1樓:匿名使用者
桃花林生長在溪流兩岸長達幾百步。坐在小船上看著美麗的桃花。美麗神秘,只有桃樹。
落下的桃花翩翩起舞。其中沒有其他的樹木,那裡的小草很美麗鮮美,讓人想躺在上面睡覺望著星星幻想著某些事情。這種感覺真是奇妙啊!
2樓:手機使用者
桃林生長在溪流的兩岸長達幾百步,中間沒有別的樹,芳香的野草鮮嫩而美麗,落花紛紛。清澈的溪水蜿蜒流動,兩岸茂密的桃花林,像一片片粉色的雲,似朝霞;地面上芳草青青,香氣撲鼻。紅花、綠草、清水,環境真是美極了。
桃花源裡景色優美,土地肥沃,風俗淳樸,和平安靜,是乙個人人嚮往的理想社會。桃花源中人們的生活環境是平和的、寧靜的。
人人都嚮往那美麗的「世外桃源」啊! !
3樓:上官凝蓀
緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林。中無雜樹,放眼望去,漫天漫地的桃花,席捲了漁人,布滿了天地。水面上落花似鋪成一層綿軟的地毯。
芳草鮮美,從落英空隙中漏出的青草,徑直地隨著飄香的微風輕輕搖擺。落英繽紛,遂不知,那數日花開之燦爛抵不上花落之平和寧靜給人的印象深刻。小船駛過,晶瑩水珠輕輕飄起,每一滴上都帶著純粹的花香。
4樓:次春枋
真是的,幹嗎要寫這種作文啊,做討厭寫景的了,哎!誰能幫幫我啊!
5樓:叔碩
可以通過翻譯結合自己的想象寫啊—
6樓:汜水氤
桃花林生長在溪流兩岸長達幾百步,那裡沒有別的樹,只有桃花,花兒與小草鮮嫩而又美麗,落花也紛紛落下。好想去看看它的盡頭,是什麼樣子的。哇!
在這裡有肥沃的土地,美麗的池塘,桑樹,竹子之類的。走在田間的小路,便可以聽到小雞、小狗的叫聲,你看,這裡多麼的安寧啊!男男**們在田間農作,而老人、小孩也都很快樂!
啊!這真是乙個美麗而寧靜幸福的「世外桃源」!
7樓:
熱心網友抄襲我的啊 !!!
鄙視你!!!
8樓:冪威如意
300字!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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此愛無效 結尾通常都要點題,突出所寫文章的中心,寫抒情文最重要的是要把自己的真實體會寫下來,或者借助一些景物和場景來襯托出自己的感受,例如你寫的文章是比較傷感的,可以說 月光穿透了一切,乃至我的心理。簡單的舉另外乙個例子,如果你開心的時候看到花開了,你會說,花笑了 如果你不開心的時候看見花開了,會覺...
運用記敘,描寫把桃花源記中那片美麗的桃花林展現出來
柳言萱 上面那個似乎是翻譯吧?桃林生長在溪流的兩岸長達幾百步,中間沒有別的樹,芳香的野草鮮嫩而美麗,落花紛紛。清澈的溪水蜿蜒流動,兩岸茂密的桃花林,像一片片粉色的雲,似朝霞 地面上芳草青青,香氣撲鼻。紅花 綠草 清水,環境真是美極了。桃花源裡景色優美,土地肥沃,風俗淳樸,和平安靜,是一個人人嚮往的理...
初中作文,《我的老師》,記敘文,要求運用小標題的格式,描寫細
喧囂在暮色裡 你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的班主任葉老師,一位和藹可親的語文老師!栩栩如生的課堂 葉老師上課的時候,會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動 誇張 精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景,彷彿我進入了課文...