如果每週有一節課堂請你自行安排學習活動,你會怎樣運用呢

時間 2022-04-15 09:15:11

1樓:職場問答官小***

每週有一節課,可以自行安排學習時間,可根據自己時間安排學習自己比較偏科的科目

2樓:心的距離

如果每週有一節課堂,請你自主安排學習活動,你可以選擇自己讀一些課外的書,擴大自己的知識面,也可以做科學實驗。

3樓:等待我滴小確幸

如果每週有一節課堂,請我自行安排學習活動的話,我可能會根據我所教學的年級,然後進行改良派,可以做成主題班會,比如說各種各種各樣的活動來豐富學生生活著,然後增長的能力

4樓:彭高峰

如果每週都有一節課讓我自行安排學習的活動,我可能會運用它來。做一些才藝展示,讓同學們放下辛苦的學習愉快一下。

5樓:匿名使用者

如果每週有一節課堂請你自行安排學習活動,你會怎樣運用呢?

根據自己的特點,或者說根據各科的情況可以安排做運動,適當的放鬆,或者說補一下你自認為比較差的那一科

6樓:快樂育兒健康成長

如果自行安排學習活動的話,我會帶一本課外書閱讀,或者我會把這一周老師沒講過的,自己沒有搞懂的知識點,重新複習一遍

7樓:小笨象同學

如果每週有一節課堂要自己安排學習活動的話,我會根據自己的學習狀況來調節,安排自己想要學習的科目,自己計畫好時間。

8樓:月影含秉

如果每週有一節可以自行安排的話,我覺得我會去圖書館看一些課外書。

一方面可以增長見識,另一方面也可以緩解學習壓力。

9樓:景心思

如果每週有一節課,請自行安排學習活動,我會在每一節。自習課的時候好好的複習我學過的內容,做好各種筆記。

10樓:

每週有一節課堂安排學習活動,就會把自己感覺比較弱的科目,趕緊的學習

11樓:檸檬檸檬泥萌

如果每週有一節課堂請我自己安排學習活動的話,我當然是把我自己所不會的知識點進行乙個複習和學習了。

12樓:煙秋梵風

我每週有一節課自行安排,我會學一下。課外的知識多充實一下自己的能力,可以更好的去學習。

13樓:

如果可以自行安排學習活動的話,那麼可以查漏補缺,看看自己之前哪些課是沒有學的好的。

14樓:麻杉

我自己安排學習活動,可以在這一節課上把這一周沒學好的內容研究一下。

15樓:無極烏龍

安排的話,可以給學生做一些簡單的勞動和科普暈

16樓:范范塗塗

自行安排學習是非常好的,能夠給自己更充足的更適合自己的方式。

17樓:匿名使用者

那我就會學我自己喜歡的東西,比如閱讀放鬆一下等。

18樓:申朵邇

如果每週有一節課堂,請你自己安排學習活動,你會怎樣運用?我會將自己克用來查詢自己的漏點,進行針對性的補強。

19樓:樹星闌

如果每週有一節課堂,請你自行安排學習活動,你會怎樣運用?如果每週有一節課,讓我自行安排,我會安排的很豐富

20樓:

我沒沒正有一節課堂請請你自行安排學學花朵,你會怎麼運用?嗯,下列課堂嗯,幾分鐘會自己活動的

21樓:火曉蕾

如果每週有一些課堂,請你自行安排學習的話,我會加強一些作業了方面的。

請你完成一篇習作,關於空中課堂上課感受以及你是如何安排自己時間,進行學習的?

22樓:瓊樓登高人為峰

感受就是認真地做好筆記,認真地傾聽吧,然後根據自己的實際情況做一些合理性的安排嘛,尤其是時間方面

可不可以給我乙份你們的學習計畫、本人高二、想借鑑一下。。

23樓:匿名使用者

也許對你有用,我的高中生活是乙個核心,兩個基本點。乙個核心:就是緊緊圍繞老師的教學活動,聽不明白的,下課馬上去問,絕不有遺留問題;兩個基本點是1,多找些教學輔助參考書,讀懂;2多和同學研討依那問題。

這樣學得紮實,記憶牢靠。說實在的,學習是個苦差事,沒有捷徑。正所謂:

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。所謂的學習計畫很簡單:無論你不會什麼,都馬上問老師和同學,你將是最優秀的學生!

求一堂班會課計畫安排(有關期中考試的)絕對高分

24樓:發仔也

根據您所說的情況,給您提以下兩點建議:

1.有關「思路」,請您參閱

2.相關的「主持詞」有活動安排,您可以參考:

如此,相信聰明的您一定能夠整理出份自己滿意的班會活動課計畫了!ok?

大家做一件事有沒有老是和別人比較,比如學習,如果你成績比別人好,你會不會認為自己平時學習的每一步都

25樓:辰玖

其實這樣的人是有的,只是他認為自己做得很少,卻得到的很多,這是心理問題

舉個例子吧

例如樓樓你喜歡彈琴,你利用乙個小時的時間去練習某乙個十分難彈的曲子,結果練成了,因為你喜愛這個事物,所以即使乙個小時都坐在那裡琢磨乙個事物,也不覺得累

同樣另乙個人也跟你彈同樣的曲子,即使你們接受能力學習能力都一樣,但他卻花費了半天也沒有你學的好,此時你就會有那種感覺了

這只是因為他沒有吧心放在這件事情上,也許他在練習的時候並沒有全神貫注,而是在想彈完之後繼續lol……

這只是用功的問題,或者說是責任心的問題

還有一種可能就是太過自傲,有時你確實會覺得為什麼老師點一下我就懂了,可是別人卻感覺不懂呢。

或許是環境影響,他人或許懂了,但只是不願說而已,湊巧的事一次兩次,再加上你本身的性格,也就覺得自己不同於人了,其實只是表面現象

認真觀察就會知道其實並非如此

-----來自貼吧乖乖的辰玖c

26樓:快養生曹易

把心態放鬆,不要有這樣的焦慮感

27樓:不懂先生

1、高效的學習、複習,要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間,複習的時候要系統化,不要東一下西一下,最後啥都沒複習好。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習複習方法。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

怎樣安排學習時間最合理?

28樓:虎水彤鈄聰

學習時間的安排,是要根據自身調整的,每個人的生物鐘都是略有不同的。第一是緊張心理的緩解得到釋放,通過聽**、合理休息、鍛鍊、注意飲食健康等體現;第二是學習方法與計畫的合理,應該有很多測驗了,根據測驗結果測試你哪些是弱勢,哪些可以加強,哪些已經沒有時間了乾脆放棄,有機會再補上,然後根據自己的時間和能力調整計畫,爭取中考給自己有乙個合理的加分點。

29樓:不懂先生

高效的學習,首先是聽課。

難忘的一節課,難忘的一節課600字 10

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