1樓：匿名使用者
1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無鉅細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學**相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是乙個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
中班科學教案《麵包店》
2樓：雷天羽
活動目標 1、了解製作麵包的主要原料和製作過程。
2、通過模仿表演製作麵包、念兒歌，知道麵包來之不易。 3、對麵包師傅的勞動產生感激的情感。
活動準備 1.動畫片：製作比薩麵包。
2.**：麵包店，麵包師。
活動過程 一、出示麵包。
1、教師：小朋友你們看這是什麼？
你喜歡吃麵包嗎？
2、你知道麵包是從**來的？麵包師怎麼做出來的嗎？
二、通過**，觀察了解麵包的製作過程。
1、觀察麵包房裡的環境布置。
麵包房裡各種各樣的麵包怎樣擺放的呢？
（整整齊齊、分類擺放）
2、麵包房裡這麼多麵包是用什麼做出來的？
製作麵包需要哪些工具和材料？
誰做出了這麼好吃又美觀的麵包呢？
3、教師當麵包師傅介紹製作麵包的原料。
小班生活活動小猴子分餅乾教案反思
中班語言《小猴和小狗》備課教案
3樓：匿名使用者
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：
重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
中班科學有益的七星瓢蟲教案
啥名字好呢呢呢 知識引入 七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性天敵昆蟲，成蟲可捕食麥蚜 棉蚜 槐蚜 桃蚜 介殼蟲 壁蝨等害蟲，可大大減輕樹木 瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為 活農藥 在我國各地廣泛分佈。教學目的 1.在認識瓢蟲以後學會兒歌，鞏固所學知識。2.進一步知道瓢蟲的特徵，知道七星瓢蟲是...
中班科學課在家裡我會做的事教案，中班健康課教案《自己的事情自己做》
阿迪小胖胖 若資源有問題歡迎追問 徹夜聽雨冬 1 學習圍繞 我會做的事情 2 集中注意力傾聽別人談話。3 願意快樂地參加談話活動。活動目標1 培養幼兒的勇敢精神，激發其自信心。2 提高幼兒在危機時刻的自我保護能力。3 引導幼兒瞭解獨自在家時的自我保護方法，能運用較完整的語言表達自己的想法。活動準備情...
中班科學活動有用的的管子教學反思
有用的的管子教學反思 1 活動內容源於生活。綱要 中指出 科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。管子 這種生活中常見的物品，我在課前請幼兒進行收集就已經引起了幼兒的興趣，活動中更是把吸管 水管 筆管 輸液管 這麼多的管子都集中起來並呈現給幼兒，讓他們盡情地嘗試...