1樓：考試逢考必過
1.首先，辯證唯物主義說：美是客觀存在的。
沒錯。若不存在，我們便無法感知，何來審美一詞？但是美不是實體物質。
美不是電腦桌椅。誰都是感覺得到摸不到。就憑這一點，美的主觀性就與客觀性一同存在。
2.其次，美在每個人的眼裡不同。你認為美的我認為不美，這是很正常的事情。所以這一點也體現了美的主觀性。
特別注意：審美和美是密不可分的，對方辯友若想強行分開是不正確的也是不現實的。因為何謂美？
不經過審美怎麼得到美？？審美是美的由來，它和美是與生俱來的，無法分割的。試問對方辯友，拋卻審美，你又如何確定美呢？
而且這次的論題是「美，是主觀客觀的辯論」而不是「美和審美的區別」所以請對方辯友不要跑題，謝謝。
3.再次，辯證唯物主義說：任何的物質都是在運動變化的。
所以美也是。只是沒像人和一般實物你可以看到它們的腐敗消失等變化。那麼美是怎麼變化的呢？
是隨著審美的人的主觀意願改變而改變。大家都知道唐朝胖人美，那麼現在瘦人怎麼就美了呢？
……以後就可以說你們準備的論點論據了。若成功壓制住對方，就辯論勝利。就算沒有壓制住對方。
一旦對方亂了陣腳，從他們口誤或是根本性的論點論據錯誤中找到突破點就可以予以反擊。因為辯論時間有限，所以哪一方在場上站更多的主導權，辯手出錯最少是勝利的決定性因素。因為一般的辯論是兩邊都有理的。
首先要說服自己才有可能說服對方，自己帶有懷疑否定的心態仗還沒打就先輸了！
若你們被對方壓制沒有充足的時間和辦法反駁。就再加上第4點，至少你們正方不會輸。
4.最後，我要說的是：我方無論在任何情況下，沒有反對過辯證唯物主義，即我方從未說過「美不是客觀的」我方承認「美是客觀的」但是我方強調的是「美也是主觀感受」。
所以我們的觀點並沒有錯誤。我們只是想讓對方辯友看清事實而已。
2樓：一水雲木
美是一種主觀感受。因為對於同一種客觀存在，美並不是它的固有屬性，它只是人們對它的一種主觀感受。就像名模呂燕，在西方人眼中很美，但在中國人眼中她很難說得上美，這不就是最好的證明嗎？
美並不是一成不變的。所謂情人眼裡出西施，西施是美的代名詞，而它只存在於情人的眼裡，這不正說明了美是一種因人而異的主觀感受嗎？
這是我自己想的，希望對你有所幫助。
3樓：匿名使用者
世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
辯論賽 美是主觀的還是客觀的
4樓：匿名使用者
暈。。ls又好多字。。美當然是客觀的。。別的不說人種之間文化的差異決定了價值觀的差異同樣也導致了對於美的認識不同。。。
辯論賽，辯題：（正）美是客觀存在，（反）美是主觀感受。我們是正方，我做四辯，大家能不
5樓：匿名使用者
美是客觀存在的，難道說有件很美的事物在那裡存在的，你沒有發現卻說它不是美的。
其實你發這個問題我很想幫你的，但我一般都認為美是自己感覺出來的，所以很難幫到你，不好意思。其實你要想辯論贏人家的話，除了事先組織好語言之外，還需要你與你的隊友事先進行溝通了解他們的觀點，然後以此來完善你自己的說法或者是觀點，這樣子的話就使得你們這一整個隊的觀點很有協調性，就好像接龍一樣，乙個接著乙個更加的使人覺得你們說的有說服力，其次還要在一邊辯論，一邊充實自己的論據，但是一定要圍繞著自己這一方的觀點來走，別說著說著就幫對方說話了。還有你一定要根據你對手所說的話找出乙個你認為強有力的論據來駁斥他。
在比賽中不要緊張，一緊張就會出錯了，我想你也明白的。總之，祝你比賽勝利。也希望你的辯論技巧能越來越好，更上一層樓。
美是主觀感受還是客觀存在的辯論賽
6樓：清星明辰
論據：1.的西施、貂蟬，從古至今，都是人們眼中的美女，但是請問對方辯友一定沒有見過她們吧，那為什麼我們一想到她們就在腦海中有一種美的意識呢？
（或者在自由辯論的時候提出：你們認為西施美還是貂蟬美？她們只要回答其中乙個，就可以反駁）
2.在大自然中，對於人類都欣賞的美麗真的存在麼？物體本身就具有一價值，這種價值的標準，不都是認為規定的麼？
技巧：要了解正方的觀點客觀存在，以及相關的問題，知己知彼百戰百勝。
一定要注意我方的語言緊密性，不能讓對方找出可以反駁的話語。
要小心別掉進對方的陷阱。（尤其是在回答問題的時候）以上只是個人意見。希望對你有幫助。
辯論；關於美是客觀存在的攻辯環節
7樓：曾是劣人
99年的大專辯論賽的這場比賽好像看過，但是，留下的印象似乎不太清晰了……
我的看法，你們可以立論為：美，是由客觀事物反映到主觀意識中去的，因此，美，首先必須是客觀存在的，然後才通過人的主觀被闡述出來
你說要「給想點新穎的」，「問些什麼問題來壓制對方」
請問對方辯友，您認為，只要有人大喊著：「芙蓉姐姐很美很美啊」，她就真的變得美麗起來了嗎？
蒙娜麗莎神秘的微笑千百年來為人們所讚頌，但前陣子有人研究認為：蒙娜麗莎不是在笑，而是因為缺了門牙，故意抿著嘴，才成為「神秘的微笑」；你認為這樣的「研究成果」，影響了蒙娜麗莎在所有人心目中的美感了嗎？
一篇《滿江紅》，壯美淒絕，但有人考證，這並不真正是岳飛的作品，但是這首詞的英雄氣魄，壯懷激烈之美，並不因為作者是誰，而改變了分毫……
不論是真實看得見，聽得到，摸得著的美，還是英雄氣概、兒女情長之類的內心感受之美，沒有了客觀存在的事實，而只有主觀臆測，是根本站不住腳的
也許這種美的客觀載體已經消失，現在只留在大家的內心感受中，比如千古以來美女的代名詞——西施，早已經歸於黃土，但是，那必定是由於曾經真實地存在過，才會有現在我們主觀上的讚嘆
（上面這一點，我覺得很重要，一定要講，因為這樣一來，可以把「存在過」的，也納入你們的範圍，否則，對方有些例子不太好反駁）
美是主觀感受還是客觀存在的辯論賽
8樓：西西樂格格
你是哪個辯方？如果你是美是主觀感受那邊你就去找那些在外國很紅的中國模特我們看來是醜的那種，，，如果你是美是客觀存在你就找數學美和科學美為例子
辯論 美是客觀存在還是主觀感受是客觀存在還是主觀
美是由客觀事物反映到主觀意識中去的，因此美必須是客觀存在的，然後才通過人的主觀被闡述出來。美的主觀感受和客觀存在的概念如下 所有客觀的事物都是可以被 測量 的，但不可以被 評估 所有主觀的事物都不可以被測量，但可以被 評估 主觀之美。美源自於主體能力。人的主體能力符合人類生存發展之需要，關涉人的目的...
什麼是辯論賽的技術流，是指自由辯論戰場推進麼
老龍說球 大學辯論賽正在成為一種新的潮流，很多大學在新生開學的時候就會舉行聲勢浩大的迎新辯論賽，在學期中也會有各種各樣的辯論賽，班級與班級之間，學院與學院之間，學校與學校之間都會舉行友誼賽，通過一場緊張激烈的辯論賽增進人們的感情，培養學生的能力。本人有幸參加過一次學院與學院之間的 雄辯杯 辯論賽，那...
辯論 聽話的學生是否是好學生，辯論賽 聽話的學生是好學生 求例子
上學，究竟有什麼用 工作了才知道,有空調的辦公室,不如鬧哄哄的教室.工作了才知道,有時候一頓飯吃上千塊也是一種需要.工作了才知道,學生都是裝大款,真正的有錢人都哭窮.工作了才知道,穿什麼不取決與品位,取決與場合.工作了才知道,學校三點一線,現在卻是畫直線.工作了才知道,原來買房子也是個遠大的理想.工...