1樓:趙成碩
c.a選項說的太文藝腔,缺乏嚴謹性。什麼叫人才濟濟,學術上提到人才濟濟是需要客觀研究之後才能說的。
b選項說的太籠統,缺乏依據。何況題目當中並沒有提到法國在不斷前行,美國不前行嗎?日本不前行嗎?前行是很抽象的概念。
d選項說的太情緒化,很幼稚,不是法國人民不喜歡政治家,誰能說不喜歡政治家,政治家是乙個群體的代言人,有喜歡的必然就有不喜歡的,政治家一般是得罪人的差事,在分權制衡的政治體制中很難把政治家放到很高的位置上,供全國老百姓崇拜。
c選項是最學術、最嚴謹的說法。
2樓:從此尋覓
這段材料所要告訴我們的並不是說要想被安葬於先賢祠,就必須要經過國民議會的討論和**的簽署,而是說國家非常重視思想文化,對於一些大家名人是否有資格安葬於此的問題不敢輕視,所以要想被葬於先賢祠,一定要經過慎重考慮和討論。
雖然兩個觀點乍看起來好像是乙個意思,其實不然,前者注重的是必須要經過國民議會的討論和**同意,而後者更加注重的則是因為他們不敢輕視這個問題所以要確保思想文化正確傳揚的方式,就是進行國民議會上權威的討論,這樣才能確保能夠有效的保護文化、傳承文化。 希望對你有幫助。
3樓:星☆雲海
感覺明顯是b。。。因為這段材料中主要提到的就是關於思想文化的,提出先賢祠這樣乙個概念明顯是思想文化紀念地,對於分權制衡的政治體系則沒有只言片語,專門提出11人是政治家也是為了混淆概念讓人去選錯
4樓:fly長風破浪
b因為c的話沒有體現,同學我建議你回去看看什麼叫「三權分立」,這個和題目都沒有一點關係
5樓:楓逍遙
法國大革命到如今,供奉的多是思想和精神的巨人,正是這些人才有法國的現在,和政治無關。
而且這些人都是人民選出來的。正是他們的思想和精神讓法國從哪個混亂的時代,成為現在的所謂的民主和自由。。。
6樓:大兇兇
題目說明了法國人對思想文化的重視和尊敬程度大於政治,所以選b
7樓:life無時無刻
解答案是b..............
8樓:見崎鳴
b 應該是吧,我老師告訴我,歷史選擇題覺得是錯的就是正確的
歷史選擇題怎麼提高正確率,高中歷史選擇題怎麼提高正確率!
愛靜靜愛圖圖 抓住時空概念 歷史學科中,最重要的就是時間點和空間點。鎖定時空能讓考生快速排除史實錯誤的選項。當然,首要還是考生能夠記清中外大事年表。史實抓不準,什麼都沒用。二 抓住關鍵點 在題幹關鍵部分劃下劃線是很好的抓重點方法,抓住中心思想,抓住出題人意圖,題目就解了一半。問政治,就排除經濟方面選...
一道高中歷史題,求解釋,一道高中歷史選擇題 麻煩詳細解釋
首先說一下,答案是選a。接下來我解釋一下原因 先確定這道題的中心,考的是屬於什麼方面。在新課標的標準推出後,高中歷史一直強調學生掌握科學歷史觀,這道題其實就是科學歷史觀的考察方向,這是從選項中確定的,科學歷史觀可以簡單理解為馬克思主義歷史觀,也就是唯物辨證的階級歷史觀,考察問題 思考事件的根本態度是...
請教高一三道歷史選擇題,高中歷史的3道選擇題的解析
財公尺有言講談察 1.d題目中說是民主化程序中偏離軌道的插曲,四個選項中,玉璽是皇權的象徵,明顯不民主,a,土地人人都有,b政治商業改革,c男女平等 2。c虎僨三千,直掃幽燕之地,幽燕大致為當時北京一帶,北京以前也有過燕京之說,當時清在北京 龍飛九五,重開堯舜之天,堯舜時,由於生產水平極其低下,所以...