1樓：匿名使用者
「沒有高考，你拼得過富二代嗎」，高考標語的變化令人目不暇接。2023年前後的標語多是「努力拼搏」、「高考必勝」、「永不言敗」等，而上世紀**十年代，高考標語多是「梅花香自苦寒來」之類的，傳統而含蓄。不過短短十餘年，高考標語愈發展現出白熱化的意味。
這是不能不察覺的變化，變化裡蘊藏著某種社會情緒。「發狠」與「拼命」型的高考標語雖然還是在勵志，不過顯然，它表達出的更是一種圍觀者正在洞見的現實：「拼爹」橫行、社會板結程度加劇的當下，儘管教育成本在逐年攀公升，大學生的就業處境也越來越艱難，但高考仍然是「最不壞的選擇...
關於現在高考勵志語看法的作文
2樓：心侶戲蟲
總是會有一些令我們咋舌的所謂高考勵志語。
是的我們不應該反感，畢竟都是為我們好。畢竟它的作用，設計它的初衷是為了加油打氣。況且也不是勵志語怎樣說我們就真的會變得怎樣。
可是，仍然覺得不舒服。有點悲哀的感覺。
見過某水中學讓我嘆為觀止的貼滿紅色條幅的教學樓。總有人譴責，也有人覺得無奈。說應試教育的產物云云。
我不知道該說什麼，只是覺得，高中時代，高考與成績（從主流來講）也許確是最重要的目的，但真的不是唯一的目的。勵志語與橫幅所創造出來的那種氣氛，那種狂熱參雜著壓抑氣氛，不是一所真正的高中校園應該有的環境。
辛波斯卡在獲諾獎發表感言時曾說：「不論靈感是什麼，它總是誕生於持續的「我不知道」。……關於這點，我的聽眾中肯定會有人產生疑問。
【形形色色的虐待狂、**者、狂熱分子和蠱惑家借助一些大肆宣揚的口號去追逐權力。】【他們也熱愛自己的工作，並以富於創造性的狂熱履行自己的職責。】是的，的確如此，然而，他們「知道」一切。
他們知道的東西足夠使他們一勞永逸。他們並不試圖揭示其他事物，這會削弱他們論辯的力量。然而，任何知識如果不能引發新的疑惑，就會迅速枯萎：
【它無法儲存維持存在所需的溫度。我們可以從古代和現代歷史裡看到，在最極端的情形中，這樣的知識將對社會構成致命的威脅。】」
如今有些過分的勵志語，或許真的可以讓我們更努力一點取得好成績。這種途徑的依據不過是**罷了。
它或許只是現今浮躁學術氛圍的乙個縮影。
而這樣的情景，我們或許似曾相識呵。
題目為高中標語的看法作文800
3樓：冰攪骸堤
勵志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠。滿載而行，即使困難重重，你留下的汗水也終會獲得回報；滿載而行，即使艱辛與淚水並存，你前方的道路也依然光明；滿載而行，即使跌倒了，你也將有勇氣邁向成功。生不是一帆風順的，成功也不可能是你的專利，我們每個人都是行進在路中的追夢人。
也許夢想會變成現實，也許夢想永遠只能是夢想，然而在出發之前，你是否曾想過：你準備好了嗎？行進在夢想的路途中，競爭是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎麼可能會取得成功？
滿載而行的人也許也會失敗，但畢竟他們可以做到無怨無悔，在跌倒之後，畢竟他們還有信心，更有力量再爬起。又或者失敗對他們來講只意味著失誤，然而對那些輕裝上路的人來說，失敗才是真正意義上的失敗，試問，那些從不準備卻也夢想著成功的人，你們天才方仲永，有著超人的智商，但他不一樣也失敗了嗎？童第周上中學時，成績差到學校勒令其退學，與仲永相比，他並不算是聰明吧！
然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時空，他用自己的努力向我們詮釋了滿載而行，不聰明也一樣可以成功，他成了全中國人的驕傲，而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才，那又怎樣？沒有準備，成功對你來說同樣遙不可及，相反，即使你只是一普普通通的人，在追夢的途中，你選擇滿載而行，相信成功只在你不遠的前方。
有資格談夢想嗎？在路的起點就已注定了你們的失敗。
高考勵志標語的兩面性,作文1000字
4樓：匿名使用者
今天，我們齊聚一堂，心潮澎湃，共同見證走向成功、奔向輝煌的時刻。我和你們一樣的心胸激揚，鬥志滿懷，對未來充滿希望，百倍信心。
高考標語現象 作文范文
5樓：匿名使用者
月光完全被烏雲擋住了，只是隱約透出一絲光亮。不一會兒，月亮就完全被遮住了，充斥著說不出的陰霾。
「咚咚」，「我進來了啊!」媽媽在門口大聲叫道。「吱」，門被開啟了，我沒有抬頭，只覺有一股暖意湧上心頭。
「喝了這杯牛奶，早點睡覺吧!」她輕輕地放下輩子，輕輕地關上門。
我瞥了一眼杯子，咦?怎麼還有張紙條?
「孩子，知道你考試成績出來了，成績可能不太理想。很欣慰你能為成績擔憂，可這不是也證明了不付出，怎麼會有收穫?再努力，再加油，不要氣餒，媽媽相信你!
」乙個笑臉緊跟在這段文字後面。頓時，我熱淚盈眶，仿
以高考前夕霸氣標語為主題的800字作文
高考標語是否能激勵學生的作文素材
6樓：匿名使用者
2023年1月1日起，取消以下高考加分專案，此後獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。考生的相關特長、突出事蹟、優秀表現等情況記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。
2023年1月1日起，取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優秀學生幹部等加分專案，相關政策按照上述取消部分全國性加分專案的規定執行。各省(區、市)要進一步大幅減少其他地方性高考加分專案。
有人覺得大學比專業重要，我只能說每個人都有不同的看法。我當時也考慮過這個問題，是要去乙個好大學讀冷門專業還是去乙個一般的大學讀熱門專業呢？在這裡我的建議是專業優先。
因為首先有些冷門專業就業率真的不高，但是因為大學有名坑了許多人。你們可能會覺得我先到這個大學，到時候再轉專業。可是你們知道嗎，轉專業成績要求年級前5％，而且要有關係。
（我們學校是這樣，不過我想其他大學也差不多）不要覺得成績年級前5％很容易。很多人上了大學以後，如果你不是自制力特別好的人，很容易變懶散。離開了家長的限制，有大把的時間等著我們去支配，你真的不會花多少心思和精力在學習上的。
況且你想轉到熱門專業，人家那邊不一定收。所以我認為專業真的優先於學校。
高三勵志神標語的好處和壞處的作文
7樓：傲血殘鋒
今天，我們bai
齊聚一堂，心潮du澎湃，共zhi同見證走向成功、奔向輝煌dao的時刻。
版我和你們一樣的心權胸激揚，鬥志滿懷，對未來充滿希望，百倍信心。
讀書讓我享受著生活.讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺.莎士比亞曾說，「書籍是全世界的營養品.生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光。
同學們，三年來我們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴裡有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟間有我們勃發的激情，冬雪飄飛下有我們堅定的足跡。三年中，我們和偉大祖國同步前行，走過困難。
高考，對於我們來說是十二年寒窗苦讀的最後關口，是漫漫人生的第一次艱苦抉擇，也是美好前途的奮然起步。而大學，是我們十二年艱苦奮鬥的最終目標，是人生道路的乙個全新境界，也是經歷高考後的浴火新生。但不經歷高考這個鍛鑄的過程，再好的理想和目標也永遠是個虛無飄渺的夢。
所以，我們既然有了這一遠大的目標，就要為之艱苦跋涉、奮鬥不已，就要以百倍的信心和高昂的鬥志，把高考進行到底。
1、不為失敗找藉口，要為成功找方法。
2、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美 。
3、努力造就實力，態度決定高度。
4、把握現在、就是創造未來。
8樓：匿名使用者
讀書讓我享受bai著生活.讀書du使我天天樂在其中,這是zhi那種讓我永遠都無法dao忘懷的感專覺.莎士比亞曾說屬,「書籍是全世界的營養品.
生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光；智慧型裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.」它是一種享受像聆聽乙隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲.也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪.
不論在**,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫.是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天.
我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣.有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書,我就擁有了心繫天下蒼生的巨集願；有了書,天涯海角也近在咫尺.
大家對高考文理不分科有何看法，大家對高考文理不分科有何看法
個人覺得文理不分科是教育的倒退。應該給予學生更大的自主選擇權，我覺得只選一至兩科學才是真正的引導教育，但是現有的教育資源配置下不會實現。中國的教育就是這樣，妄圖成為全才，實則拘泥於書本。不分科後學習任務更大，學習的深度也會降低，沒什麼好處。 d2s工 增加學生負擔.想眉毛鬍子一把抓.不能選擇自己喜歡...
關於高考語文作文的問題，關於高考語文作文的問題。。。
1，看懂材料，理解講了什麼東西。比如是歌頌誠信還是重視細節等。2，圍繞材料意思確定你的寫作中心思想。3，問題可以是議 也可以是記敘文。但最好是夾敘夾議的文章。即寫乙個例子，發表點議論 再寫乙個例子，再發表點議論 如此，3到4個為宜。然後在最後進行總結,比如 這些經歷讓我明白了 等。4，確定主題和文體...
高考作文幾種文體的寫法示範，關於高考作文文體錯誤的問題
公冶玉花姒緞 高考考試時，要看要求再決定。通常議 好把握，比較容易出彩。而對於記敘文受篇幅限制不易寫出精彩的文章 對於大部分高中生來說 所以拿捏不好的 情況下建議你寫議 再則寫記敘文並不是一定要寫自己身邊的事，你也可以天馬行空般地去寫，趁現在練筆，把文字濃縮到高考要求的範圍內。寫記敘文不一定寫你經歷...