1樓：羅那塞多
應該數拍子。
**的拍子，是根據樂曲的要求而定的，比如當樂曲尋求規定的速度是每分鐘60拍，那麼每拍佔的時間是每分鐘的60分之一，也就是一秒，（半拍為二分之一秒）。
如果規定的速度為每分鐘120拍的時候，那麼每一拍佔的時間是半秒鐘（半拍是1／4秒），現在是半秒鐘打一拍，前面是一秒鐘打一拍，顯然後者要比前者快，以此類推。
如2／4拍。是以四分音符為一拍，每小節有2拍。叫做2／4拍，一小節裡有兩拍，第一拍是強拍，第二拍是弱拍。
在乙個小節裡，只有乙個強拍，乙個弱拍出現，然後每小節不斷重複出現。這種2／4的節奏很適合佇列行進的時候使用，所以大部分進行曲都採用這種2／4拍的形式。
3／4拍，是以四分音符為一拍，一小節有3拍，叫做3／4拍。也就是一小節有乙個強拍和兩個弱拍出現，每小節重複出現，第一拍是強拍，第二三拍是弱拍，這就是3／4拍。
2樓：匿名使用者
小孩子學鋼琴，一開始的時候節奏可能會掌握不好，應該數拍子，但我不太建議用節拍器，太機械，會影響孩子對樂曲感覺的把握，也會對節拍器產生依賴。另外，另外唱譜子是必須的，有利於培養孩子的音準和固定調思維。
3樓：鋼琴***
唱譜吧，這樣以後有好處，可以將聲音彈連。但到了表演的時候，就不能唱了。
4樓：匿名使用者
這個個人覺得沒有明確的規定 數拍子增強節奏感 唱譜子增強旋律感 都有好處的 可以都練習的啊 沒有必要非要選擇其中一種啊 兩種結合才綜合提高的
5樓：匿名使用者
拍子是**的靈魂。彈鋼琴的時候，拍子是很重要的，所以彈琴時要注意拍子，通常彈琴的時候可以左腳打拍子，如果小朋友還不會左腳打拍子，那就數著拍子來帶動左腳打拍子，待養成左腳打拍子之後，就丟掉數著拍子拐杖。而這時彈琴就可以邊打拍子邊唱譜子，跟著琴唱譜子可以使小朋友在唱功上不至於發音不准，同時在**上聽力方面會有很大的幫助，如果乙個人聽力好，那麼學習小提琴就很容易了。
6樓：匿名使用者
邊彈邊唱譜，這樣就可以方便識譜，找得準音；拍子的話如果節奏掌握的好的話就可以不打（有些小朋友節奏感很好就不用），但一定要確定是正確的，要不然彈熟後很難再改過來，掌握不好也沒關係，孩子還小的話要大人在旁邊給他數，有條件可以買乙個節拍器來用（節拍器可以調每拍的快慢及節拍，具體按孩子的速度來調，不懂用的話可以諮詢鋼琴老師）。
7樓：無聲
嘴裡唱譜子，腳上打拍子，同時進行。
初學彈鋼琴如何數拍子？
8樓：匿名使用者
在彈之前先看著譜子把拍子看懂。先看幾分音符為一拍，然後看每小節幾拍。然後你就把右手的主旋律唱出來（如果右手是主旋律的話），一邊唱一邊用手或腳打拍子，每拍打一下。
或者也可以用放錄音來代替唱，如果放錄音的話，那麼每小節用1、2、3、4的方式數拍子，每拍數一下，每小節結束後開始下一小節時立刻歸零重新從1開始數。左手的旋律也用類似的方法練習。
需要注意的是，初學階段所接觸的樂曲每拍的時長都是一樣的，所以你要確保你打拍子時每拍的時長完全相同，如果感覺自己無法確保，那就使用節拍器，讓節拍器幫你打拍子，你自己負責唱，同時也可用手或腳跟著節拍器打。
等你真正把拍子數明白後，彈的時候就不要再打出聲來，而是在心裡默數拍子。更加熟練後，你就可以不用刻意數拍子也能把拍子彈對了。
學鋼琴怎麼數拍子啊，怎麼不會。鬱悶
9樓：大大大大風吹
樂理說 ：分為單拍子，復拍子，混合拍子。
你看鋪子前面的是什麼牌號，以幾分音符為一拍，每小節幾拍。
拍子是節奏，快慢自己掌握，切記沒有要求快慢的話要練熟不要時快時慢啦。
10樓：匿名使用者
我有個好辦法。
你先看整個樂譜中最小的符值，比如說是八分音符，那你就把八分音符數成一拍，四分音符數兩拍，依此類推。
一拍的速度可以自己調整，這樣就不用管上面寫的是幾幾拍瞭望採納哦
11樓：陳志軍
首先是你的天賦--樂感，聽、看、想，尋找感覺，慢慢你會進入你在那種情景中。
12樓：去播種
只是樂理知識的欠缺 買些簡易自學的樂理書看看 或者多問問老師積累 別急 學琴時間長了 彈得曲子多了 自然就明白了
我家孩子彈鋼琴節奏不穩，看譜很慢，鋼琴老師建議孩子先學好視唱練耳，是這樣嗎？
13樓：混世魔王
視唱練耳是一門訓練**（鋼琴）學習者快速看譜，把握好音準，節奏，培養孩子樂感的一門基礎，且非常重要的科目。您的鋼琴老師的意見很專業。其實不僅僅是學鋼琴，比如學聲樂，學其他的器樂，對視唱練耳的學習都是非常有必要的。
這門科目學好了對其他科目的學習是有非常大的促進和幫助作用的。
比如，節奏彈不穩，看譜慢，勢必會成為學鋼琴的乙個很大障礙，鋼琴老師更多的是給您講演奏技法，這些方面就需要系統學習視唱練耳。
比如學習聲樂，很多人唱歌時音準不好，節奏感不好，甚至跑調，而聲樂老師主要是教您氣息的運用，聲音位置等方面的發聲技巧。但是如果連最基本的音準，節奏感沒把握好，調**不強，發聲技巧學的再好，唱出來的歌也是不好聽的。
我曾今在一套教程上看到這樣一句話「建議孩子要盡早進行視唱練耳的訓練，因為技能的學習晚點沒關係，但是對於耳朵的訓練，看譜，樂感，節奏感等各方面的訓練錯過的**時期，再想挽回，其效果就大打折扣了。」
我家孩子也正在學習《學**最怕走彎路》視唱練耳，效果還不錯。您可以讓孩子找老師學，也可以帶著孩子跟著教程自學。要想孩子在這些方面學的專業，少走彎路，父母對這些科目的了解是非常重要的。
14樓：藍月鋼琴
不是高考生的話，不一定要花很大力氣去學。這是中國普遍人的觀點，但我認為這種認知是片面的。
要提高**素養，我覺得從小就要注意訓練琴童的視唱練耳，**素養的培養在國外許多著名**學院中都是很重要的課程，良好的聽力和內心的旋律感才能使演奏更加完美。
建議節奏不穩一定要多跟著節拍器訓練，我們上了**學院反而節拍器用得更多，一定不要小看節拍器的作用。
看譜的問題，隨著學習程度和對五線譜熟悉程度的加深，自然會提速。你們家小孩看譜時要盡量乙個小節甚至乙個樂句地看，不要看乙個音彈乙個音（我小時候這種看譜方法被老師痛罵許多次）。
15樓：東伯
辦法很多
不過試唱練耳有些牽強
還不如讓你兒子天天抄寫琴譜然後看著自己寫的彈，來得實際這招很損 不過效果不錯
16樓：匿名使用者
視唱練耳確實重要，對識譜、音準、節奏都有幫助，但是練鋼琴久了自然樂感也會提公升，識譜速度也會加快，這是乙個過程！
17樓：鵬鵬熊
視唱練耳當然很重要，這屬於基本功，就像我們小時候學習數學的加減乘除，學會之後才能學習高階數學，學習鋼琴也是一樣的道理！老師說的對！節奏不穩可以用節拍器多聯絡！
18樓：蕾絲_控
視唱練耳對於音準的識別非常重要，學鋼琴一定要先學的，節奏不穩可以跟節拍器
19樓：繡兒寶貝
這個老師是學聲樂專業的吧，學鋼琴節奏不穩就練節奏，看譜慢就學認譜，跟視唱練耳什麼關係啊？建議給孩子換個老師。
彈琴時，有關數拍子的問題。懂**的請進
20樓：屈管家
不管選什麼拍子
節拍器每乙個新的拍子的第一下聲音都不一樣
比如是比較清脆的」叮」
不過具體看你的節拍器拉
如果曲子第乙個樂句的開頭沒有休止
那麼你把第乙個音就放在」叮」上
如果曲子第乙個樂句的開頭有休止
那麼」叮」時就開始休止 時值夠了以後繼續彈奏反正最重要的是你每個小節的第乙個音（如果是休止就是休止）應該是和」叮」同步的，這樣你就跟上它了
21樓：黑色琴鍵
節拍器？
我也學的鋼琴但是從沒用過這個
你可以通過聽一些節奏感強烈的歌曲
經常跟著節奏自己找感覺
時間長就會提高節奏感
靠節拍器解決不了長遠問題、~~
22樓：匿名使用者
知道4/4拍的長度就可以找到其他拍子啦
彈鋼琴將拍子數出來是不是對的呢？ 25
23樓：武漢田明高
彈奏鋼琴節奏先要跟節拍器練習，不能靠感覺彈奏。如老師要你把節拍數出來，就說明你節奏不穩，才要你基本功節奏節拍要從重認真練習，跟節拍器或唱數出來慢慢彈練！
24樓：匿名使用者
是一種方法，但最好是用節拍器。
對初學者鋼琴中的半拍到底應該怎麼彈，是把半拍數成1，把1拍數成1、2好還是用腳打拍子好？
25樓：家音文化王老師
初學者鋼琴中的半拍，可以把1拍分成2份兒來彈奏，同時嘴唱，1噠2噠，其中1是半拍子，噠也是半拍子，合起來1噠就是1拍子，這樣學習特別好掌握節拍的時長。
26樓：愛二次元的青空醬
那個人別亂說好嗎。人家問一拍的半拍是怎麼演奏，你說數拍，人才！我們通常在教課時講解的半拍是這樣數的，兩隻手乙個放上面乙個放下面，相隔著，然後閉合再相隔，從相隔到閉合一半拍，從閉合到相隔又是半拍。
用腳打拍子是，踩下去是半拍，抬上來也是半拍。好好體會吧。
27樓：歌唱科學的呼吸方法
你說的把1拍數成1、2比較好，就是練習時用手打拍子，數1手往下打，數2手回位，唱音符一定要跟著手唱，絕不能手跟著唱走，這樣反覆練習就有了比較好的節奏感。無論彈前半拍或者是後半拍就沒有問題了。
28樓：櫻花落了的季節
你就把半拍看成1拍，一拍看成2拍。。。就例如你要打乙個一拍和乙個半拍，你就按前乙個方法打拍子，前兩拍就是那個一拍，後一拍就是那個半拍了。。。。【你也可以把半拍理解成1/2拍】
29樓：小墨球
半拍數成1較好吧，也要看曲子的節拍。我初學的時候老師是這麼教的
30樓：牙佳日月
半拍數成1,一拍數成2。
31樓：charliss頎巾笜
那就看是幾分音符了。
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