1樓：貝貝愛教育
具體如下：
國慶節放假期間，我和爸爸等四人去了北京，遊玩了五天，這短暫又難忘的五天裡，我留下了快樂，留下了不捨，留下了嚮往。
我們早就安排了行程，去八達嶺爬長城，去參觀故宮，去天安門看公升國旗，參觀圓明園……即使安排得很好，但每個景點的遊客也真是出乎意料的多，這也導致了我們觀賞與遊覽的心情受到影響。
爬長城就如同擠長城般，放眼望去，都是人群，偶爾站高些，才可看到連綿起伏的山峰，霧靄朦朧的山一排排延向遠方，可身旁人群的嘈雜聲使得原本秀麗靜謐的景色變得不是那樣沁人心脾。去故宮，去看公升旗，參觀圓明園等，我的感受也是如此，不免對這次的旅行有些失望。
不過我很喜歡熱鬧人多的晚上，有一天夜晚，我們去了住處附近的街市，那裡人多卻並不擁擠，那裡沒有雄偉的景觀卻獨有一番熱鬧的風采。我們走在盈滿月光的路上，享受靜謐夜晚中的熱鬧。那裡有好多禮品店，小吃店，服裝店，在夜晚中燈火通明，在我眼中，每一家店，每乙個人都是一道風景，而我陶醉在這美麗的風景中，撲朔迷離，月光下，映照著我痴迷的心。
2樓：亢名蔚蓓蕾
夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裡，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過，在他們眼裡出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悅，而是濃濃的思鄉之情。
中秋，是讓人思鄉的日子。
我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。
但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在思念著我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。
那些遊子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中公升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。
十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那麼的明亮。
中秋節 六年級作文 500字左右
3樓：漆鴻暢
中秋節是我國民間的傳統節日。每年的農曆八月十五，它又稱為團圓節。中秋節這一天，人們不管有多忙，也要回家看看自己的父母、親人，全家人聚在一起，吃月餅，賞月，慶祝中秋節。
中秋節前的一天，我走在放學回家的路上，桂花的香氣隨著秋風飄來飄去，我聞著這醉人的花香，只覺得香氣撲鼻，彷彿身邊是一片桂花林。哦!八月桂花香，原來中秋節快到了，桂花也飄香了。
回到家，又是一股誘人的香氣傳了過來，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節還沒到，家裡已經有好幾盒月餅了，爸媽單位發的，親戚送的。爸媽說月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節這一天。我洗好手後挑了乙個水蜜桃口味的小月餅，咬了一口，啊!
真好吃。餅皮非常鬆軟，內部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無比。很快就吃完了乙個。
天已經漸漸地黑了，我又拿了乙個哈密瓜口味的月餅跑到陽台上去看月亮。今天雖然不是中秋之夜，但是此時，月亮已經幾乎成了圓形。只見它在雲層之間穿梭，一會兒躲到雲層後面，好像害羞的小姑娘;一會兒又鑽了出來，向我們咧開嘴開心地笑著，真象是乙個調皮的小娃娃在和我們捉迷藏。
見此情景，我不禁想起了一首我們曾經學過的宋詞，那就是蘇軾的《水調歌頭》：
明月幾時有，
把酒問青天。
不知天上宮闕，
今夕是何年。
我欲乘風歸去，
又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，
何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，
不應有恨，何事長向別時圓?
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但願人長久，
千里共嬋娟。
這首詩描寫了詩人蘇東坡望著月亮思念親人、故鄉，而那天正是中秋之夜!蘇東坡因為被派往密州而不能回家鄉團圓，他是多麼傷心啊!我和他一樣希望每個中秋節，家家戶戶都能團圓在一塊兒，吃月餅賞月，過著幸福的日子。
我想，如今交通發達了，我們有了先進的交通工具，不用像蘇東坡一樣，回個家要很多天，甚至幾個月。身在異鄉的人們，只要想回家，乘上輪船、汽車、火車、飛機，很快就能回到家。如果實在忙，不能回家的話，在中秋節這一天，也要記得給自己的父母、親人們打個**，發個e-mail問候一下。
月圓人也要團圓啊!
此時的月亮好像知道我在看它，變得更大更明亮了。
沒幾天就中秋節了，祝大家中秋節快樂!
中秋節徵文六年級500字？
4樓：匿名使用者
中秋節一年一度的中秋節到了，今年放假四天，可是我一點也高興不起來，因為，這其中三天都要去上課外班。
一大早，媽媽都把我們喊起來了，說要去走親戚了，去媽媽的姑姑家，也就是我的姥姥家。
聽媽媽說，她的姑姑家是教師世家，他們家幾代人都是從事教育的，曾經的爺爺和爸爸都是學校校長，現在家裡也有三位教師，真可謂是書香世家啊!
用媽媽的話說，今天是去團圓一下，再順便去求點學習經驗，真是一舉兩得!
我們很快來到了姥姥家，一陣寒暄招呼後，媽媽便和姥姥，舅媽，大姨她們去廚房忙活了，妹妹和小表弟表妹們玩得不亦樂乎!爸爸和姥爺，舅舅們熱聊民族運動會，聽大舅舅他迎接外省的來客還去過幾次現場呢!他講述現場是如何的壯觀，氣派!
聽得我如痴如醉!這真是我們大鄭州的驕傲!
為了顯示我的懂事和禮貌，我甘當一位聽眾。
真是家庭環境影響人，在這裡，茶餘飯後都是講述學校裡的「精典故事」。聽這位校長姥爺講述乙個典型的皮孩子，在班級裡成績倒數，偷錢，打人，無惡不作，後來孩子的爸爸把他交給校長姥爺管理，乙個學期的時間，他的成績進班級前五，孩子的爺爺和爸媽都來感謝姥爺!感謝姥爺的管教有方!
經過姥爺的講述，我們更加深刻地了解到家庭教育對孩子的影響是那麼的重要!
還有乙個學生因為生病需要請假一周，由於請假時間有點長，老師很是擔心他返校後跟不上學習進度，讓人意想不到的是他返校後不但沒有跟不上，而且還進步了不少，比在校學習的效果還要好!
這再一次證明了家庭教育的重要性!看來，平時無視家庭教育的家長對孩子們的教育都是受影響的，我算是比較幸運的孩子，因為我的媽媽是愛學習的家長，日後，我要向媽媽一樣做乙個愛學習的好學生!
很快，到了該回家的時間了，我們依依不捨地離開了姥姥家，期望下次再相聚!
六年級上中秋節作文450到500字，急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！
以中秋節為話題寫1篇作文。500字。小學6年級水平
5樓：賈駿琦
今天是中秋節，是乙個萬家團圓的日子。俗話說：海上公升明月，天涯共此時。
可是今年我們可沒有這麼幸運了，從早上起天空中就飄灑著濛濛細雨，天陰沉沉的。看來我們今天晚上無法看到那皎潔的明月了。
到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團圓飯，開開心心地聊著天，我和弟弟吃著圓圓的月餅，不時地望著夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。
去年的中秋，一吃完晚飯，我和姥爺等一家人便迫不急待地來到了漢江邊賞月。「出來了，出來了」我興奮地叫起來。月亮從雲層中露出頭半張臉，害羞得像個小姑娘。
慢慢地，圓圓的月亮公升起來了，像乙個大玉盤，月亮猶如乙個穿著白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我彷彿看見了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱著玉免想念著自己的親人。
這時，姥爺叫住了我，「快看那裡，好美呀!」原來月亮的影子倒映在水中，形成了乙個水中月，江水倒映著周圍的燈光，再襯托著美麗的圓月，真像置身於一幅美麗的畫卷中。看到此景，我忍不住作詩一首：
中秋賞月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長河似畫卷，我們一家共嬋娟。眾人一聽，連誇我說「不錯嘛，興致蠻高，還能作詩了。
」我得意地笑了……多麼難忘的中秋夜啊!
這個中秋節雖說有些遺憾，沒有見到嫦娥姐姐，但我過得同樣愉快，一家人其樂融融過節，團團圓圓吃飯才最重要。
6樓：匿名使用者
昨天的月亮已經夠圓了，又大又明亮，今天應該可以用圓規比著在天空畫出乙個一模一樣的月亮了吧。我這樣想著出了門，準備賞月了。 因為飯吃得太晚，我沒有看見月亮公升起時的樣子，不過，它一定是緩緩地公升上蔚藍的天空，又同時慢慢地把清輝撒向淒涼的大地，那是多麼美麗的一幕呀!
七點鐘我下了樓，來到了小區的**，望著那皎潔的月亮，我的腦海裡突然呈現出童話傳說中嫦娥奔月的景象，我真為她感到悲傷，月亮上多冷清啊!我還想到了吳剛砍桂樹和玉兔搗藥的場景，他們一定很辛苦吧! 再看看清澈的水面，不知從什麼時候起，它就浮現出一輪圓圓的明月了。
我突然喜歡上月亮了，便向它跑去，可它卻那麼不領情，我向它跑一點，它就向後退一點。終於，它被高樓擋住了，它看不見我，我也看不見它，我趁次機會向月亮消失的地方奔去，呵，它沒動，它中計了!我得意地朝著月亮做了個鬼臉，開心地笑了起來。
天色晚了，我向月亮招了招手，轉身向家裡走去，或許它還想追我呢，不過我可不奉陪了! 我覺得月亮就象乙個淘氣的孩子一樣，我喜歡和它一起玩兒。
快樂的中秋節 五百字作文 六年級水平
7樓：匿名使用者
樂，中秋
花好月圓的一天——八月十五日，與親人聚在一起吃月餅。這意味了什麼呢？那就是與親人共享天倫之樂。
我盼望中的一天——八月十五日終於到來了。中秋節的晚上，月光柔和，涼風習習，我們全家聚在一起，正津津有味地品嚐著月餅。突然，爸爸興致勃勃地說：
「我們來猜謎吧！」我和媽媽都同意了。「這是搶答謎語，大家輪流出題，另外兩個人搶答。
答對一題加十分，答錯一題扣十分，從一百分開始計數。」爸爸說道。
第乙個是爸爸出題：「一間小黑房，不能開門窗，窗兒開一開，萬物能進房。打一日用品。
」大家思考起來，我也手托著下巴思考起來。忽然，我看到了桌子上的照相機，就沒往下想，說：「是不是照相機？
」爸爸連連點頭，說：「給你加十分。」我高興地吹起了口哨。
輪到我出題了，我故意放慢速度：「乙個老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。
」大家有沉入思索。媽媽說：「是不是杯子？
」我搖搖頭。大家又想了起來。爸爸突然發瘋似地喊道：
「水瓢！水瓢！」我連忙點點頭，說：
「給爸爸加十分，媽媽減十分。」爸爸得意地望了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無奈地搖搖頭。
好不容易輪到媽媽出題了，只見她先想了一會兒，說：「我出乙個超難度的謎語，一物生來兩面坡，坡頂好像馬蜂窩，對著蜂窩吹口氣，陪你唱起動聽歌。打一樂器。
」「是排簫嗎？」我問。「是小號吧？
」爸爸說道。媽媽對我們搖搖頭，因此我們非常生氣，因為好不容易奪來的十分被搶走了，我和爸爸都氣得咬牙切齒直跺腳。我想起了一些樂器：
大號、圓號、嗩吶、單簧管、口琴……對了，口琴！我連忙說：「口琴！
」媽媽說：「對！給你加十分。
」我現在宣布「第一名的是我本人，第二名的是爸爸，第三名的是媽媽。」我猶如乙個主持人似的說。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！
小學六年級關於中秋節的詩句，小學六年級關於中秋節的詩句
炸毛什造 1 舉頭望明月，低頭思故鄉。李白 靜夜思 釋義 我抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，低下頭的時候，思念遠方的家鄉。2 海上生明月，天涯共此時。張九齡 望月懷遠 釋義 一輪明月從海上公升起，這時，遠在天邊的親人和我同樣在望著月亮。3 但願人長久，千里共嬋娟。蘇軾 水調歌頭 釋義 希望自己思...
小學六年級漫話作文，小學六年級漫話作文
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫 在乙個大森林裡，乙個人嘴裡叼著 一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上 停了乙隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說 這段木頭裡一定有蟲。不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有 蟲 不過此蟲非彼蟲 這個 蟲 指的是那個人破壞...
小學六年級畢業作文以上，小學六年級畢業作文400字以上
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經小學畢業了。在這六年的小學階段裡，我發生過許多有趣的事。經過這些事我才真正體會到 團結就是力量 才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。我清楚地記得在五年級的 六一 兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校裡的每個班都忙著排練節目。當然，我們...