1樓:親愛的郡愛生活
乙個好的學校如果能有好的發展和前途,學校領導以及管理幹部起著重要的作用。學校軟硬體設施建設,教師隊伍建設,招辦招生隊伍建設,學生管理制度建設,學校各部門和諧制度建設等都對學校的穩定發展起著尤為重要的作用。
對學校的意見或建議如下:
1、多開展各種安全紀律教育活動。
2、在可能的情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。
3、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
4、每週有複習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。
5、多開展一些有益於學生的文體活動,注意學生的全面發展。
6、教師要注意身心健康。
7、關於孩子們在學校的飲水問題,也應像以前一樣,取之於孩子,用之於孩子,於人於己都方便。
8、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
9、教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。
10、畢業班衝刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考代學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
12、學校應關心學生的生活和學習條件。
13、教師應多做耐心教育,多表揚學生。
14、讓學生多實踐學到的知識。
15、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
16、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給予笑容,讓孩子有信心去努力。
17、孩子們的作業要加強監督,盡量杜絕抄襲。
18、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
19、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。
20、對學生要嚴格要求,加強管理。
21、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
22、老師多與家長溝通交流。
2樓:fj203110李潤華
它首先是從英國開始的。sdp專案在二十世紀80年代初在英國由一些學校和地方教育當局提出。提出的背景有二:
一是這一專案採用「草根理論」探索學校管理問題,迎合了當時教育管理「權力下放」的趨勢,有力地推動了校本管理局面的形成;二是由sdp專案本身的功能決定的,它能促進學校的發展和變化,促進學校效能的提高。 二十世紀90年代,英國科學和教育部頒發了《學校發展規劃實踐指南》,呼籲全國中小學推廣這一方法,從而使sdp專案在英國成為乙個全國性的學校管理改革專案。隨後,愛爾蘭、澳大利亞、紐西蘭、丹麥、美國等國家也開始推廣這一專案,使其產生了持續的國際性影響。
聯合國兒童**會等國際組織也積極推薦「學校發展規劃」這個專案,旨在通過校本管理、社群參與以及提高學校的自治能力,來提高各國中小學的綜合辦學水平和教育質量。 學校發展規劃現已成為國際教育界的研究熱點,成為中小學學校管理領域普遍為人們所採用的一種管理工具。學校發展規劃在國際學校管理改革的背景下,適應學校管理的現狀和改革需要,開始走進我國中小學管理的新實踐。
學校發展規劃的推廣和應用,將對提高我國中小學的辦學水平和學校管理效能產生積極的影響。將越來越成為人們日益關注並急待解決的乙個問題。 二、何謂學校發展規劃 (一)何謂學校發展 學校發展是乙個內涵十分豐富的概念,主要指學校在原有基礎上有所提公升。
從發展的主體來看,學校發展包括學生發展、教師發展、學校領導者發展等;從發展的具體內容來看,學校發展包括學校硬體發展與軟體發展,硬體發展主要有教學設施的更新與提高、校園建築的建設等,軟體發展主要有學生與教職員工素質的提高、學校形象的提公升、學校品牌的樹立與擴張、校園文化的建設等;從發展的方式來看,學校發展包括規模發展與內涵發展;從發展的性質來看,學校發展有漸進式發展與跨越式發展。 (二)何謂學校發展規劃 學校發展規劃(school development planning),又可稱為學校藍圖、學校遠景計畫、學校戰略規劃、學校設計等,簡稱sdp。 西方國家sdp專案對學校發展規劃的解釋為:
通過學校共同體成員的共同努力,系統地分析學校的原有基礎及學校所處的環境,發現學校的優先發展專案,確定學校的發展方向和教育目標,促使學校挖掘自身的潛在資源,按照自己的價值觀,提高學校的管理效能,最終提高學校的教育質量。 我國理論界對學校發展規劃的基本為:學校發展規劃是指
3樓:悟能產權
一是要通過標語、警示牌等教育學生保持良好文明習慣。
二是加大對教學環境的改造建設。
三是針對教學實際,積極補充教學儀器和緊缺的教具。
四是建立健全教學管理模式機制,更加科學的引導教師投身教學工作。
例項得你自己編,畢竟對你的學校一無所知
4樓:
現在無論是家長還是學校都把孩子的成績看的太重要了,孩子的道德教育最重要,有才無德往往害人害己,德才兼備方能成就大業。
請問你對學校教育教學工作提出寶貴意見或建議。
5樓:匿名使用者
應該是 請你就學校教育工作提出寶貴的簡歷或意見吧。
就把自己想的說出來就好!
6樓:蔪嗢
做為1名家長我覺得學校教育應面向全社會,教學要聯絡實際。再就是學校教育要盡可能公然,讓家長能參與1些教學活動,能了解自己的孩子在學校1天的生活與學習狀態。最主要的是能讓孩子學到更多的知識。
檢視原帖》
麻煩採納,謝謝!
對學校發展意見和建議怎麼寫?
7樓:鳶尾
可以將學生對學校的印象說一下,然後對學校提出一些要求,提出自己對學校在學生學習方面的一些意見。
感謝學校對孩子的教育與培養,你們辛苦了!
我的孩子在那裡讀書我很放心,但作為乙個學生家長,我想向校方提一些建議:
1、期望學校圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,期望教師給學生推薦必須的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節。
3、期望學校能將成績作為學生的保密,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不一樣的,有的孩子付出的努力多而效果不必須好,更不期望將乙個孩子與另乙個孩子作無謂的比較。
4、期望學校在可能的狀況下,盡量把班級編得小一點,班級人數不要超過四十人,乙個超過四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的狀況下,二十五人以下的班級是最為理想的。
5、期望學校對教師講解的時光加以限制,不要超過十五分鐘,因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,潛力不會真正提公升。
農村學校個性有好處,個性有利於培養學生動手動口動腦的習慣,個性有利於培養學生自主合作**意識,也個性有利於提高學生成績,期望學校能在教師中加以提倡,在可能的狀況下,對杜郎口模式全面推行。
6、期望學校能著重研究初中學生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什麼,除了學生本身的心理變異之外,教師的教學行為是否也就應對這種現象承擔必須的職責,期望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。
8樓:boy我最靚
為學校發展意見和建議可以這樣寫,通過學校的發展我對學校產生了更加的熱愛和好感,我希望學校發展可以更加的快速,可以更加的人性化,這就是我對學校發展的建議。
9樓:知道愛好者
熱心網友
家長對學校的建議。
感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!我的孩子在這裡讀書我很放心,
孩子如果不聽話請一定嚴加管教,
我們家長一定大力支援!
由於孩子大部分時間
都呆在學校裡,
我們對他在學校裡的表現不是很了解,
我希望老師能多和家長聯
系,多反映孩子的情況,
以便我們共同把孩子教育好。
由於現在很多孩子都比較
懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。
在不影響正常的教學任務的條件下,
我希望學校能多組織一些有益的課外或校外
活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。
(還可結合自身實際需
要以委婉的語氣提出其他建議。
切記:不可提不能解決的問題,
或者敏感話題如
收費等,以免給老師留下不好的映像)
建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用於高年級),學校還可以
多組織藝術節或讀書節之類的,
豐富學生的課外生活。
為了培養學生的口才,
還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。
10樓:朱厚長
對學校的意見建議
對學校的意見建議
1、多開展一些有益於學生的文體活動,注意學生的全面發展。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀律教育活動。
4、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
5、教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。
6、對學生要嚴格要求,加強管理。
7、教師應多做耐心教育,多表揚學生。
8、建築工地一定要採取措施保護學生的安全。
10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
12、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
15、讓學生多實踐學到的知識。
16、現在部分學生的學習壓力太輕。
11樓:home不知道
這個應該是單位的領導或者上級根據你的表現提出來的建議。你的意思是自己寫嗎:那就簡單的說幾句:希望學校加強學生的實踐能力,多組織一些團體的活動,有助於培養
的意識,這對於乙個企業來說,員工的
能力是至關重要的。再就是出行的安全,可以多開展這方面的講座,加強學生的
。還有在學校要適當的訓練學生的溝通技巧,有時候,一句話換一種方式表達,會起到截然不同的效果。這些都能夠加快學生在公司的成長;提公升自己。
12樓:匿名使用者
對學校的建議有很多,簡單地說吧。一是希望學校加強校風校紀管理教育,配合公安機關打擊校園欺凌等。二是希望學校加強安全教育,特別是夏季防溺水,冬季道路交通安全。
三是學校加強家校聯絡共同促進學校發展,辦家長滿意的學校。
13樓:
呵呵,我兒子上小學,說說我對學校的意見吧:建議增加孩子室外活動的時間,不要輕易的擠占體育課。建議增加學生興趣班的機會,一些動手動腦的興趣班應該在學校就可以學到。
建議增加老師和家長交流的機會,多讓彼此了解學生在學校和家庭的表現,以便得到相應的引導。建議減少班容量,老師再優秀也應對不了80個學生的班級。建議增加學生校外活動的機會。
學校進行全面發展教育的基本途徑是a教育與
學校進行全面發展教育的基本途徑是課堂教學。學校課堂教學是教學工作的基本組織形式,是實施素質教育的主渠道。它是教師給學生傳授知識和技能的全過程,它主要包括教師講解,學生問答,教學活動以及教學過程中使用的所有教具。課堂教學,與 個別教學 相對,把年齡和知識程度相同或相近的學生,編成固定人數的班級集體 按...
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