1樓：**小峰
大家推薦競爭費業績，每學期評價學年，不推薦終身制。每一位老師都積極努力，每年都有希望。主要是動力有效，質量優秀，不僅要鼓勵多大綱，還要鼓勵好的課程。
全體教師公認的特別優秀的教師，沒有配額限制，承認縣市以上部門的高標準審查，享受***津貼，享受縣/市**津貼，不享受終身制。主要是在教育教學工作中有特殊的研究成果，得到良好的普及，對乙個學校或乙個地區的教育有一定影響的教育及教學方法，可以根據影響範圍的大小來定等級。
或者，國家和地方、地方、市、縣制定不同的標準，起到激勵作用，使有才能的教師獲得正當的報酬。農村和偏遠地區的教師另行支付補貼，佔工資的35%。就像國家幹部下鄉的補貼一樣，越是偏遠地區，補貼越高，就沒有終身制，沒有離開。
教師的基本收入取決於基本工資、教齡工資、績效工資，具體工資取決於當地經濟水平、當地教育局、學校的參觀情況，即使是同乙個教師，由於地區不同，工資也會有很大的差異。這部分工資將隨著教令逐漸增加。勞動年齡工資的實行不僅是對老教師的關懷問題，更重要的是終身鼓勵教學的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
課程補貼是按照實際上課按勞領取報酬的原則支付的。主要鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，多上課，得到應有的報酬，這不僅是心理上的安慰，也是對老師們的鼓勵。主要指學期和學年獎金。
這個獎金部分只能佔工資的10%左右。每學期按年級評價，不實行終身制。所有老師只要努力上課，都是有希望的部分，這部分主要是動機有效的老師。
這部分主要支付全體教師公認的特別優秀教師，沒有配額限制，接受縣、市以上部門的高標準審查，享受***津貼領取縣/市津貼，終身制。對教育教學工作有特殊的研究成果，得到良好的宣傳，對一所學校或乙個地區的教育有一定影響的教育及教學方法，可以根據影響範圍的大小進行分級。或者在國家級、省級、地方、縣確定其他標準，使有才能的教師得到應有的報酬，起到了真正鼓勵的作用。
2樓：網友
教師的工資一般是根據課時來算的，即乙個課時多少錢，的確會根據課時來調薪。教師的工作其實沒有大家想象的那麼輕鬆，他們也是很辛苦的。
3樓：貴圈百曉通
教師的工資是乙個月有固定工資，此外如果是帶班班主任還有班主任的工資，還有課時費，加班的話還有加班費，一節課幾十塊錢。
4樓：小小美夢幻想家
教師的工資，一般是基礎工資，加上住房補貼，飲食補貼，還有課時補貼等。有些學校或者機構會根據課時來調薪，你上的越多，付出的精力越多，得到的薪資越高。
教師的工資怎麼計算的？
5樓：幾人間人家
教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。1.基本工資：
教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學本科教師4500元。（基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。
碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和專案掛鉤。2.教齡工資（含工齡）：
每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。3.
課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬；主要是鼓勵教師多授課，尤其是年輕教師精力充沛，他們多授課，就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰，更是對他們的鼓勵。
擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。4、績效工資：學期和學年獎金（取代職稱工資）。
這部分獎金金額，只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不實行終身制。每一位老師，只要積極努力，就年年有希望。
這樣做，主要是為了激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多授課，更要激勵上好課。5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀的教師，無名額限制，由縣市以上教育行政主管部門高標準、嚴要求經考核後認定，比如***津貼和縣、市**津貼，不實行終身制。
這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或乙個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵，可根據影響範圍的大小確定等級，比如國家級、省級、地市級、縣級，確定不同的標準，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6樓：好學者百科
試用期基本工資2500元，轉正後基本工資+崗位工資+績效工資補貼，綜合薪資4000-5000元/月，擔任班主任綜合薪資5000-6500元/月(包含個人承擔保險)。
試用期1-3個月，轉正之後繳納五險一金。
儲備教師是指目前不需要，但為了學校以後的發展，可能會需要而留下的教師。教師是向學生傳授某方面的課本知識和根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長的人員。
教師薪級工資怎麼計算
7樓：王元會
教師薪級工資的計算如下：
1、教師的薪級工資是任職年限每增加一年或者每增加乙個崗位級別，工資就增加的一定的數額或者按一定的比例增加；
2、薪級工資標準提高到每月215元至6355元，具體的薪級工資標準則要根據當地公佈的規定來確定。
根據規定，工資總額是指各單位在一定時期內直接支付給本單位全部職工的勞動報酬總額。工資總額的計算應以直接支付給職工的全部勞動報酬為根據。工資總額由下列六個部分組成：
1、計時工資；
2、計件工資；
3、獎金；4、津貼和補貼；
5、加班加點工資；
6、特殊情況下支付的工資。工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得剋扣或者無故拖欠勞動者的工資。
法律依據】中華人民共和國勞動法》
第五十條工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得剋扣或者無故拖欠勞動者的工資。
老師的工資怎麼算？
8樓：惠企百科
總共有6個方面去計算，分別是：
1、基本薪酬：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學本科教師4500元；
2、教齡薪酬包含工齡：每年60元，隨著教齡增長；
3、課時薪酬；
4、如腔績效薪酬：學期和學年獎金。這部分獎金金額，只佔薪酬的10%左右；
5、特優補貼；
6、山區補貼。
工資支付暫行規定》
第四條 工資支付主要包括：工資支付專案、工資支付水平、工資支付形式、工資支付物件、工資支付時間以及特殊情況下的工資支付。
第五條 工資應當以法定貨幣支付。不得以實物及有價**替代貨幣支付。
第六條 用人單位應將工資支付給勞動者本人。勞動者本人因故不能領取工資時，可由其親屬或委託他人代領。
用人單位可委託銀行代發工資。
用人單位必須書面記錄支付勞渣哪衫動者工資的數額、時間、領取者的姓名以及簽字，並儲存兩年以上備查。用緩檔人單位在支付工資時應向勞動者提供乙份其個人的工資清單。
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