1樓：棟令桖
採用了插敘的記敘方法，作用是擴大時空，充實文章內容，補充主要情節，解釋說明，是文章段落清晰，結構緊湊。（我確定是正確的，老師講過。書上筆記）
2樓：匿名使用者
插敘. 這篇課文是寫實 回憶 寫實 回憶 按照這個順序寫的..所以是插敘
3樓：照亮我的星星
這篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記敘下來的，所以文章採用插敘手法，時而寫眼前的事，時而又回憶往事，使文章顯得波瀾起伏，跌宕有致。當然，作者每次憶述往事，都是由眼前的事引發的。文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫院探望爸爸時的情形；通過憶述探病時爸爸說的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形；這時，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，於是又憶起爸爸愛花的情形；還沒有想完，韓主任已經講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自己長大，進而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過；最後寫畢業典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經長大了。
這裡有現實，有回憶，用現實引出回憶，其中很多回憶又與爸爸的話語有直接聯絡，內容豐富而不拖沓，事件交錯而不零亂。
4樓：
採用了插敘~插入了回憶~
5樓：轌児雲
不僅是插敘，還用了補敘
請簡要概括選文記敘的要素。《爸爸的花兒落了》
6樓：王研
爸爸的花兒落了
百科名片
7樓：一in一
爸爸的花兒落了
求助編輯百科名片
《爸爸的花兒落
爸爸的花兒落了用了什麼寫作手法，《爸爸的花兒落了》 的寫作手法？ 要詳細說明。
記敘 插敘和描寫不是寫作手法，是表達方式 我覺得好像是正面側面描寫 以花喻人 和象徵 描寫和插敘 用詞一語雙關。你說的是林海音的 城南舊事 裡的章節嗎？我覺得應該是象徵吧。因為這一章節中講述地是父親離世，我漸漸成長。我那知道啊，去問你們老師啊 爸爸的花兒落了 的寫作手法？要詳細說明。爸爸的花兒落了 ...
《爸爸的花兒落了》閱讀練習答案，爸爸的花兒落了閱讀理解答案
死飛丶摩托 1第一段運用了心理描寫，寫出了我很急切回到家裡，其中也暗示爸爸出事了。2.寫夾竹桃的目的是即點題又暗示了夾竹桃垂落了，就代表爸爸離開了人世，這樣寫的好處是以花喻人。3.因為他無法說出口英子的爸爸離開了人世，所以沒辦法把話說完。第十段和第七段之間的關係是承上啟下。4.從英子得知爸爸不行了，...
爸爸的花兒落了插敘概括，《爸爸的花兒落了》全文插敘了哪幾件事？
小櫻愛小明 概括提煉文章內容。a 從英子的角度概括 內容。本文主要記敘了英子參加畢業典禮時由眼前的的事物引發的回憶。b 從爸爸的角度概括 內容。本文主要記敘了爸爸病床上的叮囑 爸爸在六年前因英子賴床不起而懲罰她 爸爸愛花的故事 爸爸叫英子闖練而讓她到銀行匯款給在日本的陳叔叔 爸爸去世。作者用什麼作為...