1樓：網友
甲乙兩車共行駛了兩地距離的三倍，你畫圖可以看出。
你可以設兩地距離為x 因為甲車第二次相遇時距離b地80公里，你從圖上可以看出甲車行駛了 x+80 公里。
那麼由於甲乙輛車行駛時間相同，則他們行駛路程比等於速度比即為：7：11
所以乙車行駛了甲車的11/7倍，即形式路程為11/7*（x+80）那麼把甲乙兩車的路程加起來則為開始說的3x則有x+80+11/7*(x+80)=3x所以3/7*x=880/7+80可以得出x=480公里。
2樓：蓐蓐來了
設甲乙兩地相距s千公尺。
則。第二次相遇時。
甲走了s+80千公尺。
由於乙的速度為甲的11/7
則 乙走了11/7(s+80)千公尺。
第二次相遇時甲乙一共走了三個全程即為3s
則有。11/7(s+80)+s+80=3ss=480甲乙兩地相距480千公尺。
樓主滿意嗎。
3樓：匿名使用者
設a到b距離為s (km）
第二次相遇時甲走的路程為s+80（km) 乙的路程為 2s－80（km）
由所用時間相同可得： s＋80／2s-80＝7／11得s＝480（km）
4樓：匿名使用者
首先它是乙個帶有百分號的題，百分號的意思是1/100，那麼兩邊同時乘以100，左邊就為98x右邊就為38000，即98x=38000，左右兩邊在同時除以98左邊為x，右邊為38000/98.再約分，個位數為偶數能被2整除，結果19000/49，約等於，樓上的算的不對不要誤導你。
5樓：匿名使用者
1/100=1% 所以98%就是拿98/100
那等式就變成。
x=380/
6樓：匿名使用者
有題意可知：1-25%=75%
答 去年比今年高。
如果學方程 可以用x求解。
設去年為xx-x*( 結果一樣 這樣便於理解。
7樓：匿名使用者
把籃球和足球的單價分別看成5份和6份，那麼16個籃球共16*5=80份，12個足球共12*6=72份，兩種球共計152份，每份760÷152=5元，所以購買籃球付了80*5=400元，購買足球共付了72*5=360元。
列式：760÷（16*5+12*6）=5
方程解法：設籃球單價5x元，足球單價6x元，有。
16*5x+12*6x=760
x=5所以籃球單價25元共16*25=400，足球單價30元共12*30=360元。
8樓：匿名使用者
設乙個籃球5x元，乙個足球6x元。
16*5x+12*6x=760,所以x=5
乙個籃球25元，乙個足球30元。
9樓：梅花菜
解：設籃球的單價為5x元，則足球單價為6x元。
5xx12+6xx12=760
10樓：匿名使用者
解：依題意，設足球的單價為x元，則籃球的單價為5/6x元12x+16*5/6x=760
36x+40x=2280
76x=2280
x=30因為 足球的單價為x元，則籃球的單價為5/6x元所以 足球的單價為30元，則籃球的單價為5/6*30=25元。
經檢驗，符合題意。
答：足球的單價為30元，則籃球的單價為25元。
11樓：匿名使用者
解：設籃球單價5x元，足球單價6x元。
16乘以(5x)+12乘以（6x）＝76080x+72x=760
152x=760
x=5籃球單價＝5x＝25（元）總價＝25乘以16＝400(元）足球單價＝6x＝30（元）總價＝30乘以12＝360（元）
12樓：創作者
解設足球的單價是x元，則籃球的單價為5/6x元12x+16*5/6x=760
36x+40x=2280
76x=2280
x=30———足球。
5/6x=5/6*30=25（元）——籃球要是不明白可以再問我。
13樓：匿名使用者
小學算術方法：760/（16*5+12*6）=5元（總額除以總份數，得每份的金額）
籃球16*5*5=400元，足球12*6*5=360元。
答：買籃球付出400元，足球付出360元。
14樓：網友
解：設籃球單價為5x元，則足球為6x元。
16*5x+12*6x=760
x=5籃球單價為5x=5*5=25元，足球為6x=5*6=30元籃球總價為25*16=400元，足球總價為30*12=360元答：體育館購買籃球付出400元，足球付出360元。
15樓：長江結寒冰
1、籃球數量：足球數量=16：12=4：3；
2、籃球單價：足球單價=5：6；
3、籃球總價：足球總價=（5×4）：（6×3）=20：18=10：9；
4、籃球的錢：760÷（10＋9）×10=400（元）5、足球的錢：760÷（10＋9）×9=360（元）或760－400=360（元）
16樓：網友
假設這次考試有100人參加，那麼五題分別做對的人數為70、90、92、85、67人。全班共做對70+90+92+85+67=404（題）。要求及格率最少，也就是讓不及格人盡量的多，即僅做對兩題的人盡量的多；要讓及格的人盡量的少，也就是說共做對5題和共做對4題的人要盡量的多。
我們可以先假設所有人都只做對兩題，那麼共做對100×2=200（題）。由於共做對5題的最多有67人，他們一共多做了67×3=201（題），這時還剩下404－（200+201）=3（題）。因為做對4題的人要盡量的多，所以每2題分給乙個人，可以分給3÷2=1.
5約 1（人），即最多1個人做對4題。加上做對5題的67人，那麼及格的人最少有67+1=68（人），也就是及格率至少為68%。
明白沒？慢慢理解。。。
17樓：網友
總數 1 減去少於做對兩題的概率（既是 一題都沒有答對的【一組】+答對一題的【五組】+答對兩題的【十組】)
既 1-（15*依此類推】）
18樓：匿名使用者
作對三題或以上為及格，那麼不及格者為做對一題或者全錯。作對一題有5種情況（第1題對，其它錯；第2題對，其它錯……）全錯只有一種情況，故不及格的概率為70%*（1-90%）*1-92%)*1-85%）*1-67%）+1-70%）*90%*（1-92%）*1-67%）+1-70%）*1-90%）*1-92%）*1-85%）*1-67%）=32% （表示乘號），所以及格率為68%
19樓：楊晨成
先求出不及格率，再用1減。
都不對：對一題：..
以此類推。
20樓：匿名使用者
第二張圖中那個4cm高的圓柱的體積就是左邊那瓶子上面空的那部分，所以整個瓶子的容積相當於底面直徑為8cm，高為10+4=14cm的圓柱的體積。
所以容積224π立方厘公尺。
21樓：匿名使用者
根據**可知，左圖水的體積是。
右圖無水部分的體積是。
二者相加就是容器的容積，即14*16*
22樓：匿名使用者
左邊瓶子下部分的體積加上右邊瓶子上部分的體積，就是瓶子的體積！
式子：π×4×4×10＋π×4×4×4＝224π＝立方厘公尺）
23樓：匿名使用者
π×4×4×10＋π×4×4×4＝224π＝立方厘公尺）
關鍵是同乙個瓶子，瓶子口朝上空著的體積和瓶子口朝下空著的體積其實是一回事，是一樣大的。體積＝底面積×高。
24樓：
這位小學同學，你忘了放題目啦，姐姐怎麼幫你解答啊？
25樓：匿名使用者
乘10乘[(8除2)的平方]+乘4乘（8除2）的平方。
答案慢慢算。
26樓：板中寶
很簡單！左圖的沒水空間體積和右圖的沒水空間體積是相等的，所以，左圖的有水空間體積+右圖的沒水空間體積=整個空間體積。
根據：圓柱體的體積=底面積*高=（π4^2)*(10+4)=224π，所以，總體積=224π
27樓：匿名使用者
總體積是有水部分加沒水部分，π×4×4×10＋π×4×4×4＝224π＝立方厘公尺）
28樓：匿名使用者
設甲的含銅量是x，乙的是y，從甲乙上切下的重量是a
那麼a和4-a的含銅是a*x+[4-a]*y=ax+4y-ay
含銅量是[ax+4y-ay]/[a+4-a]=[ax+4y-ay]/4
同樣，a和6-a的含銅是ay+[6-a]*x=ay+6x-ax
含銅量是[ay+6x-ax]/[a+6-a]=[ay+6x-ax]/6
根據題意。[ax+4y-ay]/4=[ay+6x-ax]/6
a=即從甲乙上切下的重量是千克。
這種型別題可以理解為背分問題。
可以看作a組60個人和b組40個人，2組平均分不同，從2組中抽調出相同數量的人互換，結果2組平均分相等。
如果從頭開始設3個未知數，解很繁瑣，其實可以設1個未知數解決。
設互換人數為x，互換後a組60-x為b組過來的x人背分，a組到b組的x人為b組的40-x人背分，因為只有2種分數，所以2者背分效果相同，因此用比例解：
(60-x):x=x:(40-x)解得x=24
同理，原題中甲剩下的6-x與乙切下的x進行含量調配，甲切下的x與乙剩下的4-x進行含量調配，2者含量調配效果相同。
(6-x):x=x:(4-x)解得x=
每一塊切下的部分重千克。
可能不太容易理解，這種方法供你參考。
29樓：小辣
實際距離=20*9000000=180000000厘公尺=1800千公尺。
時間=1800/750=小時。
30樓：暗影雪葬
把被減數的十位的5看成3意味著多減了20，個位6看成9意味少減了3
所以綜合起來多減了17，所以正確的答案是91+17=108
31樓：匿名使用者
?39?56也就是結果少算了17..正確的結果是108
32樓：黎豔玲老師
本來是56-（）91，寫成了39-（）91。被減數小於差所以減數是乙個負數。是=-52，56-（-52）=91。所以結果是108。
33樓：匿名使用者
91+15=106，小淘氣等於多減15（被減數為56，他按39算了）。
34樓：雪之夢
56-39=17少減了17正確答案是91-17=74
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