1樓：匿名使用者
健康的標準包括以下幾個方面：
道德健康、心理健康、行為健康、飲食健康、軀體健康。
以上五大健康是平衡健康的五大基石。只有這五大健康要素達到了整體平衡，和諧統一，人真正的心身健康才得以實現。
1.道德健康
道德健康是平衡健康的第一要素，健康應“以道德為本”。 “道”，既是指人在自然界及社會生活中待人處世應當遵循的一定規律、規則、規範等，也是指社會政治生活和做人的最高準則。“德”是指個人的品德和思想情操。
可以說，道德是人類所應當遵守的所有自然、社會、家庭、人生的規律的統稱。違反了這些規律，人們的心身健康就會受到傷害。
道德健康的核心是“仁愛.
仁愛”從以下十個方面來具體理解。
? 一是表現在對自己要嚴於律己、自尊自愛、養生惜身；
?二是表現在對父母的關係上是孝敬；
? 三是表現在夫妻關係上是相親相愛；
? 四是表現在對待子女要嚴格、慈愛；
? 五是表現在兄弟姐妹關係上是互敬互愛；
? 六是表現在與他人關係上是謙讓友愛；
? 七是表現在對物要愛惜節儉；
? 八是表現在工作上要愛崗敬業、任勞任怨；
? 九是對國家民族要忠貞愛國、有民族自尊。
? 十是表現在對自然萬物要順應自然、親和萬物、珍愛生命。
“仁愛”是傳統道德的精髓，也是道德健康的核心，有“仁愛”之德的人自然心身平衡，而且能與自然、社會、他人和諧相處，視他人為親人，與人為善，樂在其中。
2. 心理健康：
心理健康是道德健康在心理層面的具體表現，是心身健康的基礎。
現代人時常面臨學習工作壓力過重、社會競爭激烈、感情與家庭的變故、經濟緊張、人際關係複雜多變、缺乏精神關愛、網路依賴、心靈空虛等諸多困擾，往往造成心理嚴重失衡，進而可引發多種疾病。影響人心理健康的還有人的各種慾望，對現代人健康傷害最大的莫過於“淫、賭、毒”這三大社會問題，“無私”與“利人”能夠消除各種慾望和不良情緒對人心身的傷害，是心理健康的核心。“自私自利”是百病的禍根，而“無私利人”則是**心理疾病的良藥，是健康快樂的源泉。
3. 行為健康：
行為健康必須以道德健康為基礎，道德健康必須落實到行動上，與良好的行為習慣相統一才能真正達到平衡健康，行為健康的核心是“和諧”，“和諧”就是人的道德、心理、行為、生理相統一，人與社會、自然環境相適宜。
4.飲食健康：
“飲食者，人之命脈也”。平衡健康理論提倡合理的膳食結構與科學的飲食習慣，尤其強調“自然、均衡”的飲食原則。
“自然”是指自然飲食：人類在數百萬年的進化、繁衍過程中均是從天然食物中獲取營養的，而且主要是植物性食物。天然植物性食物中所含的營養物質全面而均衡，最適合人體的吸收和利用，且沒有任何毒***。
因此飲食應迴歸自然，以自然植物性食物為主。
5.軀體健康：
軀體健康是指人體各種生理功能正常，形態結構完善，精力體力旺盛，充滿生命活力的一種良好狀態。現代醫學一直把軀體健康與否作為劃分疾病與健康的第一標準。
平衡健康理論認為，軀體健康的核心是“臟腑平衡”，指以人體五臟六腑為中心所構成的五大臟腑系統之間，其生命物質、生命能量、生命資訊在生生不息地運動變化中達到的一種最佳的生理穩態。只有當各臟腑系統處於和諧平衡的穩態時，人體與生俱來的“自愈能力”才能充分發揮作用，維護健康，甚至使疾病不治而愈。
2樓：方龍君
衡量道德健康的標準很多，主要包括法律法規、道德規範、職業美德、社會**以及除法律之外的道德約束等標準。
"道德健康"是"新健康教育"的一個重要組成部分，它是以培養道德健康的社會公民為目的，通過運用健康管理的方法，以人文環境的改善為主，校園環境、功能環境的改善相配合，運用知識教學與環境塑造相結合的方式，注重從思想上與行為上培養高尚的道德修養。"新健康教育"配備專業的老師在學校舉辦道德健康講座，開展各項活動普及法律知識，讓學生們通過愛自己、愛父母、愛同學、愛老師逐步昇華到愛家鄉、愛祖國，在切身行動中加強道德觀念修養，養成良好的道德行為習慣，成為道德健康的人。
世界衛生組織對健康的完整界定包括身體健康，心理健康，社會適應良好以及，答案是，a道德健康，b精神健
3樓：尼古拉斯凱
世界衛生組織給健康下的定義是“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”即滿足“生理、心理、社會”三方面的健康因素，即沒有疾病、心態積極向上、社會交往良好。健康家居也需滿足這三方面的需求，因為家居環境是為人服務的，所以健康的家居環境也必須滿足世界衛生組織對人的健康的要求，健康的家居環境必須具備生理健康、心理健康和社會健康。
4樓：匿名使用者
a、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，因此，健康是身體健康，心理健康的說法不全面，a錯誤． b、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，健康單指身體健康，社會適應良好的說法不全面，b錯誤． c、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，健康單指心理健康，社會適應良好，不全面，c錯誤． d、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，d正確．故選：d
「道德健康」的簡介，什麼是 道德健康
世界衛生組織 who 關於健康的概念有了新的發展，即把道德修養納入了健康的範疇。健康不僅涉及人的體能方面，也涉及人的精神方面。將道德修養作為精神健康的內涵，其內容包括 健康者不以損害他人的利益來滿足自己的需要，具有辨別真與偽 善與惡 美與醜 榮與辱等是非觀念，能按照社會行為的規範準則來約束自己及支配...
生理健康的標準是什麼，生理健康的標準是什麼？
再找新歸屬 生理健康就是人體生理上的健康狀態。過去將生理健康定義為 能夠精力旺盛地 敏捷地 不感覺過分疲勞地從事日常活動，保持樂觀 蓬勃向上以及具有應激能力 但是，目前什麼是生理健康，有的人認為應當將健康與健康行為兩個概念區別開來，健康是指迴圈 呼吸系統 機體的各個器官 關節活動及肌力都達到最低正常...
心裡健康的標準不包括，大學生心理健康的標準不包含
心理健康的十條標準 1 充分的安全感 2 充分了解自己，並對自己的能力作適當的估價 3 生活的目標切合實際 4 與現實的環境保持接觸 5 能保持人格的完整與和諧 6 具有從經驗中學習的能力 7 能保持良好的人際關係 8 適度的情緒表達與控制 9 在不違背社會規範的條件下，對個人的基本需要作恰當的滿足...