1樓：匿名使用者
一天中午，家裡只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場買菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現在家裡就好象乙個大南瓜裡面沒有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。我和爺爺因為感覺悶得慌，就準備一起收拾屋子。我發現了廚房冰箱裡雞蛋快沒有了，就跑下樓去超市買雞蛋。
超市裡的東西雖然是應有盡有，但是**太昂貴了。我拿過袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心裡祈禱著：千萬不能有任何的差錯呀。
可是事與願違，正當我在拿最後乙個雞蛋時，可能是由於心裡如釋重負，一放鬆，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外乙個雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認倒黴，我得賠錢呀。
於是，我就跑過去，去問售貨員阿姨乙個雞蛋大概幾元錢，她說："乙個雞蛋大概五角錢吧。"我鬆了一口氣，幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢，真是不幸中的萬幸呀，如果乙個雞蛋是一元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。
我告訴了給我結帳的那位阿姨，她也沒有責怪我，只是讓我賠了五角錢。回到家，爺爺問我怎麼這麼晚才回來，我告訴了爺爺那件事情，他說："你呀真是太老實了，換成別人哪，沒準還會賊人喊賊呢。
我在想：如果我當時沒有賠那五角錢，可能現在我還在耿耿於懷，沒準還會慚愧呢。
現在我又想到：何必呢，五角錢就能夠換來乙個"清白身"和乙個"自由身"不是挺值的嘛，何必那麼吝嗇呢。老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎？
最起碼我是這麼認為的。這件事使我明白了許多道理，令我難忘。
2樓：匿名使用者
作文是我的小筆頭嗎？
六年級上冊語文第六單元作文 寫你身邊的小名人！急急急！快點！
3樓：小公尺芸
在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而後悔．發明家愛迪生就是這樣乙個無怨無悔的人．他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經在我的一生裡盡了我最大的努力．是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂．
小學時代被認為是低能兒的愛迪生，長大後竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，**，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恆的決心，以及不屈不撓的努力而取得的．
可以想象，一千多種發明，需要多麼大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難．
瞭解愛迪生的事蹟的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業，他每天都在發明都想著發明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時後悔莫及．
當然，愛迪生的發明過程也不是一帆風順的，在發明電燈選擇燈絲材料時，經他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是」幻想家」」**」」傻瓜」等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，並沒有被此打倒，他重拾信心，繼續研究電燈的製作，經過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產品－－竹子．經過一次次的實驗最後，他成功了．
有恆為成功之本」，其實單從他醫生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的準確性了．正是因為有了恆心，所以才有了他事業上的成功，才有了我們今天的光明．
以上示例告訴我們，不管作什麼都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起乙個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．
4樓：手機使用者
我身邊的小名人。
在我的腦海裡，一直存在著乙個讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲，與我同歲，是我曾經的鄰居，更是我們小區的小名人。
祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。聽她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對了，她曾經參加過很多歌唱比賽以及其他比賽，若進入她房間，看到的獎項也是數不勝數。
祈雪聲的歌聲特別動聽。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來，剩下的都是「未來的歌唱家」一樣級別的人物，祈雪聲也在其中。大家歌唱時個個都發揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔心祈雪聲會不會被淘汰。
輪到祈雪聲比賽時，她則鎮定自若，盡情發揮出她的才能。隨後，評委，觀眾，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區區乙個小學生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習，才有的今天呀！
我的作文一向都是非常好的，也參加過許多作文比賽呢！但祈雪聲卻在歌唱好的同時，學習也不落下——特別是作文。
記得有一次，我和祈雪聲一起參加了一箇中小學生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫作文，無意間抬起頭，卻看到祈雪聲已經寫完了作文，正在一遍遍反覆修改，這下我更緊張了，手心都冒出汗來，腦子裡不停地斟字酌句，同時也飛快的在想為什麼她可以寫得那麼快？而且還那麼輕鬆？
比賽結束後，無疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問祈雪聲：「你寫得那麼快，很容易嗎？
對呀，」她說，「不難，我在家練過呢。」頓時明白了，原來她寫得快又好的原因是她平時多讀多練的結果，真是功夫不負有心人！
現在我已經搬家了，跟她也只有很少的聯絡。但，我相信，她以後一定會是乙個很有才華的人！但在才華背後，大家也都知道她滲透了多少汗水！
她曾經是小區的小名人，現在一定是大家心中的大名人！
5樓：網友
籃球小明星。
球場上，總有他矯健的步伐；球場上，總有他穿梭的身影；球場下，總聽到他給予隊員們的鼓勵；球場下，總能聽到他那一條條使我方大勝的妙計。他就是我們班的籃球小明星---安颯。
極地傳球，胯下運球，過人，三步上籃，三分……他總能熟練地一一展現出來，令人眼花繚亂。一張帥氣的面孔，大大的眼睛似乎一轉就有制勝的妙計，頭髮長而不亂，典型的刺蝟頭，似乎是攻擊對方的利器。高高的身材和他極為相稱，那雙有力的大手總是出現在球的上方，一身整齊的nba籃球衣。
這顯然是女生敬慕的物件。
平時籃球訓練場上，他是不可或缺的乙份子，比賽場上他更是大贏家！雖然學習不怎麼樣，但是一談到籃球就會侃侃而談，滔滔不絕。來到他家，映入眼簾的則是一堆堆的nba雜誌。
總之關於他的一切又一切，總是和籃球掛上鉤。
在那場與六年級的比賽中，他更是起到了重大的作用。在乙個個緊要關頭，他立即現身，幫大家奪回勝券。我方隊員在奔跑中急速運球時，六年級的大個子突然冒出來，直直地衝向這個隊員，安颯一看不對，立即衝了上去。
有救了！同學們鬆了口氣。他向那個隊員暗暗做了乙個動作，只聽「嗖---嘭---嗖---三聲，球已經從對方胯下傳了過來，穩穩地落在安颯的手中。
大家還來不及反映，安颯已經到了籃筐邊。對方幾個人一看不對勁，急忙衝過來跳著要蓋帽，可他們**是安颯的對手，只聽安颯嘿嘿一笑，一轉身，起跳，又是「嗖」一聲，乙個三分應聲而去，球打著旋在空中快速飛舞著，「唰---進了！三分空心，大家不停地歡呼著，蹦著跳著擊掌慶賀，不斷地誇安颯技藝高超。
哇！我們班竟然會冒出個籃球明星，我真感到無比地榮幸。
6樓：很美的笑容
一提起英雄，人們就會聯想到那些戰鬥中為革命奮鬥的軍人，或是在某個科學領域有所貢獻，或是大義凜然、見義勇為的人。而我今天所說的英雄卻是一群在普通不過的人，他們就是清潔工。
他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什麼不同之處的。但是他們確實了不起，這是我們有目共睹的事實。
清潔工是那麼渺小，卻是那麼高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。
他們日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。
夏天，當我們還在家中享受著清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那麼晶瑩透明。
冬天，當我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每乙個角落都有他們踏過的足跡。
他們的身是勤勞的；心是善良的：我記得有一回冬天早上，天上下著鵝毛般的大雪，在上學的上，我突然摔到了，就是旁邊的一位清潔工老大爺把我扶了起來。經過這一次，每天上學、放學路上，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。
他們付出了這麼多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛我們的城市，力求使我們的城市乾淨整潔。
他們以自己的髒換來城市的潔，所以我們的做法顯然是不對的。
城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來同清潔工一起，共同維護我們的家園。這樣我們的家園才會更加美麗；我們的生活才會更加美好！
在這裡，我還要向全天下的清潔工緻敬：「你們是城市的美容師，是建立美好家園的使者，也是我心中的英雄，你們辛苦了！」
六年級上冊語文第三單元小筆頭作文
7樓：匿名使用者
友愛互助，用愛相處。
愛，乙個人的本能，也是乙個人的本分。友愛互助，用愛相處，點亮心中的那支紅蠟燭，用愛用心，去關心他人。
霧雨濛濛，絲絲細雨，我獨自乙個人走在大街上，撐著一把冰涼涼的傘，沉浸在雨中，我心不在焉的漫步在雨中，精神卻集中在他們身上。他感動了我，是他用愛上演了美好，演出純潔。
屋簷下的男孩，他可能無家可歸，他可能無父無母，他，他是可憐的，他卷著一張陳舊，實際上是又髒又臭的破被子，所在不能遮風避雨的屋簷下哆嗦。雨水打溼了他的被子，打溼了他的眼圈，也打溼了我的心靈。
但是我卻無能為力，我只有默默地看著他，把心揉成一團，酸酸的，苦苦的，還有種哭也無法解脫的感覺。看著他，我彷彿看到了他小時候的背景，他的身世，他的經歷，那麼是人心酸，心疼。
天色朦朧，乙個人從煙雨濛濛中走出來，撐著一把大傘，一把滿載愛心的大傘。
他用微笑面對這個男孩，蹲下身，溫暖紛紛浮現出來，細和的語言，感化了男孩冰涼的心。
他的噓寒問暖，擠出了男孩最明顯的眼淚，是晶瑩的，純潔的，嘩啦啦的是上帝的淚雨，鹹鹹的，倍感親切，盡人心田。
他給男孩買食物，給他買衣服。
雨中，大手小手在雨中那麼美好，一把冰涼涼的傘，兩雙熱乎乎的手，覆蓋在雨的後頭。雨後，我看到了彩虹。用愛呼吸，我看到的是男孩甜甜和彩虹燦爛的微笑。
愛，乙個人的本能——友愛互助，用愛相處。
蘇教版六年級上冊語文第五單元作文
蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜。流霞包染紫鸚粟，黃蠟紙裹紅瓠房。玉刻冰壺含露溼，斕斑似帶湘娥泣。蕭娘初嫁嗜甘醉，嚼破水精千萬粒。好一首膾炙人口的石榴歌,抬頭一看,詩中的石榴樹近在眼前 枝幹向四面八方舒來,或許它總想變得粗壯結實吧,可它總是顯得那麼小巧玲瓏.黑色的枝幹上,長滿了細細長長的葉子,柔韌厚實...
人教版六年級下冊語文第五單元習作要求
於雨康 這次習作不出題目，也不限制內容範圍，請你自由表達 要內容具體，語句通順，感情真實。 甜心公爵 大人們總說 小孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有許多成長的煩惱。它們有的來自學習的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學交往中的困惑.你的煩惱是什麼？又因為什麼而煩惱？請圍繞 成長的煩惱 這個...
小學六年級上冊語文第五單元的趣味語文對對子要
1.林間兩蝶鬥 2.狗尾草 3.金木水火土 4.兩碟豆 水上一鷗遊 雞冠花 板城燒鍋酒 一甌油 老舍在1962年為自己寫了一副春聯，句為 付出九牛二虎力 不作七拼八湊文 我國是茶的故鄉，人們自古就有飲的習俗，茶被列入 開門七件事 之一。這裡介紹幾副回味無窮的茶館回文聯。趣言能適意，茶品可清心。意適能...