1樓：匿名使用者
那2本書都是有點太難了~有本優化設計是十分不錯的，現在很多學校都用這本資料。介紹的很細緻。按著你的成績我看來不是你的東西學的不夠，你學的東西已經差不多了，再去突破題或者去做題目恐怕也不會有太大提高，你現在該提高的是你的素質，也就是你的考試臨場發揮，現在你只需要調整你的心理，注意這個心理不是你在場上害怕不害怕。
而是做題目的時候你細心了沒。你可以去分析你的卷子，看看是不是都是見過的，因為現在學的東西都很多，基本上所有題都見過，這個時候就看你的細心和沉著，做題的時候一定要細心，我經常給我學生說：細心在考試中是無價之寶，只要你用好了，成績就會上去。
現在你們的命中率是在90%左右，就看你能不能突破這一點了，希望我的提議對你有點幫助~
2樓：籊
要學好數學必須理解。所有概念定理都要能用自己的語言表達描述，有些公式要會證明。從簡單的題入手一步乙個腳印，認真塌實。
可以看一下《松江兩中》和《龍門題庫》但建議不要使用題海戰術，最好各部分都選做一些，各種題型都看一看。
3樓：歡樂的小豬豬
要學好數學必須理解。
學習上如何查漏補缺？
4樓：匿名使用者
閱讀教材，配套練習，抄錯題，做錯題，針對錯題重新學習，重點做專題練習。
1、抄錯題，做錯題。
錯誤的題目抄出來，抄完後再重新做一遍或者多遍，這樣對知識的掌握才有用。但是孩子為了快速完成作業，很多都會選擇直接抄答案，這樣應付式的做作業實際上是一點效果都沒有。
因此，家長在給孩子做期中考後的查漏補缺就可以讓孩子先抄出他做錯的那些題目，然後再讓孩子做上幾遍。
2、針對錯題重新學習，重點做專題練習。
通過測試，檢測出這些薄弱的模組後，在做完錯題後的進一步學習中，就可以針對這些薄弱模組進行補充。
如數學成績不理想，這個時候在完成錯題的學習後，就可以再講上半學習過的數學定義重新拿出來做一做，背一背。
3、閱讀教材
包括學習教材上的各個知識點，認真揣摩每個例題的解題過程，總結出運用知識點解題的方法，同時，可以參考教輔書對這些知識點和例題的詳細解析，這樣可以有效地提高預習效率，更好地理解和掌握知識點。
4、配套練習
預習完乙個章節的內容以後，最好做一些同步練習，通過解題可以加深對知識點的理解，並學習運用知識點解題的方法。同步練習最好選擇基礎難度的題型，量不在於多，但一定要題題過關，千萬不要模稜兩可，只有這樣，才能達到對知識點消化吸收的目的。
5樓：語文與生活
查缺補漏的基礎是要知道你在**有缺、有漏。可以以課本為基礎，結合自己做的筆記、卷子等，先對知識、以及自己的掌握情況進行乙個梳理。找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。
無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點，都要標記並整理出來。
知道了自己的問題，就可以有針對性地去攻克了。沒記住的要花時間去記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。很多學生不敢問老師問題，害怕被老師笑話。
老師就是專門傳道授業解惑的，這是他們的職責所在，所以大可不必擔心。有不懂的地方要及時向老師請教，及時解決，這樣才能打好基礎，以後的學習才能穩紮穩打。
對於梳理出來的一些重要知識，陸續有計畫地去記憶背誦或學習。記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，學完後就嘗試著回憶一下，回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練，大多是運用聯想、思維的能力，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中：
「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶，再結合「人體、家居」等來進行定位記憶；「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量，對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。
知識很少出現學習或複習一遍就完全記住的情況，所以要學會重複溫習，具體的方法是「間隔複習」，也就是有時間間隔的去複習。按照遺忘曲線來講就是在學習和暫時記住之後的：20分鐘後、1小時後、8小時後、1天後、2天後、一周後、乙個月後再次複習。
具體的間隔時間可以根據你想記多久，也就是考試時間來設定。如果你一星期後要考試，那麼你應該今天覆習完後，隔一至兩天進行再次複習；如果你乙個月後要考試，那麼今天覆習完後，應該隔乙個星期進行一次複習；如果你三個月後才考試，那麼你今天覆習完，可以過半個月再進行複習。如果覺得次數不夠，那麼就按照時間間隔再增加幾次。
6樓：匿名使用者
1. 查缺補漏，查的是基礎，補得是知識點。
要想找出自己知識上的漏洞，同學們通過考試中的錯題，平時做題出現的錯題，就可以很清楚的看到自己在知識點和題目中的漏洞，找到漏洞以後，我們應該怎麼補呢？
2. 正確的方法，那就是回歸課本，同學們應該回歸課本，從課本開始，以課本為主做題，查缺，補漏。
不要輕視知識上的漏洞、弱點，小知識點的遺漏，可能暫時不會出現大的問題，但日積月累，便會造成知識的盲點盲區。當面對綜合問題時，會發現乙個點的遺失，將導致整個知識系統的不完整，嚴重影響整體成績的提高。如果不及時查漏補缺，在學習新知識時，必然會出現遇瓶頸而不知其癥結所在的情況。
高中數學差怎麼補上來
7樓：匿名使用者
1、先看筆記後做作業。有的高一學生覺得老師講過的已經聽明白了。但為什麼一做題就困難重重，其原因在於，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。
因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目型別，因此不能對比消化。
如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。
2、做題之後加強反思。學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。
因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收穫。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。
做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起乙個內容與方法的科學的網路系統。
3、主動複習總結提高。
4、重視改錯，錯不重犯。
5、圖是高中數學的生命線。
【高中數學】：
高中數學是全國高中生學習的一門學科。包括《集合與函式》《三角函式》《不等式》《數列》《複數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》等部分。
8樓：匿名使用者
高中跟初中不同，高中的知識點很多，而且延伸也很多。不能鬆懈。我高中數學學的還不錯。
總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。
希望對你有幫助。
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函式，函式是基礎。函式概念，奇偶性，初等函式等。
第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導班去學，拓展自身的學習思維，我就是這麼過來的，可以參考下bai/http:
html第三，做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規範。從易到難。
第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛鍊大腦。
第五 那裡不會練那裡。
針對題型，針對知識點，不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。說的就是這個。
9樓：晨哥哥
多做筆記，勤加練習；多複習、練習。
10樓：胖坨快出來
買幾本練習冊 參考書 做題看著答案詳解 多做幾道型別題。
11樓：是你是你一定是你
多看書多練習，知識點要理解，不要隨便弄題海戰術，有條件就報補習班，我當時買了是了一先生的網課，數學成績高考提供70多，有需要可以找了看看。
高中數學差怎麼補
高中自然地理怎麼查漏補缺？
12樓：
高考過來人了，今年江蘇高考，選修地理，等級a+，給你做點參考吧。
你數學很好？那恭喜了，那你太陽高度角的計算，時區的換算，相對高度的計算應該不成問題了。在我看來對於你想要提高自然地理的話，找個地圖冊，一頁一頁的有時間就翻，看完了再看，看到高考，這對於你的自然地理和區域地理有很大的幫助。
至於你問推薦什麼作業做啊？我們江蘇考生一般做<5年高考3年模擬》，都是歷年的高考題和模擬題。這個你在高三一開始就可以買了，這書是按照考點來的，你高三前期做這個，乙個考點乙個考點往後掃，題量較大，選擇性地做吧。
這本書是按考點推進的，可能要有一段時間才能出成績，不需要從頭做到尾，可以根據你們老師的複習進度來，他複習到**，你就做到**。
如果你全部做完了，那麼你也很牛叉了，就找點歷年的高考卷和模擬卷整套整套地做，練習整體感，一星期做個兩套足夠了。
接下來祝你高考成功！不要掉以輕心，高考的考題都是你以前沒見過的，切忌先入為主和套題目！珍重！
以上文字乃個人原創，都是真實經歷與自身感受，樓主自作定奪。
13樓：匿名使用者
興趣是首要的，如果你對地理有興趣，學好是不難的。當然還需要學習的方法和技巧。個人認為：
第一要勤看圖，有事沒事就把地圖拿出來看，看到熟記為止，看到文字說明就能在腦海裡浮現對應的圖。這裡的圖是指各種圖，不但是地形圖還包括氣壓、溫度、氣流和工業分布、城市分布等各種自然和人文地理的圖。
第二要適當做些典型題目。因為通過做題會知道你在哪些方面比較薄弱，哪些方面的餓知識相對欠缺，還會培養一些地理意識和做題的敏感度。
第三針對性的學習。畢竟你這是為了應對高考，所以要根據考點做出相應的側重學習，如果說明都想深入，那你最終會亂，反而達不到你要的效果。
第四至於地球運動和大氣運動主要是你對這兩個方面的基本知識點不熟悉，甚至可能都不知道。建議你拿起課本，對著這兩個方面細細的讀。之所以叫課本，是因為他是基礎，考試也是「以課為本」。
認真讀熟課本，你會有意想不到的效果。祝你考試順利。
14樓：匿名使用者
1.我個人認為自然地理在於看地圖和做題，多總結常用的知識點，比如地球自轉的規律，太陽高度角的計算方法等，一定要多做題。也並不是說題海，自然地理類題目肯定有典型的，而且多數有規律，不少參考書上都有總結，不要認為那些沒有用，你應用時會發現他們的價值2，給你推薦《三維設計》一輪複習資料。
2。人文地理還是在於總結知識點，當然圖形是基礎，農業區位，工業區位等的大題方面你要根據很多題自己總結，越全越好。人文地理離不開圖，堅持每天看地圖是學習地理的首要人物，學會識圖，學會看圖，學會發散聯想很重要，比如看到某地經緯度，你就要聯想它的氣候，農作物生長的條件，包括有力和不利的，只要多思考才能形成自己的答題方法。
高一數學學習
你好，看得出來你現在挺擔心自己的數學成績的，也希望數學能夠提高，高中的數學挺重要的，建議你還是要提早做準備啊。我的孩子在提高數學水平的一些經驗或許能幫到你。對於數學的學習，你可以首先抓好基礎，如果基礎不好的話很難提高的，你說了自己的基礎特別差，我想多多看書 記公式對你的基礎的提高和牢固是很有幫助的 ...
高一數學上，高一數學學習什麼？急！！
由等差數列，設an a1 n 1 d,a5 a1 4d 10,a12 a1 11d 31,解得a1 2,d 3,an 2 3 n 1 3n 5 sn n a1 an 2 n 2 3n 5 2 3n 2 7n 2 這一題主要考得是等差數列的公式，an a1 n 1 d,sn a1 an n 2 or ...
高一數學數列學習該如何掌握，高一數學數列的學習應注意哪些問題！
關於函式思想 數列可看作特殊的函式，在複習中，處理有些數列問題要滲透函式觀點，但注意它們的區別。例1 數列中，an n2 n為單調遞增數列，求的取值範圍。解答 可仿照研究函式單調性的思想，利用an 1 an對n n恆成立，可求出 3 例2 已知數列為等差數列，a1 0，s9 s17，n sn最大，最...