1樓：打下大蝦的大俠
1. 能看出你的作業，是用心在做，用頭腦進行了認真的思考。並能把老師課上講的內容靈活運用，很好。你一定會取得更大成績！
2. 你不缺少認真，也有端正的明確的態度；但一定要學會學習，尋找恰當的方法更為重要，在努力一下，堅持一下，也許會有美好的驚喜出現。
3. 希望你趕快調整心態，提高課堂利用效率，認真聽棵，不要使成績下滑，不進則退。
4. 你的作業沒有論述徹底，你的作業給我的感覺有點亂，老師批改比較累；你一定要聽老師講課，不能白白浪費上課時間，否則沒有收穫。
5. 你作業沒答完就放棄了，就不能堅持一下，再努力一下，去問一下；少一下就少多少東西啊？
6. 望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
7. 你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。
8. 要提高學習自覺性，掌握正確的學習方法 。
9. 要管好別人，先要管好自己。
10. 要增強學習自信心，成績才會有所進步。
2樓：網友
1．你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉乙個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。
3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4．你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
5．太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
觀審入微，描寫生動 取材精慎，安排巧妙 描寫靈活，筆調輕鬆 主旨正確，表現詳明 故事新穎，文字明潔。
吐詞雅潔，文字生動 敘事暢達，抒情真摰 敘述簡潔切題 媚媚道來，趣味橫生 清新流暢，自然有致。
文字生動，寫景如畫 刻畫入微，栩栩如生 描寫深刻生動 文句優美，敘述生動 描寫深刻，結構謹嚴。
取材新穎，文筆老練 結構謹嚴，敘事詳盡 內容充實，文字流利 行文灑脫，趣味雋永 布局新穎，用詞簡潔。
層次井然，結構嚴密 記事生動有趣 哀腕悲痛，感人肺胕 語重心長，句句感人 真情流露，感人殊深。
輕鬆有趣，頗切題意 立意甚佳，辭亦明暢 情感豐富，識見超卓 言辭懇切，一氣呵成。
文章簡短，意味深遠 筆調美妙，餘味無窮 行文流暢，情意懇摰 文筆老練，氣勢磅礴。
老師批改作業評語該怎麼寫
怎樣批改數學作業評語
3樓：文庫精選
內容來自使用者：lxlrrrr
數學作業評語。
. .你的作業一向做得很認真，書寫工整，望繼續努力！
52. 細心一點，相信你會做得更好！
53. 你的作業寫得認真多了，如果再細心一點老師將會更喜歡你！
54. 解得巧，真聰明。
55. 愛動腦筋的你肯定還有高招。
56. 你真棒！
57. 好極了！
58. 搬開你前進的絆腳石——粗心，奮勇前進！
59. 和細心交朋友。
60. 你的字寫得可真漂亮。
61. 要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
62. 你很聰明，如果字再寫得好一些，那就更好了。
63. 你一定能行。
64. 你的進步很大，老師知道只要你認真去做，再大的困難都能克服。
65. 老師為你進步感到萬分高興，希望你努力更上一層樓。
66. 再細心一些，準行。
67. 能幹的你會把字寫得工工整整。
68. 你真棒！是班上的小博士，祝賀你！
69. 別灰心，再來一次，好嗎？
70. 呀，你的進步真令老師吃驚，老師今天太高興了。
71. ？小朋友，你的作業寫得真棒，老師看了覺得真舒服。
72. 作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢回答問題的學生，你一定會的，是嗎？老師時刻期待你與大家。
小學家長，老師在批改作業時怎樣寫評語
4樓：匿名使用者
1、專心聽課的習慣。課前做好預習工作（不是簡單的看一遍，要能提出問題），課上動腦動手，集中注意力（筆記有時也是很重要的）。因為一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
2、制定確實可行計畫的習慣。學習中學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
3、不斷提公升學習能力的習慣。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
4、整合知識點的習慣。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
5、做題反思的習慣。做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
老師要求家長對孩子作業的評語怎麼寫呢
李樹的戀愛 學生作業家長評語參考 家長評語1 由於其學習基礎不是很好，儘管努力了，但成績還是不是很滿意。這麼好的學習機會，人生能有幾回?沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。家長評語2 希...
大學生畢業時，老師對該學生的評語怎麼寫？？急
依然沉默 學海無涯，四年付出，四年收穫，在師生分離之時，一個合適的評語，不但能讓畢業生無限懷戀校園生活與可以為畢業生夯實闖蕩社會的基礎。1.該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，...
老師對作業的評價如何寫，老師給學生作業本上的評語怎麼寫
巴藏溝祁先章 一 激勵學生 我們看作業時應放下架子，去欣賞學生，去發現學生的優點，去尋找學生的亮點，不要吝嗇表揚，用老師讚賞鼓勵的語言，點燃學生的自尊與自信。讓學生對學習充滿希望。二 講究藝術 我們的評價需要指出學生的不足，但不是直裸裸的攻擊，我們有的老師的評語充滿暴力 笨蛋，又錯了！真蠢，這個都不...