1樓：阿迪小胖胖
若資源有問題歡迎追問~
2樓：徹夜聽雨冬
1、學習圍繞“我會做的事情”。 2、集中注意力傾聽別人談話。3、願意快樂地參加談話活動。
活動目標1、培養幼兒的勇敢精神，激發其自信心。2、提高幼兒在危機時刻的自我保護能力。3、引導幼兒瞭解獨自在家時的自我保護方法，能運用較完整的語言表達自己的想法。
活動準備情景表演所用的道具，排練情景表演。活動過程
一、匯入以請幼兒**表演的口吻，引起幼兒的興趣。小朋友，爸爸媽媽不在家，你自己在家時，要注意哪些事情呢？今天劉請小朋友**小節目，看過後，你就會找到答案。
1.幼兒**情景表演《獨自在家》，老師進行旁白。提問：
剛才，你看到了什麼事情？""亮亮是不是勇敢的孩子？為什麼？
"教師：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表現在什麼地方？請小朋友再**一遍表演。
2.請幼兒再觀表演老師重點講述能表現亮亮勇敢的地方
教師與幼兒一起討論"和亮亮比一比，你有沒有獨自在家呆過？獨自在家時感受如何？你認為自己勇敢嗎？
"4.請幼兒自由結伴互相討論：獨自在家時可以幹什麼？
如果陌生人敲門、有**找爸爸媽媽、突然停電等情況發生，該怎麼辦？
請幼兒共同為獨自在家時出點子，想辦法。老師設計幾種情景，請幼兒來表演。如：
陌生人敲門、來**了、下雨了等，讓幼兒充分體驗生活是錯綜複雜的，要學會自我保護自己，勇敢的面對困難，做一個真正勇敢的孩子。
自己在家時，要特別注意安全，不要做危險的動作，如翻跟頭，不要玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關，不要到陽臺上去。一個人在家時可以安靜的看書、畫畫、玩玩具、看電視等。
3樓：匿名使用者
老師在日常活動中提高幼兒生活自立理能力，幫助幼兒提升已有做事經驗，萌發幼兒喜歡做事的情感。
活動目標
1、學習圍繞“我會做的事情”。
2、集中注意力傾聽別人談話。
3、願意快樂地參加談話活動。
活動準備
布偶小熊一個。幼兒日常生活中勞動，生活，跳舞，畫畫等的**或**。
活動過程
一、師出示布偶小熊，引出談話的話題。
1、 師：今天我們班來了一位客人，你們看是誰呀？
（師以小熊的語氣向小朋友們問好）
2、小熊介紹自己會做的事情。（自己吃飯、自己穿衣等）二、幼兒簡單介紹自己會做哪些事情。
1、 過渡：小熊長大了，會做這麼多的事情。我們也長大了，我們會做些什麼事情呢？讓我們說給小熊聽聽吧。
2、 幼兒介紹自己會做些什麼事情。
三、師和幼兒共同欣賞日常生活中的**或**。
1、師：我們會做的事情真不少，一起來說說會做些什麼事情吧。
2．師和幼兒共同邊看邊說。
3．討論：怎麼做才能把事情做得更好呢？
（結合幼兒身邊的事情，如怎樣才能把字寫得更好呢？……）四、師幼兒進一步討論：自己會做事情後的感受。
師：我們學會了做這麼多的事情，你覺得自己和小時候有什麼不一樣？
我們會做這些事情後你開心嗎？為什麼？
幼兒活動設計方案2：主題是我愛我家。內容是我要做什麼。
學習目標：瞭解家，熱愛家，培養對家的責任感。
我要做什麼：媽媽做飯，爸爸洗碗，我把桌子擦一擦；媽媽洗衣，爸爸拖地，我把凳子搬一搬；媽媽備課，爸爸看書，我畫一架大飛機。
活動延伸
請小朋友說說看，你還會為愛你的其他人做些什麼呢。
中班健康課教案《自己的事情自己做》
我會做好那些事呢中班教案
4樓：匿名使用者
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：
重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
中班科學小猴買餅乾教案，中班科學教案《麵包店》
1 教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無鉅細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的 亮點 2 應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問...
怎麼讓學生愛上科學課，小學增加了科學課，怎麼才能讓孩子愛上科學
我覺得，首先，老師要靠自己人格魅力吸引學生。教師對學生有潛移默化的影響，教育者本身就是一本非常珍貴的教科書，大到世界觀 人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果我們用自己的人格品質吸引學生，令學生欽佩，那麼，我們的教育就已經向成功邁進了一大步。平時，遇到有的同學肚子不舒服，我會把他叫到...
中班科學有益的七星瓢蟲教案
啥名字好呢呢呢 知識引入 七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性天敵昆蟲，成蟲可捕食麥蚜 棉蚜 槐蚜 桃蚜 介殼蟲 壁蝨等害蟲，可大大減輕樹木 瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為 活農藥 在我國各地廣泛分佈。教學目的 1.在認識瓢蟲以後學會兒歌，鞏固所學知識。2.進一步知道瓢蟲的特徵，知道七星瓢蟲是...