1樓：羿木
我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。
試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那麼學習環境、工作環境、生活環境、社會環境就失去了正常的秩序，個人的自由保障還能得到保障嗎？當然，這是所有人都不願意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內，遵守相應的遊戲規則才能得到充分的發揮。
另外從另乙個角度講，紀律只是約束違反紀律的人和行為，只要不違反紀律每個人都會有充分的自由。 在強調紀律的同時，我們也不能偏廢自由的重要性。學生是長身體、長知識的時代、朝氣蓬勃，如果這也不行那也不行，到處都是條條框框，必然會壓抑學生的個性，不利於青年人敢想、敢說、敢幹、敢闖特長的發揮，如果年輕人個個呆若木雞的小老頭，也會影響他們的成長。
總之，自由和紀律缺一不可，沒有先後和輕重之分。兩者的有機結合最有利於中學生的發展。
滿意請採納
紀律與自由的辯證關係
2樓：匿名使用者
自由以紀律為前提。
自由從來都是有限制的，無限制的「自由」不是自由，而是任性與放縱。在我們的工作和政治生活中，根本就不存在絕對的自由，任何自由都必須以遵守規則和紀律為前提。
即使在個人生活中，自由也不是毫無限制的，同樣會受到道德、規則等的約束，並且不能危害他人自由、違反公序良俗。
紀律絕不是自由的對立面，相反，它旨在明確自由的邊界，促使人們更好地行使自身的自由權利。
3樓：快樂與你攜手
紀律與自由是辯證統一的關係：
一.自由不是無限制的自由，只有在遵守法律、制度等紀律的約束才能實現最大的自由，否則就會受到相應的懲罰，也就無從談自由了。
二.當然如果世上沒有了法律等紀律的約束，人們就會為所欲為，自然就會受到破壞、疾病到處蔓延，人類就會走向毀滅的
4樓：飛天大星星
首先來分析自由
自由:不受物質精神上的約束，沒有管制，行為上精神上都隨自己的意識控制。簡單說隨心所欲。
再來說說紀律
紀律：法律，一種法律的內容。
放縱自由，不受管制，隨心所欲這樣的話世界將無安寧日。所以紀律來限定自由，自由不單一存在。
紀律是限制自由的，自由無紀律便也會消失，當然人類也必然會消失。
但紀律要有執行者自由要有發起者。它們單一不存在所以紀律與自由互存。
談談你對組織紀律性的認識
5樓：剛榮
組織紀律是對群體
的一種規範性，它能讓群體圍繞乙個方向轉，紀律的存在是必然的，它是一種規定，一種條條框框的規矩。
我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。
試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那麼學習環境、工作環境、生活環境、社會環境就失去了正常的秩序，個人的自由保障還能得到保障嗎？當然，這是所有人都不願意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內，遵守相應的遊戲規則才能得到充分的發揮。
另外從另乙個角度講，紀律只是約束違反紀律的人和行為，只要不違反紀律每個人都會有充分的自由。 在強調紀律的同時，我們也不能偏廢自由的重要性。學生是長身體、長知識的時代、朝氣蓬勃，如果這也不行那也不行，到處都是條條框框，必然會壓抑學生的個性，不利於青年人敢想、敢說、敢幹、敢闖特長的發揮，如果年輕人個個呆若木雞的小老頭，也會影響他們的成長。
總之，自由和紀律缺一不可，沒有先後和輕重之分。兩者的有機結合最有利於中學生的發展。
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紀律與自由的異同點
6樓：花開莫待就是現在
我理解的是，在我們的生活空間裡，由每個個體組成了整個社會群體，個體行為必然會影響到群體裡的其他個體，而這個影響反過來又會影響到個體自身，所以紀律與自由實際上就是個體與群體在社會中相互行為關係的紐帶的兩面。沒有無限擴大的個體自由，因為你生活在群體中，如何保障個體的自由不會無限擴大而至影響其他個體以至整個群體呢，這就要靠所有個體一起制定的行為規範，也就是紀律了。所以紀律是約束同時也是保障。
紀律和自由的關係
7樓：匿名使用者
紀律與自由是辯證統一的關係：
一.自由不是無限制的自由，只有在遵守法律、制度等紀律的約束才能實現最大的自由，否則就會受到相應的懲罰，也就無從談自由了。
二.當然如果世上沒有了法律等紀律的約束，人們就會為所欲為，自然就會受到破壞、疾病到處蔓延，人類就會走向毀滅的
8樓：匿名使用者
自由是紀律襁褓中的嬰兒！
對「法是行為自由與紀律」如何理解
9樓：在布魯塞爾開摩艇的白皮松
法律可以保護我的人身自由 可以不受他人侵犯 但是自由是有限度的你也不能去侵犯其他人 那便是紀律
紀律和自由那個重要
10樓：情似意絕刀
同樣重要.
自由是精神上的嚮往,通過行為和行動來證實.
但是自由的獲取往往就會建立在別人的痛苦或者違背了正確的意志.
所以需要紀律來維持乙個平衡.
11樓：禁翼天使
這個問題沒有「更」
用軍隊的話就是：該嚴肅嚴肅，該活潑活潑
上課時當然紀律重要，休息是就是自由第一
你做好這一點，相信你的綜合能力會有乙個質的飛躍
12樓：聽雨的聲音
應該是紀律，如果沒有紀律，那還有什麼遵守可言呢
對自由與生命的理解，談談對「自由與生命」的理解
支援一下一樓的 我飛翔在浩瀚宇宙之中 看到了許多星星 相互碰撞 牽制 輔助 毀滅或許是再生 執行或許是終結 生命給了自由許多約束，但沒有生命對人而言又談何自由。人給了自己的人生太多約束。愛情呈可貴,生命價更高,若為自由顧,兩者皆可拋 不自由毋寧死！沒有更好的！用自己的話說一說你對自由與生命的理解 生...
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對茶的瞭解，並不僅僅是茶葉的沖泡，更在於對茶的全面瞭解，如對人性的瞭解一樣，需要從出生開始，茶從怎麼來的開始，從不同的加工工藝造就不同的茶類，同一茶類不同的採摘也將造就完全不同的茶，不管是綠茶，還是烏龍茶。茶，如人。不一樣的家庭背景，不一樣的文化，不一樣的經歷造就完全不同的人生。茶藝是一門技藝，是把...
談談你對健康的認識，談談你對健康的認識與體會
其實衛生是處處都必須注意的，在路邊 大街上 小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅 臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什麼做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉 頭暈之類的症狀。飯前便後要洗手，這也是講衛生的行為。說到健康，也許有人會說 吃多了東西也就健康了吧！其實健康並不...