1樓：看史論今
一、縱向對比
古之聖人：從師而問。
今之眾人：恥學於師。
作者的議論：聖益聖，愚益愚，其皆出於此乎？
二、自身對比
對其子：擇師而教。
對其身：恥學於師。
作者的議論：小學而大遺，吾未見其明也。
三、橫向對比
百工之人：不恥相師。
土大夫：群聚而笑之。
作者的觀點：師道之不復，可知矣。今其智乃反不能及，其可怪也歟！
勸學《韓愈》中"恥學於師"的壞風氣,作者從哪三個方面做了對比?
2樓：白鷺丹楓
作者從縱向、自身、橫向三個方面做了對比。
具體如下：
一、縱向對比
古之聖人：從師而問。
今之眾人：恥學於師。
作者的議論：聖益聖，愚益愚，其皆出於此乎？
二、自身對比
對其子：擇師而教。
對其身：恥學於師。
作者的議論：小學而大遺，吾未見其明也。
三、橫向對比
百工之人：不恥相師。
土大夫：群聚而笑之。
作者的觀點：師道之不復，可知矣。今其智乃反不能及，其可怪也歟！
師說中李癒談"從師而學"的必要性,從哪三個方面對"不從師"的現象進行正反對比論證
3樓：戀瑜小喬
1.古之聖人從師而問，今之眾人恥學於師。
2。愛子則師而教，於己則恥師。
3。巫醫樂師百工之人不恥相師，士大夫之族群居而笑。
求高考默寫常考的重要文言文句子！
4樓：匿名使用者
.....我建議你把老師平時考的積累下來，這些就是常考的。我可以給你寫幾篇重點的古文：
《騰王閣序》《赤壁賦》《勸學》《陳情表》....平時多積累吧!因為,你也不知道哪一篇會考的,不是麼?
還有,高三了,去買一本小冊子,全是背誦的那種,每天積累一點.老師也會隨時給你們歸納的。我 語文默寫就是該背的每課都背了，還背了很多不是書上的，但是重要的。
希望我的回答對你有幫助。
5樓：空谷雨冰心
補充上面 就是，我只能說一下常考文言文
《師說》韓愈談「從師而學」的必要性，從哪三個方面對「不從師」的現象進行正反對比論證？
6樓：寄在玥兒
1.古之聖人從師而問，今之眾人恥學於師。
2。愛子則師而教，於己則恥師。
3。巫醫樂師百工之人不恥相師，士大夫之族群居而笑。
7樓：匿名使用者
無師自通 誤人子弟 貌似只能想到這兩個。。
《師說》問題：
韓愈談從師而學的必要性，從三個方面對不從師的現象進行正反對比論證
8樓：百度使用者
1.古之聖人從師而問，今之眾人恥學於師。
2。愛子則師而教，於己則恥師。
3。巫醫樂師百工之人不恥相師，士大夫之族群居而笑。
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