1樓：網友
其一，如樓主所說，那時中國的校園**剛剛露出萌芽，競爭力小，其實也是很重要的原因。
其二，80後當時大多還上著學，或剛工作，並沒有什麼出書的，看的書大多是六十年代人寫的，而韓寒獨闢奚徑，確實也寫出了我們這一代的生活和心聲。
其三，韓寒的文學功底不得不說很強，見解也獨到，語言很犀利，在那個時候真的是獨樹一幟的。而且講的故事似乎就在我們身邊，甚至就是我們自己。
其四，和新概念和出版社的炒作也不無關係，宣傳的時候說是圍城啊魯迅啊什麼的，就因為這個，新概念作文競賽火了一把，圍城也火了一把，同時也影響了很多小文學青年，我就是其中之一。
現在的韓寒成熟了很多，卻仍沒改那獨到的見解和犀利的文字。現在再看三重門可能只是乙個笑話，但他真的已經成為我們那個年代的乙個傳說。
對了，再加上一點，還有《萌芽》的影響，當時我們是很推崇這本雜誌的。
2樓：匿名使用者
三重門為會麼暢銷我不知道，我只知道我看了以後有很多的感概。
首先它很真實、很深刻的反映了現代社會及學校教育的現狀。
其次它所描寫和反映事實的角度是以前所沒有的。它是用乙個中學的眼睛來看這個社會，來看這個社會的人，也同時看到了人與人之間複雜的社會及感情關係，即真實，同時也具有相當的深度。我看完這篇**時真有些不敢相信這是一篇出自十幾歲的在校學生的筆所描述出來的。
從中我也看到了作者的思考以及作者的思想深度。
第三就是它獨特的語言風格。它的語言風格即符合當代學生的風格習慣，同時也不乏幽默與深刻的語句。這使得這篇**雖然在內容情節上不是很突出，但還是以它獨特的風格吸引著讀者。
最後一點就是如果是現在喜歡這部**的讀者，我相信會有一批人是因作者個人的人格魅力所影響而造成的。
三重門是什麼意思？
3樓：纏論風清揚
纏易覆盤：纏論走勢的三重門是什麼？人生的三重境界是什麼？
4樓：匿名使用者
三重門 ： sān zhònɡ mén
三重門的涵義出自《禮記。中庸》，舊時官衙有門三重，故稱。也表示三件最重要的事的意思。
從韓寒的書可以看出，此處的三重門指的是：
1。家庭這重門；
2。學校這重門；
3。社會這重門。
三重門的評價
5樓：匿名使用者
《三重門》是一部由乙個少年寫就，但卻不能簡單劃入兒童文學的一般意義上的**，它恰恰是以成熟、老練，甚至以老到見長的。這本書其實可以看作是韓寒的自傳，乙個中學生的成長，其中的語言貌似魯迅，有種「含淚的微笑」的意味，但是偏激的語言我認為還是沒有的，看過好幾篇韓寒的**，總覺得《三重門》是最清澈的，他的語言是那種乍一看普通，但是其中包含著不一樣的意味，諷刺力很強。我們英語老師說過一句話我很贊同「韓寒的語言表現出他心理成熟程度比一般人都強。
他的語言讓人看出他讀了很多書，但是那種是自然流露出來的，並不是刻意造作，對社會，生活各個方面都有自己獨到個性的見解。對於個人的價值觀影響總會產生或多或少的影響，畢竟你沒讀一本書總會形成自己的看法，這之中會不自覺的加入一些作者的意向，但是個人價值觀的形成並不是僅僅由一本書，你的人生經歷，生活經驗，實踐，理想···一系列，我覺得不必要擔心這一點。
總之，韓寒的書是值得一看的。
6樓：匿名使用者
每個人有每個人的看法。仁者樂山，智者樂水。
《三重門》的結局是什麼，三重門的結局是什麼意思？其用意何在？是否韓寒還在續寫呢？
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