1樓：匿名使用者
狹義上的有機化合物主要是由碳元素、氫元素組成，是一定含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等物質。
有機物是生命產生的物質基礎，所有的生命體都含有機化合物。脂肪、氨基酸、蛋白質、糖、血紅素、葉綠素、酶、激素等。生物體內的新陳代謝和生物的遺傳現象，都涉及到有機化合物的轉變。
此外，許多與人類生活有密切相關的物質，如石油、天然氣、棉花、染料、化纖、塑料、有機玻璃、天然和合成藥物等，均與有機化合物有著密切聯絡。
有機物是生命產生的物質基礎。無機化合物很多為不含碳元素的化合物，但某些含碳元素的化合物，如二氧化碳、一氧化碳等不具有有機物的性質，因此這類物質也屬於無機物。
有機化合物除含碳元素外，還可能含有氫、氧、氮、氯、磷和硫等元素。
而碳元素在無機化學中也具有幾乎不可替代的作用，其中金屬羰基原子簇更是佔據了當今無機化學的半壁江山。
因此，有機化合物都是含碳化合物，但是含碳化合物不一定是有機化合物。
最簡單的有機化合物是甲烷（ch4），在自然界的分布很廣，是天然氣，沼氣，煤礦坑道氣等的主要成分，俗稱瓦斯，也是含碳量最小（含氫量最大）的烴
它可用來作為燃料及製造氫氣（h2）、炭黑（c）、一氧化碳（co）、乙炔（c2h2）、氫氰酸（hcn）及甲醛（hcho）等物質的原料。
除含碳元素外，絕大多數有機化合物分子中含有氫元素，有些還含氧、氮、鹵素、硫和磷等元素。已知的有機化合物近8000萬種。早期，有機化合物係指由動植物有機體內取得的物質。
自2023年維勒人工合成尿素後，有機物和無機物之間的界線隨之消失，但由於歷史和習慣的原因，「有機」這個名詞仍沿用。有機化合物對人類具有重要意義，地球上所有的生命形式，主要是由有機物組成的。有機物對人類的生命、生活、生產有極重要的意義。
地球上所有的生命體中都含有大量有機物。
和無機物相比，有機物數目眾多，可達幾千萬種。而無機物目卻只發現數十萬種，因為有機化合物的碳原子的結合能力非常強，可以互相結合成碳鏈或碳環。碳原子數量可以是1、2個，也可以是幾千、幾萬個，許多有機高分子化合物（聚合物）甚至可以有幾十萬個碳原子。
此外，有機化合物中同分異構現象非常普遍，這也是有機化合物數目繁多的原因之一。最簡單的有機化合物是甲烷，相對分子質量為16，分子中只含乙個碳原子。
有機化合物一般密度小於2，而無機化合物正好相反。有機化合物通常揮發性強。在溶解部分，有機化合物一般可溶於汽油，難溶於水。無機化合物則易溶於水。
希望我能幫助你解疑釋惑。
2樓：虹公尺糖呀
要自己養成獨立完成作業的習慣，多動腦筋思考問題
3樓：蛐蛐睡覺了
這個題出的有問題，胺怎麼和碘化鉀反應？還有烯烴氧化得到烷烴？我找到了差不多的題目，可以參考
哪位大神幫忙解答下這道有機化學題推導結構式的
4樓：滿葉飛霜
根據分子式c3h6o2，計算不飽和度：
ω=（3*2+2-6）/2=1，不飽和度為1，證明分子可回能存在乙個雙鍵或者答環等。
a由於能和na2co3反應產生co2，證明為羧酸。
所以a的結構式為：ch3ch2cooh
b和c不能發生上述反應，證明不為羧酸。
先推測b
由於b能水解，且b的水解產物能發生碘仿反應，證明水解產物之一為乙醇。
所以b為酯類，b的結構式為hcooch2ch3
c的水解產物不能發生碘仿反應，但是也能水解。
所以c也為酯類，但是水解得不到乙醇。
c的結構式為ch3cooch3
相關反應方程式如下：
a： ch3ch2cooh+na2co3=ch3ch2coona+co2+h2o
b： hcooch2ch3+naoh= hcoona+ch2ch3oh
ch2ch3oh+i2+naoh=hcoona+chi3 （碘仿反應，i2為碘單質）
c： ch3cooch3+naoh=ch3coona+ch3oh
5樓：●末年
好同情你，不做這種題很多年，當年的我一定能推出來。
有機化學結構推斷題（請詳細列出解題過程）
6樓：匿名使用者
臭氧化分解產物為c6h5ch2cho，說明該烴是對稱的，在根據分子式，得
有機化學大題流程推斷，g和f的結構式求大神解答 40
7樓：匿名使用者
d的化學式是hooc-ch2-cooh，與乙醇發生酯化反應產生e，e是c2h5ooc-ch2-cooc2h5。
e和brch2ch2ch2ch2br反應，兩個br拿走了e中亞甲基（版-ch2-）的權兩個h，所以這個地方會成環，就是圖中f的結構。
f到g是酯的水解，你已經寫出來g的結構了，就是把f中那個端點連線的兩個-cooc2h5換成兩個-cooh。
g到h是脫羧反應，即類似ch3-cooh脫掉co2，羧基的h與左邊甲基ch3連線變成ch4，相當於是用h取代了cooh的位置。這裡也是一樣的，g有兩個羧基，但是根據題目給的條件，兩個羧基中只有乙個能脫掉co2，所以你隨便把乙個cooh換成h就好，結果就是五元環-cooh
有機化學推斷題的一般思維和方法
8樓：沉馨小童
1、順推法，以有機物結構、性質和實驗現象為主線，採用正向思維得出正確結論；
2、逆推法
3、分離法，先根據已知條件分離出已知，把明顯的末知條件分離出來，然後根據已知將分離出來的末知當已知逐個求解那些隱潛的末知；
4、分層推理法，依據推理法，依據題意，分層、分步推理，綜合結果，得出正確結論。
從推斷題的思想來看：先剖析題意，分析已知條件和推斷內容，弄清被推斷物和其他有機物關係。二是抓好解題關健，找出解題的突破口，然後聯絡資訊和有關知識，應用規律進行邏輯推理或計算分析排除干擾，精心篩選，作出正確的推斷。
有特殊性質的有機物歸納：
l 含氫量最高的有機物是：甲烷
l 完全燃燒時生成等物質的量的co2和h2o的：烯烴、環烷烴、飽和一元醛、酮、酯（符合通式cxhyoz的物質，x=0、1、2、3等）
l 使三氯化鐵溶液顯特殊顏色的：酚類物質
l 能水解的：酯、鹵代烴、醣類（單醣除外）、多肽（含蛋白質）
l 含產羥基的：醇、酚、羧酸、醣類（能發生酯化反應，有些可能鈉反應生成氫氣）。
l 能與碳酸氫鈉作用生成co2的：羧酸類
l 能與氫氧化鈉發生中和反應的：酚類和羧酸等
2、根據高分子化合物的結構推導單體
3、根據異構體的數目推結構
4、根據有機合成線路框圖推結構
有機框圖題是近幾年高考熱點，可能有名稱而無化學式、給出化學式而無結構式、給出現象而無方程式、給出物理性質而沒有名稱等，讓考生根據介質的酸鹼性、催化劑、溫度、壓強、反應過程中相對分子質量的變化，結合官能團的特性知識，綜合判斷有機物的結構及反應型別、化學方程式等。學生綜合能力、創新能力、挖掘資訊及知識遷移能力是非常重要的。同學們要抓住提示，找準切入點，進入「順」「逆」「上」「下」推理，大膽假設，小心求證，變繁冗的框圖題為簡答題。
9樓：仨x不等於四
直接看我這個回答就可以了：
高中有機化學問題，高中有機化學問題？
問的好！我也老不清楚，但看看書反覆的記就好了，書上寫的是什麼就是什麼，看書很重要的。告訴你原理，這樣好記。互溶問題是相似相溶，比如有 oh的能溶於水，因為水可以看成h oh，而比如苯酚，雖然有 oh，但是還有較多的部分不相似，所以一般不溶水，6 7十度的時候才溶於水，另外 短鏈 的含羧酸的也溶，但太...
高中有機化學
樓主，先告訴你，別嫌麻煩，這是我們老師給我們總結的課件，你好好看下，希望有所幫助 一個苯環，對位取代的，比方說，一頭是cl 那另一端也是氯 氫原子位置是1種 因為上下，左右都對稱 上下不一致 則有2種 因為以上下為軸左右對稱 注意解決這類問題，你將取代基當整體對待，不用考慮取代基本身的問題，因為單鍵...
一道高中有機化學題，謝謝，一道有高中有機化學題，解析看不懂，求大神寫一下選項列結構式
選a，所謂的硝化反應實質上還是取代反應來的，苯環和硝酸反應，硝酸中的 no2 硝基 取代了苯環上的氫的位置，而且，每個硝基之間都是鄰位取代的。一般來說，有苯環就可以發生取代反應 硝化反應包含在取代反應中 故也可以直接說有苯環就可以發生硝化反應 選項a中，二者均可與濃硝酸發生苯環上的硝化反應，故a正確...