1樓：匿名使用者
在地面上：mg＝160牛，得物體質量是 m＝16千克在高空：物體受到地球給的萬有引力f萬、支援物給的支援力f支，有加速度a
則由牛二得 f支－f萬＝ma ，f支＝90牛即 f支－gmm /(r+h)^2＝ma ，h是物體（也是衛星）到地球表面的距離
注意到有 gm / r^2＝g （在地面時）所以 f支－g r^2*m /(r+h)^2＝ma90－10*[ (6.4*10^6)^2 ] *16 / (6.4*10^6＋h)^2＝16*（10 / 2）
得衛星到地面的距離是 h＝1.92*10^7公尺
2樓：匿名使用者
地面重量：mg=160
在飛船中高空加速飛行重量：m(a+g1)=90重力加速度與半徑平方成反比：g1/g=(r/(r+h))²代入：g=10,r=6400000,a=5解得：m=16
g1=5/8
h=19200000m=19200km
3樓：匿名使用者
物體重量：160/10=16
衛星中重力加速度認為：g1，此時有：（90-16*g1）/16=10/2，注意此處以向上為正方向。
可解g1=10/16=1/16g，說明引力變為原來的16分之一，距離變為地面上的4倍。（萬有引力定律）
所以，衛星到地球表面的距離為（4-1）r=3r
4樓：匿名使用者
解：已知物體在地面受到的重力g0=160n，a=g/2=5m/s^2，設物體與衛星中的支援物的相互擠壓力為90n時，物體受到地球的重力為g，則有f-g=ma，g=f-ma=f-g0a/g=90-160×5÷10 n=10n，即此時物體受到地球的重力為10n，g：g0=10:
160=1/16，由萬有引力公式f=gmm/r^2（mm為兩個物體間的質量，r為兩物體間的距離，g為引力常數）可知此時的r為原來的4倍，所以此時物體到地面的距離h=r-r（地球半徑）=3r=3×6.4x10^6=19200000m
一道高中高一物理題？
5樓：你的眼神唯美
b 。另外，不定積分結果不唯一求導驗證應該能夠提高湊微分的計算能力先寫別問唉。
6樓：秘密
ba.克卜勒
c伽利略d有
一道高一物理題怎麼做？
7樓：江夜蓉荊青
可以這樣去解如下:
假設將要離開是的速度為v,方向與豎直麵成角度a,對這個狀態受力分析:
因為是將要離開的臨界狀態,顯然不受球面對他的支援力,小球只受重力g(質量為m),在考慮為什麼會離開,是因為小球下落時速度增加,向心力不夠就離開了,做離心運動了,而小球的向心力是重力指向球心的分力即gcosa,在這個狀態下求還在球面上所以滿足向心力公式
所以gcosa=mv2/r
。。。1式
消去m即gcosa=v2/r
在從靜止到將要離開球面的過程用動能定理
1/2mv2=mg(r-rcosa)
。。。2式
由這2式得cosa=2/3
a=arccos2/3
v2=2/3gr
v=根號(2/3gr)
至於第二問如下
小球離開斜面是做曲線運動,但可知他在水平面不受力,豎直面受重力,根據運動的分解原理
小球水平面是做勻速直線運動即離開斜面的速度的水平分速度vcosa=2/3*根號(2/3gr)
在豎直面做勻加速直線運動,初速度為vsina,加速度為g,要求落地速度,根據
運動學公式2ax=v2-v『2
而x即rcosa
a即g所以2*g*rcosa=v豎直的平方-(vsina)的平方
答案(1)v=√(2gr/3)
cosα=2/3
(2)vx=2/3√(2gr/3)
vy=√(46gr/27)
8樓：
若物體勻速、設彈簧勁度係數為k
n/cm.則易知物體重為g=(16-12)k=4k對物體受力分析，豎直方向上重力g、支援力fn。水平方向向左摩擦力f、向右彈簧拉力f。
f=(13-12)k=k
f=u*fn
所以，u=f/fn=k/4k=0.25
所以摩擦因素為0.25
一道高一物理題
9樓：奕書梁琅
選bc,首先a的答案中,f1和f2是效果力,應該說物體是受到重力,支援力,摩擦力,如果是斜面受到的就可以了,且f1和f2方向錯誤且所以a錯,d,是靜摩擦力,滑動摩擦的話就對了,現在是靜止的,所以d錯,要注意是斜面受里還是物體
10樓：召齊薛明煦
設乙在小於vmax大於vmin時會撞車甲車車頭距乙車右側s1=18m,甲車需要行駛t=s1/v甲=1.8s乙車車尾距甲車右側s2=49m,vmax=s2/t=27.2m/s同理vmin=8.
1m/s(留給樓主自己思考)希望給分啊
11樓：華銀泰傲旋
abcd我怎麼覺得都是錯的、、、、、、、
a：f1
f2是g
的分力，物體受到的有g
，斜面對它摩擦力f,支援力n.
b：斜面受到的摩擦力大小是這麼多沒錯，可那個受力物體不是斜面c：同b，受力物體錯了
d：它沒有相對滑動，應該不要用μ來算吧，根據平衡來看f=gsinα
12樓：浦存杞靜珊
如果使太空城的居民能如同在地球上一樣具有「重力」，則向心力mrw^2=mg
rw^2=g
因為直徑200m，陸地上覆蓋1.5m厚的土壤所以半徑=200/2+1.5=101.5m所以101.5*w^2=10
w=0.3/s
13樓：傅邃出好
臨界狀態為求恰能觸網又壓線
當觸網時速度為v1
v1=s1/t1=3/根號下(（2h-2.25）/g)當壓線時速度為v2
v2=s2/t2=12/根號下（2h/g)令v1=v2，可得
h=1.2m
當高度小於1.2m時，無論球的水平速度多大都會觸網或越界自己畫下圖理解吧！！！
14樓：歧幼容覓風
(同意樓上)
首先,b對a盒的壓力設為fb=fa(a對b的壓力)且b與a的速度相同
(mb,b的質量；ma,a的質量)
所以由於b也靜止在圓盤上，有：fa=mb*v^2/r由於a也靜止在圓盤上，有：f-fb=ma*v^2/r即f=fb+ma*v^2/r=fa+ma*v^2/r=mb*v^2/r+ma*v^2/r
=v^2/r*(ma+mb)＝0.02
將資料代入得到：v＝0.4m/s
fb=0.004(n)
15樓：匿名使用者
mgh=0.5mv*v文字表述就是重力勢能轉化動能數字自己算自由下落失重狀態手感受不到重量，至於手什麼感受得問楊利偉或自己體驗高台跳水 動能勢能在28公尺時分別是多少？
15公尺時動能？勢能又是多少？注意勻減速
16樓：鄞為赫軒
前者等於位移與總共時間的比值。後者等與加速度於總共時間的比值
17樓：love就是不明白
座艙開始下落時的高度為76m,當落到離地面28m的位置時開始制動，自由下落處於完全失重狀態，座艙中某人用手托著重50n的鉛球，當座艙落到離地面50m的位置時，求對手沒有壓力，手感覺沒有物體。
球減速下落 v0^2=2gh=960
0=v0^2-2ah'=960-56a a=17.1m/s^2
f-mg=ma m=5kg
f=135.7v
座艙落到離地面15m的位置時，手要用135.7n的力才能托住鉛球
18樓：大千or微塵
分析：公升降機在高度為76m,當落到離地面28m的位置過程中，做自由落體運動，這過程中，託著重50n的鉛球的人，手感覺鉛球沒有重力。當落到離地面28m的位置時，速度1=【2×g×（76m-28m）】的平方根，當落到離地面28m的位置時開始制動，座艙均勻減速，到地面時，速度變為零，設向上的加速度為a，則有：
速度1=（2×a×28m）的平方根，兩式聯立得a=17/7g,制動過程中,人手對小球的支援力n-g=ma,所以n=25/7g=25/7×50n=178.6n，所以當座艙落到離地面15m的位置時，手要178.6n力才能托住鉛球。
一道物理題
19樓：匿名使用者
水深應為1.5m
設水深為x（公尺），則紅蓮高為x+1。在紅蓮移動後構成了直角三角形，其中斜邊長x+1，直角邊分別長2、x，列式解得x=1.5
利用了直角三角形的勾股定理，即直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。
勾股定理現約有500種證明方法，是數學定理中證明方法最多的定理之一。勾股定理是人類早期發現並證明的重要數學定理之一，用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一，也是數形結合的紐帶之一。在中國，商朝時期的商高提出了「勾三股四玄五」的勾股定理的特例。
在西方，最早提出並證明此定理的為西元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派，他用演繹法證明了直角三角形斜邊平方等於兩直角邊平方之和。
一道高一物理題
20樓：匿名使用者
常規的競賽題，三個法呢
微元法、速度投影法，再就是你所看到的能量法。
一道高一物理題
21樓：snail闖天涯
既然很急，我來說一下，首先你的受力分析有錯，根據勻速運動所受的合力就為零，這兒受力只有重力和支援力，兩者應該是平衡力，不然不可能勻速，重力豎直向下，所以支援力豎直向上，
做功是力在力方向上的位移，如果力與位移不在一條直線上，那在力方向的位移就可以通過夾角的餘玄來體現，，這就是你老師所說的了；再說一點，判斷正負功的好方法，動力做正功，阻力做負功，所以這兒支援力做正功，重力做負功！
22樓：匿名使用者
支援力豎直向上,人在豎直方向的位移為s(即上公升s),所以w=fscos0=fs
也可以這樣算:位移為l,斜面傾角為θ,則:
w=flcos(90-θ)=flsinθ=fs.
結果是一樣的.
要正確理解公式的意義.
23樓：匿名使用者
可以分解看成是在橫向上與垂直方向上是勻速運動，由於橫向上不受里 也就是不做功。只有垂直方向電梯的支稱力克服重力做功。
24樓：
支援力垂直與作用平面。而且扶梯是有台階的是水平的，所以支援力向上阿
一道物理高一題，一道高一物理題
我初三的，發表下看法設p順時針旋轉 b有向上移動的趨勢，在接觸面上，a給b乙個阻礙相對運動的力 向下 力的作用是相互的，所以b給a乙個向上的力，這時帶子開始轉這時d有向下運動的趨勢，c給d乙個阻礙相對運動的力 向上 力的作用是相互的，d給c乙個向下的力。帶動輪子轉由上面的得bc是錯的再看d，主動輪受...
一道高一物理題
因為m與m相對靜止，因而有共同的加速度a，隔離m分析受力如圖甲所示，受二力g mg與n，此二力的合力水平向左，使m產生加速度a，由牛頓第二定律 mg tan ma，故a g tan 把m與m整體作為研究物件，受力如圖乙所示，受重力 m m g，地面支援力n 水平推力f和摩擦力 在豎直方向與水平方向上...
一道高一物理題
第2種對，因為你分析的單個物體，所有不考慮另外的物體，再考慮系統整體才考慮其他，是否有其他車對結果無關，撞牆結果一樣。就像彈簧稱，你掛在牆上和拿在手上是一樣的。好像高一沒有學動量守恆。當學了動量守恆以後，這個題會有問題。沒有說明碰後的情況。具體動量守恆是mv mv mv mv v和v表示碰前對應的速...