1樓：溜到被人舔
你可以先問一下自己，最想得到什麼，然後怎樣去實現這個目標，如果有了目標就會有動力。
人一般有兩種動機：
內在的：根據預期的或感覺到的執行行動或任務的滿意度執行乙個動作或任務。內在的激勵因素包括樂趣，感興趣和個人挑戰。
外在的：執行某項行動或任務，以獲得某種獎勵，包括金錢，權力和良好的結果或成績。
如果你發現你的動機是外在的，那就試著把它浸入你的目標。比如說，你的目標是要健身，嘗試想想在旅途中或在實現目標之後可以獲得什麼樣的獎勵。例如，你可能可以把它變成你的事業賺錢。
2樓：來自凌雲山得體的曹仁
沒有動力是因為你沒有合適的目標，激發不了你的主觀能動性。你現在處於人生的迷茫期。其實每個人在成長過程中都會或多或少感覺迷茫。
要擺脫這種境況,建議你根據自己的能力、市場未來的需求，為自己設定乙個目標.不要定那種遠大目標,一年半載實現不了.最好定乙個階段目標,只要自己跳一跳就能實現的那種.
等實現後,再定下乙個努力就能實現的目標,這樣一步一步就達到最終目標了.目標要可望又可及,那樣不至於使你迷茫和氣餒,如此下去,你就能從實現目標的成功中獲得快樂.
目標可以是任何方面的,比如,設定乙個工作目標，學會一種運動,掌握一種技巧,看一本書,交乙個朋友......嘗試一下吧.與其感受迷茫,不如做點對自己將來有益的嘗試。
如何尋找自己的動力前進
3樓：匿名使用者
如果你想bai起床，你要做的du並不是想「如何提高起床能力」zhi，而是直接坐起dao來就可以
專了。一點都不難。
如果屬你想看書，你要做的並是不研究「如何克制自己，坐下來看書」，而是端開書，去想這本書到底講了些什麼，開始看它、想他。一點都不難。
如果你想學習，你要做的並不是研究「如何克服惰性」，而是直接開始研究知識的框架，開始想自己到底**會、**不會，如何把不會的變成會的。一點都不難。
如果你想發現自己的興趣，你要做的不是只問「我到底該做些什麼」，而是安心下來做一件事，就想著它，做著它，感受自己內心的真實感受，感受自己到底是喜歡還是不喜歡，就知道自己的興趣了。
世上本來沒有那麼多需要「控制能力」才能做得事情，你開始做了，一心想著如何做好這件事，就做下去了。就跟吃飯睡覺一樣自然。 天天琢磨「自控能力」，從思路上就走錯了，反而往往沒有「自控能力」了
如何找到自己的人生方向？
4樓：奇妙小豬仔
如果想要找到自己的人生方向，不妨多看看書，平常業餘時間多交一些朋友，慢慢的你就可以發現自己想要找尋的人生方向了。也就是說可以通過實踐來找到自己的人生方向。並且我們要對進行自己全面的反省，清楚自己認識自己，只有在這種情況下，你才能知道自己正確的人生方向。
如何找到前進的動力
5樓：有問必答無所能
每天早上睜開眼睛
，我會告訴自己，今天是我生
命中的最後一天，我要更加積極地內面對生活容，充分利
用時間，做我熱愛的事情，追求我的目標。這種念頭驅使我每天都傾盡全力去
學習，去生活，讓我對生活
充滿了熱情。
有時候我們感到生活沒有動力很大程度上是因為我們忘記了自己的目標。我的意思是，我們並沒有找到自己內心的原動力。有時候，我們把目標掛在嘴邊，貼在牆上，寫在紙上，每天重複的看。
但是，這樣做並不會給我們增添動力，只會讓我們離自己的目標越來越遠。
怎麼找到學習動力？
6樓：相澄
或許大部份的學生都曾經這麼想「我要更用功！」想著想著某天突然下定決心，排好接下來一整個月的讀書計畫，燃起鬥魂依計畫讀了一天、兩天、三天，然後開始想念和同學逛街、遊戲破關拿寶物、在朋友圈毫無目的點選每個紅1的時光……此時很可能會告訴自己，我很認真的讀了三天，應該可以休息一下。
不令人意外的，休息了不只一下，等到考試前夕才又拾起書本，再度懊惱自己臨時抱佛腳。直到發考卷就會再立志更用功，啟動下一輪的計畫、讀書、破功的迴圈。
這究竟是怎麼回事？因為大人說用功才會有好成績，未來才有前途，所以我應該要更用功。好的，你接受了大人的論點，也以此要求自己。
可惜那些所謂應該做的事，如果沒有伴隨著處罰，就只能仰賴各人的道德良知主導，然而人們通常不會只因為」應該做某事「而做。
臨時抱佛腳的習慣是怎麼養成的？
或許你認為平時讀書的習慣能學得紮實，但是臨時抱佛腳也都過關了，不是嗎？考前才讀書也能及格甚至考得不錯，自然強化此種不良的學習行為。
如果平時就讀書，要忍受讀書的孤獨、枯燥，犧牲各種娛樂；看看那些很用功的同學每天讀書也只比我多幾分而已！我才花一點點時間就考過表示我很聰明啊！
你相信自己可以不用花那麼多時間讀書被用來支撐你的自信！你在心裡默默計算著不同行為的利弊得失，然後很精明的選擇了比較輕鬆又沒有太大壞處的「臨時抱佛腳」。
在此情況下，你所謂的應該更用功沒有扭轉你心中的計算，所以改變只是三分鐘熱度，撐不了多久又回覆原本的行為模式。
如何找到真正的學習動力？
如果你已經重複上述所說的「臨時抱佛腳」的迴圈，人不妨問自己，努力學習到底對自己有什麼重要性？想要學什麼？為什麼要學？
因為「別人都這樣做」或「老師、父母要你這麼做」之類的理由不足以讓你甘願做。
只有找到為自己學、為自己做的理由才能真正從心裡驅動你的行為。在前述迴圈的人說穿了，問題出在不是真心喜歡讀書吧？！如果真心喜歡，埋首學習就有立即的酬賞，即滿足求知慾、豐富你的心靈，不需要寄望虛無縹緲的未來前途。
至於那些以不必太努力來證明自己聰明的人，通常明白自己心存僥倖，也知道自己不能永遠靠這一招半式闖江湖。只是心裡仍然不甘願付出，繼續抱著「我很容易成功」的幻想。
殘酷的現實是，當你還在為自己夠不夠聰明掙扎時，那些既聰明又努力的人已揚帆而去。怎麼辦？告訴自己，不論有多聰明，都要努力追求自己的人生，自己努力種出的果實最為甘甜。
7樓：林
我是乙個高三生 我的學習動力其實還挺簡單而且幼稚的 就是當別人問起來的時候 你可以很驕傲的回答自己考了多少多少分 就是真的很爽
8樓：阿枝
找到自己的目標或者感興趣事情，朝著那個方向發展，你所有的目標都是需要努力得來的，而你所感興趣的事情也需要你努力，終究有一天你會發現你所有的努力不會白費
9樓：學習一點通
找身邊你認為最厲害的人聊一聊，看看自己與他的差距，要麼甘願普通，要麼自己努力
10樓：德鴻遠
堅定信心才能取得成功，要相信自己。沒有乙個成功人士不自信。
11樓：匿名使用者
永遠相信實力才是最重要的，那種造假終究是假的，只要有實力走哪都不怕呀
12樓：
要從興趣開始，有了興趣，學起來就很有趣。
13樓：鹹幼菱
學習動力就是學一門你喜歡的東西，或者感興趣的
14樓：歡樂的阿磊
找乙個目標吧，比如你想超過誰，你想有乙個好的未來，想讓自己有自己嚮往的生活
15樓：洛書白
知道幸運者偏差麼？
倖存者偏差（survivor bias），另譯為 「生存者偏差」 或 「存活者偏差」，是一種常見的邏輯謬誤。指的是只能看到經過某種篩選而產生的結果，而沒有意識到篩選的過程，因此忽略了被篩選掉的關鍵資訊。日常表達為 「沉默的資料」、「死人不會說話」 等。
可以用對照試驗和貝葉斯公式來消除倖存者偏差。
你看到的只是極個別，真正的絕大多數是不會表現的。學習一方面是為將來做準備，另一方面也是在為自己變得更為優秀而做儲備。群演都說要成為下乙個王 寶 強，那麼群演有多少？
每年，每月，每天彷徨 迷茫 放棄的有多少？一切都需要對比，沒有資料的對比，各種事實的比較，你又怎麼知道你是不是被淘汰的那個？
你痛苦的不是沒有動力學習的日子，而是你那顆想放縱的心。但是一旦開始放縱自己，那麼一切都會漸漸離你遠去。
16樓：
發現感興趣的東西 以感興趣的東西為動力
怎樣才能找到學習的動力?
17樓：小李講情感
雖然學習是我們每個人都需要做的一件事情，但是並不是說所有人都是真心的熱愛這件事情，很多人都會把這個事情當做乙個任務來完成，如果是這樣的會缺乏一些動力，就會失去對學習的興趣，這樣的學習也不會有太大的成就。
而且，家裡的哥哥姐姐上的學校都是我們國內的頂尖大學，可能也是有一種攀比心理在其中吧，覺得他們都很優秀，我也不想太差勁，於是他們就成為了我學習的動力，而且我把他們當成了自己努力奮鬥的方向。其實當我們大家一旦有了明確的目標之後，我們就會朝著那個方向去，不斷的努力前進。這樣一來就提高了自己在這件事情上面的積極性。
18樓：藍天依舊在
目標和興趣，實現目標的過程就是學習的動力，興趣是最好的老師，興趣也是學習的動力。
19樓：蛢華蓼肥
這都是很多家長都倍感壓力的事情，孩子太小，很難在學習上投入專注力。為了讓孩子找到學習的動力，家長嘗試了很多方式，最後發現還是從孩子感興趣的事情出發。如果孩子對學習美術有興趣，可以給他購買小熊美術ai課程，ar式的教學能夠吸引孩子的學習注意力，讓孩子對美術學習產生更大的興趣。
採用合適的方式，讓孩子對學習更有興趣，那麼對於其他學科的學習，孩子也同樣能夠找到方法，從而找到學習的動力。
20樓：斯旭堯
如果沒有學習的動力，那麼請經常思考：低學歷、無專業知識在社會上的待遇是如何的？越實際越好。
還可以找一些高年級的課本，嘗試去解答課本中的習題，當你發現完全都不會做，那就證明你「懂得還太少，還要不斷的學習」。如果這些題你都會，恭喜你，你可以考慮向學校申請跳級了。如果跳級還是難不倒你，那你可以再找更高階的題目，比如，高中的，甚至大學的。
如果仍然沒有動力，那你找找與同學的成績差距，就算你是年段第一名，你還可以與其他學校的尖子生比。
21樓：
想想你的家人，或者想想你愛的人，為他而努力，比如我:就是我爺爺
幫我尋找真正的自己，如何找到真正的自己
對於有些事情不必太在意，年輕時辦事說話不經大腦很正常。學會總結過去的一些失誤，但是也要忘記過去的一些尷尬。以後在做事的時候，說話辦事之前先想清楚。多和別人溝通，積極樂觀一點。相信這個世界還是有很多很美好的事物。同學們，行動起來，讓無數的資訊以光之速度撞擊我們的大腦吧！讓我們的大腦以光之速度運算吧！把...
怎樣給自己動力，怎樣給自己尋找動力
青年人和大學生 入世難 是因為他們從學校踏入社會前後存在著一種巨大的不和諧，其實質乃是現實與理想存在著巨大的落差所致。生活中的種種麻煩帶來的壓力是不可避免的，但我們不可以讓它積累起來再 而是採取適當的辦法及時把它們宣洩出來，以維繫和確保我們的精神堡壘不被其摧毀，從而達到保持心理平衡的作用。若能堅持原...
如何找到自己理想的工作，如何找到自己理想的工作？
首先 確定自己的理想.你的興趣是什麼?你喜歡什麼?做什麼事情能讓你覺得愉快並有成就感然後 給自己乙個較客觀的定位 根據自己的性格愛好,先給自己初步定位,在這些定位中,在你喜歡的工作角色中去嘗試,去親身體驗,是否真的如你所料般真正適合自己 最後 選乙個自己喜歡並覺得合適的工作 在自己喜愛的工作崗位上,...