1樓：荊州言行
一年級是幼兒園跟小學的銜接，很多孩子都會沒有轉變觀念，認為還可以像幼兒園一樣，簡單學習，玩玩遊戲就過去一天。做作業的時候磨磨蹭蹭，家長不論如何催促都無動於衷。那麼孩子一年級了，常磨蹭不寫作業，該如何正確的教育？
首先態度是做一切事情的最重要部分，乙個好的態度往往會事半功倍。孩子上一年級了，家長要幫助孩子端正態度，告訴他一年級就正式進入了學習的生涯，以前幼兒園尚且可以玩一下，老師佈置的作業可以慢慢做，但是現在不一樣。每一天老師都會佈置作業，必須要當天完成，不能拖到第二天，這是對老師，對學習的基本態度。
讓孩子清楚知道自己的任務變了，不再像以前那樣了。
孩子剛剛進入小學，一切都是新鮮的事物，新的同學們，新的書本，新的老師。在前三年幼兒園裡，孩子都是會跟同學老師一起玩耍學習，並沒有很強烈的學習思想。家長一定要灌輸給孩子，現在一年級了，咱們是來讀書的，讀書自然就有讀書的任務，每一天老師佈置的作業要完成，不磨磨蹭蹭，慢慢培養孩子，給孩子樹立乙個標準的榜樣。
孩子慢慢長大，父母也更需要陪伴孩子健康地成長，剛入一年級的孩子，往往要去適應新的環境，難免會產生焦慮害怕心理，第二天又不想去學校，所以晚上做作業就更加磨磨蹭蹭地，拖延時間，試圖可以夢想成真不去上學。家長可以多陪伴孩子，讓孩子知道，每乙個人都是這樣過來的，該讀書的時候就是要認認真真，越努力學習就能越早完成課後作業，課餘時間就能越多。這才是乙個孩子應該做的事情。
2樓：創作者
家長陪伴孩子寫作業，當孩子特別磨蹭的時候家長可以鼓勵孩子寫作業，如果孩子寫的特別快的話可以給孩子一些獎勵，如果孩子寫的特別慢的話，也要給孩子一些懲罰，這樣才能改變孩子磨蹭的做法。
3樓：巨蟹阿斯頓
應該告訴孩子，不好好寫作業，第二天老師就會罵你，其他的小朋友都寫作業，只有你沒有寫，別人會討厭你的，讓他知道不寫作業的後果，就可以正確教育了。
4樓：灰灰慧闖天涯
應該要告訴孩子這樣的行為是錯誤的行為，並且也需要多和孩子說一說，讓孩子好好的寫作業，孩子如果一直不寫作業的話，你也應該督促孩子。
5樓：春季的風啊
給孩子營造寫作業的空間，給孩子設定乙個時間，讓孩子在規定的時間內寫完，這樣孩子就不會拖沓。
6樓：我是四瑤
對待孩子，一定要有耐心，首先要搞清楚孩子磨蹭不寫作業的根本原因是什麼，是不想寫，還是真的不會寫，對症下藥，好好引導。
7樓：帳號已登出
懲罰孩子，讓孩子明白拖拉寫作業不好，這樣就可以讓孩子快速的寫完作業。
孩子一年級，常磨蹭不寫作業，這是為什麼？
8樓：創作者
引言：家長髮現孩子寫作業很磨蹭，一點都不想寫就要及時和孩子溝通，看一看孩子存在什麼樣的問題。孩子不想寫作業，可能是在作業當中遇到了解決不了的問題，家長要去多關心一下孩子。
家長只有多關心孩子，孩子才會停下腳步。今天就來跟大家說一說，孩子一年級常磨蹭不寫作業，這是為什麼？
如果家長髮現一年級的孩子總是不寫作業，可能是孩子在學習當中遇到了困難，家長要及時幫孩子解決，如果不能幫孩子解決，孩子也沒有辦法得到更好的發展。家長都不想看到孩子有這種情況，想要改變孩子這種情況，就要不斷的去激勵孩子，追求孩子想追求的東西，不要讓孩子一味的順從家長一味的順從家長，家長就會感覺非常痛苦。家長要找到適合孩子教育方式，孩子不寫作業，家長千萬不能去打罵孩子，打罵孩子，孩子就會有叛逆心，孩子就越來越不想學習，家長不想看到孩子有這種行為，就要找到適合孩子的教育方式，告訴孩子學習的意義是什麼，孩子就會願意去學習，就會努力的完成作業。
孩子在做作業的時候，家長就不要在孩子面前玩手機了，一直在孩子面前玩手機，孩子就會不學習，孩子小的時候模仿能力特別強看見父母做什麼，自己也想做什麼。如果乙個父母不能給孩子做好榜樣，孩子也沒有辦法向父母學習。父母的一言一行都會影響著孩子，想讓孩子很快的寫作業，家長就要陪在孩子身邊監督孩子，孩子就會改掉磨蹭的習慣。
家長不要覺得學習是孩子乙個人的事情，學習是孩子和家長共同的事情。
9樓：浩海永寧
因為他覺得寫作業很枯燥，沒意思，他就想著玩，所以他磨蹭，不寫作業，這樣做是不好的，父母一定要及時管教他。
10樓：番茄味雞腿堡
這是因為孩子不願意學習，沒有養成良好的寫作業習慣導致的，一定要慢慢的引導孩子，讓孩子知道作業的重要性，讓孩子願意學習。
11樓：春季的風啊
因為孩子不想寫作業，作業太多了，所以孩子寫作業的時候才會摩擦。
12樓：小木屋
主要的原因就是認為作業特別的少，一會兒就能完成，所以說不著急去完成，這也是其中的乙個原因。
一年級小朋友寫作業，遇到不會寫的就鬧，這該怎樣教育？
13樓：家居買買菌
一年級小朋友寫作業，遇到不會寫的就鬧，這個時候就需要家長做出相應的表率，讓孩子意識到這種行為是非常不對的，而且也會耽誤到自己的學習，會受到相應的懲罰。家長在這個時候千萬不能夠一味的批評孩子，否則會讓孩子進一步牴觸作業，也會讓孩子胡亂的做作業。孩子在面對不會的題時，家長需要耐心的引導孩子，想出辦法解決，而不能賣清夠過於著急。
家長不能夠過於溺愛孩子，否則會讓孩子遇到問題的時候就哭鬧，通過這種方式讓家長不斷妥協。家長需要與孩子進行相應的約定，如果孩子沒有完成，就需要讓孩子受到相應的懲罰。如果孩子很好的完成了作業，家長就可以對孩子進行相應的鼓勵和支援，也會讓孩子更加樂意去做作業。
家長在這的時候跟孩子講一些大道理，孩子其實是聽不進去的，可以給予孩子相應的動力。<>
家長需要與孩子進行有效的溝通，在孩子不會的時候，與孩子一起找到問題的答案，在孩子情緒平復的時候，告訴孩子這種方式是解決不了問題的，只有在冷靜的情況下，才能夠找出題目的答案。孩子的發展需要家慎配念長的關注與指引，不能夠在孩子哭鬧的時候，家長也表現的非常焦急，否則會讓孩子的情緒進一步擴大，也會讓問題更加難以解決，同時還會讓孩子養成不好的習慣。<>
家長需要寬困以身作則，在孩子面前注意不能夠過於情緒起伏，在遇到問題的時候冷靜解決，不要在孩子面前失去分寸。家長需要讓孩子控制好自己的情緒，要教孩子如何發洩自己的情緒，遇到問題的時候需要及時的求助，別人不能夠一直憋在心裡。家長在孩子學習的時候儘量不要打擾到孩子，否則會打斷孩子的思路，也會讓孩子注意力不集中，可以在平時多關注孩子在學校時的狀態。
14樓：網友
一年級小朋友寫作業，遇到不會寫的就鬧，在這個時候考驗的是父母的控制力，首先要孩子先把今天學的東西重新看一遍做好複習工作；其次，要引導孩子不會的問派中題先自己解決；最後，塵罩山如果孩子實在不會家長也不要講悶寬解，讓他問老師，因為只有老師知道這個講沒講過。
15樓：雙子小黑嘿
一定要放平心態，飢哪這個時候一定要和孩子講道理，要告訴孩子這些問題，一定要解決，千萬不可以發脾氣，不凳返可以耍賴，否則會影響到以後的棗肢飢成績。
16樓：生活達人徐胖妞
遇到這樣的情況，家長就應該要讓孩子養成良好的習慣，並且要做出一定的懲罰。
怎麼才能讓孩子寫作業不磨蹭？
17樓：網友
俗話說不寫作業。母慈子孝一寫作業，雞飛狗跳，足以證明監督孩子寫作業是一件極其不明智的選擇。乙個簡單的作業卻要花費很長時間才能寫完，寫作業不專注，一會要喝水，一會要去廁所，作業從來不按點完成。
有時候晚上11點了還沒有寫完，監督孩子寫作業，很多家長都會認為簡直比熬夜加班還要累。其實，孩子寫作業磨蹭也並不是因為某種原因導致的，因為孩子有不一樣的性格，每個家庭的教育環境也不一樣。所以導致孩子寫作業拖拉的原因有很多。
那麼第一點就是孩子對學習沒有興趣，有的孩子之所以會出現較為拖拉的情況，是因為他對於學習一點興趣也沒有。想必大家都有這樣的經歷，上學的時候，對某門學科沒有興趣，所以學習起來比較吃力，久而久之，就對這麼學科或者學習沒有興趣，知識點記不住，孩子寫作業自然比較慢。第二就是孩子的注意力不集中，美國哈佛大學的研究者們曾經對八年級以下的孩子做過調查。
發現有的孩子之所以在學習上存在著問題，是因為注意力難以集中。這也是現在很多孩子在做作業的時候，總是磨蹭半天的原因，可能剛剛把注意力拉回到作業上，沒幾分鐘又被其他東西給吸引了。通常這樣的孩子年齡普遍都比較小，他們的專注力還沒有被完全培養好。
所以對於需要長時間集中注意力的事情會比較困難。
18樓：網友
這個首先應該培養孩子的學習興趣。
父母應該愛學習，成為孩子的榜樣。
這樣就會在家裡形成學習風氣，不能逼孩子，應該和孩子好好談談。
19樓：zoe傻豬
給孩子乙個安靜、獨立的空間做作業，在做之前，讓他先上廁所（不管他是否想上，都要去，以免作業做一半就要上廁所），喝好水，削好鉛筆（1到2支）、放好橡皮，書本等要用的物品，做好準備後在開始做作業，要規定好在做的過程中不能離開座位，離開了就表示你做完了，那就不能再做了（如果他沒做完，也不要再讓他做了，最多第二天老師叫他補，但一定要把規矩給他立好）。
20樓：暱稱唉唉唉6誑
孩子寫作業磨蹭還是因為作業不會做。
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