濁;渭:清;涇渭二水清濁異流,匯而不混。比喻優劣、是非等非常分明。
9 南方的雨下的很細膩,很溫柔,聲音很小,就像南方少女矜持羞澀。此外,其持續的時間久。
北方的雨下的很豪放,很直爽,聲音很大,就像北方小夥熱情奔放。
10 表現作者對自己的祖國地大物博,就連雨也是下得多姿多彩的讚美。
11 南方的雨, 飄得如此纏綿、 溫柔、 纖細、 持久; 北方的雨, 下得那樣粗獷、 豪放、 乾脆、 利落
用對比,擬人的手法,生動地對南北方的雨的特點分別進行了描述,同時也寫出了南北方的雨的不同。
12 喜歡南方的雨 因為南方的雨溫柔纏綿細膩,給人以潤物細無聲的感覺,顯得更有涵養,而不像北方的雨那樣粗曠。
13 (你自己寫吧。。呵呵)
13樓:韓近
. 據拼音寫漢字或給帶點字注音(4 分)大雨( ) (2)纖纖細雨( ) (3)偌大( )
8. 釋詞: (2 分)涇渭分明:
9. 請分別概括“南方的雨” 與“北方的雨” 的不同特點。 (從聲、 形、 情態等方面概括) (4 分)答:
10. 文章表現了作者怎樣的情感態度? (5 分)答:
11. 找出文中你喜歡的句子加以品味並說說喜歡的理由。 (6 分)答:
12. 你是喜歡 “南方的雨” 還是喜歡 “北方的雨” ? 為什麼? (6 分)答:
13. 仿寫句子 (6 分) “南方的雨, 像南方少女的愛, 羞羞答答, 多情、 含蓄; 北方的雨, 像北方小夥的情, 熾烈如焰, 熱情奔放。 ” 南方的雨, 像 北方的雨, 像
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14樓:發仔也
那裡有相應的練習題及參***:
一道簡單的小學語文閱讀題,一道很簡單的語文閱讀題
藍色蛹甲 又髒又舊 亂蓬蓬 是對小男孩的外貌描寫,而 容光煥發 是對男孩的精神描寫,兩者形成對比,突出小男孩對他兄弟的情誼 筱果兒仙仙戀 不矛盾,容光煥發 與之前的 又髒又舊 亂蓬蓬 形成鮮明地比,襯托出男孩買到送給兄弟的聖誕節禮物之後高興 幸福的樣子,也體現了爸爸做的這件事沒有打擊男孩的自尊心。體...
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顫動一詞在句中修飾泉水的流動恰到好處,使畫面有動態感,再現了春天的生機於活力,微微顫動對應著春天的萬物復甦,春天的生長。 燃燒戰車貝貝龍 富有了生命力!一道閱讀題? 你好啊,這是擬人的的修辭手法,這句話給荷花賦予了生命有了心靈這是人才有的東西。這是擬人的修辭手法。 務巨集伯 這句話運用了擬人化的修辭...
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這一段寫粽子的 外形和顏色 請摘錄各種顏色的詞語寫下來 翠綠 雪白 鮮紅 墨綠 潔白 深紅 你能用什麼詞能概括這些意思 新鮮 乾淨 成熟 誘人 組成 翠綠,雪白,鮮紅,墨綠,潔白,深紅油亮,最後什麼意思?我只能靠自己的理解來了。概括 漂亮,好吃,美好.不好玩了.尷尬了 這一段寫粽子的 顏色和外形 顏...