1樓：匿名使用者
暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子裡發現了一張蜘蛛網，乙隻蒼蠅飛過來，粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網也跟著不停地動，蜘蛛立即出來了，蒼蠅成了它的美食。一陣風吹來，蜘蛛網又搖動起來了，我以為蜘蛛還會出來，可是等了很久不見它卻不出來。為什麼蟲子觸網蜘蛛網就會出來，而風吹它卻不出來呢？
為了弄清這個為題，我做了乙個實驗。
我用扇子對著蜘蛛網由快到慢的扇風，最後都快把網扇「飛」了，也不見蜘蛛來。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地挑動蜘蛛網，誰知蜘蛛還是不出來。這招不行，我又換了一招，我不斷地向蜘蛛網的方向扔石子，誰想，蜘蛛還是不肯出來。
這招不行，我又換了一招，我把蜘蛛網挑破，想讓蜘蛛出來織網，誰想，它就是不出來，我沒辦法了，只好捉來乙隻死蒼蠅，把它放在蜘蛛網上，可就是不見蜘蛛的蹤影。為什麼只有活蒼蠅被粘到網上時，它才出來捕食呢！我的疑惑越來越強烈，看來只有請別人了。
我去問媽媽，媽媽卻說：「不知道，這種科學知識去問問你姐姐。」我又去問我姐，我姐卻說：
「怎樣的問題你應該去問爸爸。」沒辦法，我只好去問爸爸，我爸說：「活蟲子動作的頻率和風的頻率不一樣。
蟲子引起的振動頻率是幾十萬到幾萬赫茲，而風引起的振動頻率只有零點幾赫茲，根據這一差別，蜘蛛就知道什麼時候應該出來捕食了，所以不會輕易上我們人類的「當」了，蜘蛛可真聰明啊！」
哦！原來是這樣。今天我又弄懂了一件事，學到了乙個新知識，心裡甜滋滋的。
二年級作文《我的發現》怎麼寫
在我讀小學二年級的時候，我漸漸養成了寫作業時偷工減料的習慣。有一次我真的作業沒寫啊，被組長發現了。 20
2樓：帥帥的
親這不是強迫症 只不過是你這個年齡所有孩子都有的 我在你這個年齡段也有這種想法 其實想想也是好的當你長大了回想起來也是美好的回憶 加油 學習才是現在最重要的 ！！
二年級下冊數學題1 2 4 5 10 20 20 10 5 4 2 1我發現了什麼 20
3樓：陸希琺
1×20=2×10=4×5=20
上下兩排相對應位置上的兩個數乘積都是20.
4樓：創作者
從第乙個20後開始第二個20又倒著數了一遍。
5樓：匿名使用者
(1 2 4 5 10 20) (20 10 5 4 2 1)
可以分為兩組，前一組和後一組以中間對應。
6樓：肖公尺化石
這組數是對稱的。後六個數和前六個數成鏡面對稱。
7樓：匿名使用者
這一組數從中間向兩邊兩邊對稱。
二年級我發現了什麼作文
8樓：和你的吻痕
我發現了茶水的妙用。
一天，我在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子湧了出來。我嚇呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那麼痛了。
我以為是心理作用，並沒當一回事。
後來有一次，我在陽台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水裡。
奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查詢了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶鹼，它能暫時麻醉神經末梢，使人體區域性的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。
鹼還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
二年級下冊科學我通過耳朵聽,發現這個物品是?因為?
9樓：張哥聊情感
手機下冊的科學，我通過耳朵聽，發現了這個物品是因為它有一定的聲波。
二年級觀察生活，我的發現寫一段話50字左右
10樓：中職語文教學教研分享
雨後，空氣十分清新，我走出了家門仰望天空，只見一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，彩虹的出現，使原本灰暗的天空有了陽光的痕跡。
11樓：匿名使用者
寫寫你生活中的觀察和發現，50字以上。
小學二年級語文下冊語文園地一我的發現如,馬路上,一輛輛車像什麼
12樓：匿名使用者
校園裡，操場上玩遊戲的孩子像盛開的花一樣，教室裡寫作業的孩子像謝了的花一樣。
13樓：濟南路小學
我發現，春天盛開的一朵朵花像一張張可愛的笑臉。
怎樣愛書我發現我認為二年級下？
14樓：c258說
我覺得艾叔就應該認真地讀書同時要愛惜自己的書可以給他包一些封面還有平時書要整整齊齊的擺放。
小學二年級數學作業，小學二年級數學怎麼教
50，15，15，15，5 50，25，15，5，5 50，35，5，5，5 首先分析一下題目，100個桃子放在5個籃子裡，每隔籃子的桃子數必須包含數字5。這有兩種可能，幾十五或者是五十幾。可以大膽假設肯定有最大數是五十。因為假如最大數滿50，則其個位數必須是5，這樣另外4個籃子便不可能滿足桃子數包...
二年級數學問題，二年級數學題？
林辰 除去兩種作業都沒完成的 即至少完成一門作業的 有 50 8 42人 完成語文作業或數學作業 含重複統計的 有 22 25 47人 兩種作都完成的有 47 42 5人 老傅子聊電影 可以畫圖理解，做完語文作業的加上做完數學作業的加上兩種都沒做的減去兩種都做的等於總人數，25 22 8 50 5 ...
小學二年級數學6 6 ，小學二年級數學6
6 6 6 6 1 6 6 6 1 6 6 7 42滿意請採納，祝你學習進步！6 6 6 36 6 42 小學二年級數學題6 6 6表示什麼 3 3 3 3 3 9 表示3個6相加的和也可以用6x3 小學二年級數學題目6 6 6 6 6 24 5個6，5 個4，不是4個的！6 6 6 6 6 24 ...