夏天趣事作文600字
1樓：承吉凌
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的'外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家整理的夏天趣事作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期六，我、哥哥和笱錦舜一起去實驗小學踢足球。
到了實驗小學，我和笱錦舜一隊，笱錦舜負責防守，我負責進攻，而我的哥哥則乙個人一隊。開始了，足球剛好落在了我的腳下，我穩穩地用腳按住了球，哥哥就迅速搶球，他左閃右閃，我看得眼花繚亂，頭有點兒暈。我剛轉過神來，球已經被搶走了，我連忙跑去搶球，乙個假動作馬上就要把球搶走了，可誰知道，哥哥乙個防守就防住了。
我想：哥哥技術真高超。就在我注意力不集中的時候，哥哥開始射門了，他左腳抬高用力一射，笱錦舜往球的方向一撲，球差點就進了。
笱錦舜把球往我這個地方扔，可哥哥也不甘示弱，跑過來搶球，我連忙右腳一抬，竟擋住了哥哥，馬上過去接住了球，我連忙往對方的球門裡跑去，一腳射門，就像風一旅皮樣飛快地將球射拆羨差進了球門，「耶！」，我和笱錦舜歡呼著。
第二局開始了，球傳到了哥哥那邊去了，我連忙去搶，他左躲閃、右防守，最終，我搶到了球，連忙去進攻，可誰知，哥哥突然一搶，搶到了球，我還沒恍過神來，哥哥突然一射門，幸好，笱錦舜用頭一頂，球並沒有進球門，而落在了我的腳下，我連忙用力一踢，就這樣進球了。我哈哈大笑起來，「哥哥，你的球技也一般般嘛，哈哈！」，我驕傲地說道。
哼，你們以多欺少，我沒有防守員，怎麼可能比得過，我再也不跟你們踢球了。」，哥哥說道。第二天，我去找他踢球，他也不理我。
之後我思來想去，覺得不應該嘲笑他，而是鼓勵他，於是，我走到他的旁邊對他說：「對不起，昨天我不應該嘲笑你。」，哥哥拍拍我的肩膀，笑著說：
沒關係的，我們去踢足球吧。」，我連連點頭。
這件事我派哪明白了友誼第。
一、比賽第二，任何時候我們都要勝不驕、敗不餒。
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