1樓：神經哥玩遊戲
我們首先要搞清楚什麼是素質教育？什麼是應試教育？
那麼，應試教育到底是什麼東西？為了應付考試的教育？那素質教育要不要考試？是不是最終的檢驗結果也是通過考試來進行的？如果是這樣，那為什麼要區分開？
現在的概念認定是，應試教育就是死記硬背、狂做題，素質教育就是開放自由、思維開闊。可實踐中果真如此嗎？不見得！
先說說應試教育是怎麼會成眾矢之地的吧。在「文革」之後教育重回正規之時，直到90年代末，教育方式都沒有受到大的詬病，最多的話題是圍繞改善教育硬體、軟體，以及更多地關注輟學問題。在進入新世紀之後，中國的教育模式越來越多地受到了關注。
這是有深層次的原因的。
一是，在這個階段，中國的教育已完成了初級階段的發展，走向更高要求和階段；二是人民生活水平的提高，也對教育提出了更高要求，不再是滿足於粗淺的有學上，而是要有質量地進行學習；三是中國的進一步開放，讓更多人瞭解了我們辦學水平與先進國家的差距，於是有了趕上別國教育質量的需求。在這樣的情況下，粗淺的粗放的死記硬背的教育方式自然就跟不上需求，所謂素質教育的說法就出現了。
然而，什麼是素質教育？在一段時期內，教育界內外，都把素質教育等同於放羊，或者說是唱唱跳跳式的教育。這對素質教育是一種誤讀。
實話說，素質教育最根本的一句話應該是：因材施教。這是我們老祖宗留下來的，但卻是教育的精髓。
有的孩子適合機械化的學習（即所謂應試教育），有的孩子適合天馬行空式的學習（即所謂素質教育），無所謂哪個更重要。
2樓：房間號
素質教育跟應試教育不同的地方就在於，素質教育是主要培養乙個人的素質，乙個人的道德，而應試教育培養的是乙個人的學習成績，以及他的思想教育層面，這就是這兩種教育方式最大的不同。
3樓：辛格
素質教育多注重學生的生活，培養他們良好的觀念，讓他們有正確的三觀，應試教育更偏重於學習方面，不關心學生的生活。
4樓：萬山紅邊
將教育撕裂，應該培養德智體全面發展學生。
一直在追求的「素質教育」和「應試教育」有哪些不同？
5樓：青楓侃
有很大的不同。素質教育和應試緩蠢教育的目的是不同的，而且對學生的要求也是不同的，培養出學生的水平也是不同的，素質教並畢育注重學生的全面發展，應試教育注重學生的成擾蔽陪績提公升。
6樓：創作者
教育的方式不同，兩者首槐之間的教育理念不同，同轎數時也會產生不同的教育方法，而且也會有不同的教育形式，同時各方面的者帆友應用內容也有所不同。
素質教育會取代應試教育麼，素質教育和應試教育優點和缺點
關鍵是要搞清楚什麼是素質教育。在我看來目前沒有素質教育，也沒有應試教育，有的只有金錢教育。老師為了錢不擇手段，更有老師學生沒送禮，居然多方面打壓學生不說，打 向家長要！更有老師男盜女娼，豈能為人師表？ 一素質教育的提出迴應著知識經濟時代的最強音 在跨入新世紀的時候，一種新的知識經濟時代已經到來，知識...
素質教育和應試教育優點和缺點，素質教育和應試教育各有哪些優缺點
勇寒開強 當很多人在大談素質教育的時候，誰又真正考慮到素質教育推行中會遇到的問題，這些問題存在的必然性，是作為任何乙個素質教育的推行者和接受者都迫切需要解決的。尤其作為一名教師，教育工作的直接參與者和引導者，責任更是任重而道遠。應試教育的好處在於 1 舊版教材所涉及的知識點的內容比較明確，學生們一目...
素質教育和應試教育，你更支援那種教育？
俗話說十年樹木，百年樹人，教育一直是乙個老生常談的話題，但是這麼多年來對於教育一直沒有探索出來乙個非常好的道路。在素質教育和應試教育之間也進行了無數多次的討論和爭辯。我覺得其實對於學生的成長過程而言，素質教育和應試教育兩者都是必不可少的，但是我覺得應該在這兩個之間找到乙個平衡點，並不能極端地去強調素...