1樓:匿名使用者
1 春天像一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光;2 春天像聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;3 春天像青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;4 春天像種子破土而出的拱動的力,樹木拔節的喧響的節奏;5春天像透明純淨的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;6春天像孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯。
2樓:匿名使用者
春的氣息
天氣逐漸變暖,大地被太陽照射著,耳邊呼呼聲中吹著春天的氣息。
大地回春,萬物復甦,西湖邊的柳枝迎風蕩漾,長出了嫩嫩的新芽,散發著一絲絲春的氣息。小區裡,麻雀在陽光照耀的藍天下撲著翅膀,似乎在尋找新的家。
春天像個頑皮的孩子,它每次都先叫醒動物、給植物們報信,自個兒,又不知道在**玩,遲遲不肯來,讓人們在寒冷的冬天裡多呆上幾日。
漸漸的,我們在寒冷的冬天裡吐的白氣少了,穿的衣服也少了起來。
春天來了,許多植物醒了,我家的幸運草也不例外,這兩天又「活過」來了,開始喝起水來了,又開始在花盆裡成長了。在冬天開花的水仙花卻在這時候謝了,他好像並不喜歡春天,一到春天,就謝了。
春天,它慢慢的來著,來的緩慢而不令人著急。它不緊不慢,慢條斯理,毫不把一切放在眼裡。它懶洋洋的來著,卻帶給人們勃勃生機。
作者把春天比作剛落地的娃娃,小姑娘,健壯的青年,怎樣理解這些比喻
3樓:魚與雨遇
春天是四季之首,而娃娃,小姑娘,青年都是生命中開始的階段,此時是一生中最朝氣蓬勃,最有活力,充滿無限希望的時刻,預示著春天的生氣和希望,春天就像乙個新生命一樣,充滿陽光,充滿朝氣,未來一片光明。
參考資料360問答:
4樓:情戰鶴烊舞霓
把春天比作「剛落地的娃娃」,因為它是「新生的」;
把春天比做「花枝招展的小姑娘」,因為它「嬌美」;
把春天比做「健壯的青年」,因為它有「無窮的 活力」.
這正是對五幅春景圖含義的概括,點明了全文的中心意思,同時這三個比喻形象點明了春天的成長過程,因而人們要抓住這大好時光,抓住生命的春天,認真安排自己的學習、工作和生活.
5樓:匿名使用者
春天是四季之首,而娃娃,小姑娘,青年都是生命中開始的階段。
6樓:巨蟹無名者
對五幅春景圖含義的概括,點明了全文的中心意思,同時這三個比喻形象點明了春天的成長過程,因而人們要抓住這大好時光,抓住生命的春天,認真安排自己的學習、工作和生活.
7樓:巫巫樂園
1,把春天比作剛落地的娃娃,是
因為她代表新生,把春天比作花枝招展的小姑娘,是因為她代表叫美,把春天比作健壯的青年,是因為她代表無窮的活力。建議人們要抓住這大好時光,抓住生命的春天。認真安排自己的學習,工作和生活。
2.春天是四季之首兒娃娃小姑娘。健壯的青年都是生命中開始的階段。
從娃娃到小姑娘再到青年吃食,是一生中最朝氣蓬勃,最有活力,充滿無限希望的時刻,預示著春天的生氣和希望。春天就像,乙個新生命一樣充滿陽光,充滿朝氣,未來一片光明側突出,人們要抓住重點。抓住這大好時光,抓住生命的春天,認真安排自己的學習,讓人生變抓住這大好時光,抓住生命的春天,認真安排自己的學習,讓人生變得有滋有味。
作者把春天比作剛落地的娃娃小姑娘,健壯的青年,你怎樣理解這些比喻?
8樓:匿名使用者
把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘和健壯的青年,是表明了春天的新、美、強,表明了春**氣蓬勃、充滿活力和希望。
1、春天像乙個化妝師,讓大地綻現出美麗動人的光彩。
2、春天就像一首優美的詩、一幅動人的畫、一曲美妙的歌。
3、春天像媽媽的手,輕撫著我的臉;春天像清脆的鼓點,敲動我的心房;春天像燕子的尾巴,剪出一幅璀璨的畫卷。
9樓:弓天佑憑舒
把春天比作「剛落地的娃娃」,因為它是「新生的」;
把春天比做「花枝招展的小姑娘」,因為它「嬌美」;
把春天比做「健壯的青年」,因為它有「無窮的活力」。
這正是對五幅春景圖含義的概括,點明了全文的中心意思,同時這三個比喻形象點明了春天的成長過程,因而人們要抓住這大好時光,抓住生命的春天,認真安排自己的學習、工作和生活。
10樓:匿名使用者
寫出了春天的希望與活力而剛落地的娃娃。小姑娘健壯的青年。點名春天,從小到大由先到後寫出了春天的朝氣蓬勃。
11樓:匿名使用者
作者用比喻點明了春天為人們帶來了希望,讓人們積極向上,充滿正能量。比喻使春天有了靈性,彷彿有了感情。
12樓:匿名使用者
春天像一幅畫,充滿了生機勃勃。
春天作者把春天比作剛落地的娃娃,小姑娘,健壯的青年。你怎樣理解這些比喻?還你還能發揮想象另寫一些
13樓:繼續生吧
把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘和健壯的青年,是表明了春天的新、美、強,表明了春**氣蓬勃、充滿活力和希望。
1、春天像乙個化妝師,讓大地綻現出美麗動人的光彩。
2、春天就像一首優美的詩、一幅動人的畫、一曲美妙的歌。
3、春天像媽媽的手,輕撫著我的臉;春天像清脆的鼓點,敲動我的心房;春天像燕子的尾巴,剪出一幅璀璨的畫卷。
14樓:吳詩妍好
春天作者把春天比作剛落地的娃娃,小姑娘,健壯的青年。
其實至於把這個春天比作什麼娃娃姑娘,或者比如爺爺奶奶都可以的呀,你也可以這樣寫的呀,比如說,春天就像奶奶一樣關懷著我們,對不對呀?不必這麼糾結的
作者為什麼把春天比作 剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年?從中你能體會出春天的什麼特點?
15樓:上官潔凌
這三段是「贊春」。讚美春天的新意、嬌美和活力。「剛落地的娃娃」比喻春天新,像新的生命一樣,給人無限希望。
「生長著」是擬人。「小姑娘」 比喻春天美,像漂亮可愛的女孩一樣,給人無限愉悅。「花枝招展的,笑著,走著」也都是擬人。
「健壯的青年」 比喻春天健,像強壯的小夥子一樣,給人無限力量。「領」也是擬人。把春天比作娃娃、小姑娘、健壯的青年。
這個結尾新穎奇崛,作者在完美地製作了春天的畫卷之後,縱情地對春天予以讚美,進一步揭示春天有不可遏制的創造力和無限美好的希望。三個形象化的比喻,漸次排比,兼有遞進,氣勢迭起,嘎然有力地歸結全文,淋漓盡致地謳歌春天的美好、從小到大的發展。這樣,作者對春天的感情由喜歡到讚美,由感性到理性,由個人愛好上公升到社會寓意。
16樓:匿名使用者
印度23 奶奶滴胸的
作者為什麼要把春天比作 剛落地的娃娃 小姑娘 和 健壯的青年 這同 一年之計在於春 有什麼聯絡
17樓:酒館遇貓
原因:把春天比作「剛落地的娃娃」,因為春天像新的生命一樣,給人無限希望。把春天比作「小姑娘」,讚美春天美,像漂亮可愛的女孩一樣,給人無限愉悅。
把春天比作「健壯的青年」,形容春天健,像強壯的小夥子一樣,給人無限力量。
把春天比作娃娃、小姑娘、健壯的青年,這個結尾新穎奇崛,作者在完美地製作了春天的畫卷之後,縱情地對春天予以讚美,進一步揭示春天有不可遏制的創造力和無限美好的希望。三個形象化的比喻,漸次排比,兼有遞進,氣勢迭起,嘎然有力地歸結全文,淋漓盡致地謳歌春天的美好、從小到大的發展。
聯絡:一年之計在於春,它強調了春在一年四季中所佔的重要位置。意指一年的計畫要在春天考慮安排。
比喻凡事要早做打算,開頭就要抓緊。而且古今中外許多文人墨客對春的讚美詩更是比比皆是,人們還將人的年輕時期稱為「青春」,歌頌春的創造力,強調春的寶貴。
而作者把春天比喻成娃娃是說春天的一切都是新生的,比喻成小姑娘是說明春天的美麗,比喻成茁壯的青年,是說春天給萬物帶來生長的力量。二者都在讚美春天。
擴充套件資料:
原句出自朱自清的《春》,是:
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
一年之計在於春:這句話是中國勞動人民在千百年的生產實踐中總結出來的一條經驗。意思是一年的計畫要在春天考慮安排。
比喻凡事要早做打算,開頭就要抓緊。要在一年開始時多做並做好工作,為全年的工作打好基礎。
18樓:戀著
一年之計在於春,這句話是中國勞動人民在千百年的生產實踐中總結出來的一條經驗,它強調了春在一年四季中所佔的重要位置。意指一年的計畫要在春天考慮安排。比喻凡事要早做打算,開頭就要抓緊。
要在一年(或一天)開始時多做並做好工作,為全年(或全天)的工作打好基礎。而且古今中外許多文人墨客對春的讚美詩更是比比皆是,人們還將人的年輕時期稱為「青春」,歌頌春的創造力,強調春的寶貴。
一年之計在與春,體現了只有在春天辛勤勞動才能獲得豐收,一日之計在於晨,也體現出了早晨的寶貴。
而作者把春天比喻成娃娃是說春天的一切都是新生的,比喻成小姑娘是說明春天的美麗,比喻成茁壯的青年,是說春天給萬物帶來生長的力量。
作者把春天比作剛落地的娃娃小姑娘你健壯的青年你怎樣理解這些比喻?你還能發揮想象嗎?
19樓:幽幽手工
比作剛落地的娃娃:生機盎然,形象的表達出春天的生機勃勃。比作成小姑娘:
說明春天的美麗。比作健壯的青年:富有活力,有力量,精力充沛!
都是從側面描寫了春天的生機盎然。
我的想象
春天像一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光。
春天像聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香。
春天像青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞。
春天像種子破土而出的拱動的力,樹木拔節的喧響的節奏。
春天像透明純淨的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩。
春天像孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯。
《春》是朱自清的散文名篇,最初發表於2023年7月,此後長期被中國中學語文教材選用。在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。2023年之後的朱自清,始終在尋覓著、營造著乙個靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心,抵禦外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。
《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
朱自清(2023年11月22日—2023年8月12日),原名朱自華,字佩弦,號秋實。原籍浙江紹興,出生於江蘇省東海縣。現代散文家、詩人、學者、民主戰士。
散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》《倫敦雜記》等,著有詩集《雪朝》,詩文集《蹤跡》,文藝論著《詩言志辨》、《論雅俗共賞》等。
20樓:幸福一職存在
春天是四季之首,而娃娃,小姑娘,青年都是生命中開始的階段,此時是一生中最朝氣蓬勃,最有活力,充滿無限希望的時刻,預示著春天的生氣和希望,春天就像乙個新生命一樣,充滿陽光,充滿朝氣,未來一片光明。把春天比做「健壯的青年」,因為它有「無窮的 活力」.
羊吃草的啟示作者把什麼比做綠草如茵的坡地
chen棲棲 學校。我做過這篇閱讀,是全對 遊走的良人 學校。孩子。羊吃草的啟示 我家後院有一片綠茵茵的坡地,那就是我小時候放羊的地方。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風吹來了五彩繽紛的彩霞,這是夏天裡最怡人的時刻。羊吃草,要數這時最歡了。瞧,它們那副聚精會神的樣子,真好像世界上再沒有事可使它們分心...
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