1樓：匿名使用者
林雨翔受到了個不大不小的處分,受到不大不小的打擊,過不了幾天就恢復了,但susan在**中流露出來的失望讓他無比失落.之後他們又有了一次通話,互訴情腸.susan要求雨翔不要再不思進取,相約清華.
林雨翔答應,刻苦了好幾天,但本性憤世的他始終與那種死板的教育格格不入,所以成績雖較之前有了提高但絕無考取清華的可能.這種不上不下的成績讓林雨翔煎熬萬分,清華夢一天碎一點,唯一的快樂是與susan通**,只要一聽到susan的聲音,一切煩惱都拋在了腦後,然而放下**,煩惱又馬上從四周湧來.在希望與失望此起彼浮的三年裡,林雨翔的銳氣完全被磨光,一路朝著鬱郁不得志的詩人發展.
最終林雨翔只上了個三流大學,而susan實現了自己多年來的夢想,考取了清華.林雨翔是專一的,在大學裡仍然對susan念念不忘,距離產生美,距離產生夢,susan逐漸成了雨翔心中一個不可企及美夢被藏在心底.而susan孤獨地走在清華的校園裡,偶爾會想起林雨翔,心中泛起淡淡的哀傷....
以上是我構思的結局,韓寒的想法不知是怎樣,但我想結局一定會是個悲劇.
2樓：童話故事薈
《了》動畫短片-廣美2017屆【影視動漫設計工作室】畢設作品
3樓：匿名使用者
對於結局似乎有點像沒寫完一樣,但我覺得寫到這裡已經中夠了,書要表達的意思已經出來了,至於sussan和林雨翔和愛情不是重點,寫了也沒什麼意義,寫愛情的書多的是.這樣的結局也留下了不少的懸念,也給讀者以深思.這裡的愛情也告訴我們,中學也是可以談戀愛的,只是不要影響學罷了.
sussan成績那麼好,也談戀愛,但並沒影響學習.至於她沒考上重點,這是她個人的選擇而以,畢竟教育的目的不是讓人去考重點,而是讓人學知識.
三重門的結局是什麼意思？其用意何在？是否韓寒還在續寫呢？
4樓：
《三重門》的結局：林雨翔逃夜的事不久就被錢榮告發了，將要面臨處分。這時susan有種不祥的預感，原來，她讓羅天誠和沈溪兒幫著欺騙林雨翔說自己在談戀愛，想讓林雨翔振作精神認真學習。
她有些擔心，打**詢問林雨翔近況，得知林雨翔逃夜，既難過又氣憤。
她告訴了林雨翔自己因為他而放棄了進市南三中的機會，她說完真相憤恨地掛掉了**。林雨翔心如死灰，茫然不知所措。
故事的結尾是一場鬧劇，雨翔明白了蘇姍的良苦用心，但卻晚了，自己被關在校外還不知道會有怎樣的懲罰等著自己，無言的結局：“聽到遠方的汽笛，突然萌發出走的想法，又擔心在路上餓死，縱然自己的胃小命大，又走到**去。學校的出處罰單概要發下來了，走還不走呢？
也許放開這紛紛擾擾自在一些，單不能放開--比如手攀住一塊凸石，腳下是深淵，明知爬不上去，手又痛得流血，不知道該不該放手，一張落寞的臉消融在夕陽裡。”多麼好的一個結局，留有餘地，剩下的有讀者去想象，林雨翔的路該怎樣呢？又該何去何從呢？
一切顯得那麼渺茫，這一切盡在不言中。
韓寒也好，林雨翔也吧，幾分叛逆的少年，渾渾噩噩的過著不屬於自己學生生活，沒有太多憂愁，不去考慮以後，就這樣得過且過的混著日子，有多少學生至今還如此呢？社會，生活，未來，太多的未知，無盡的思考，三重門的枷鎖怎能突破？
擴充套件資料
創作背景
本書創作於韓寒出道之時，韓寒當時還只是一個小有名氣的“混混“，他**不羈，他出言無忌。學習不好，卻偏偏有著寫作的才能。他在當時的教育體制之下不堪重負，有所感概，又沒有人阻止他去思考，於是他的獨特的思想便如脫韁野馬，把一腔情緒發洩於紙張上面。
以自身的經歷為主角背景，創造了林雨翔這個角色，也把新一代的年青人的叛逆思想寫得入木三分。**也並非作者的刻意之作，在韓寒看來這是一個“巨大的歷練”，用以鍛鍊他的“寫作能力”和“硬筆書法水平”。
5樓：匿名使用者
並不是說還有續集的意思，因為離開了學校這所大門，依然會有更多的門會繼續上演。這並不是結局，也是結局，是這本書寫到這裡完了，可是林雨翔的故事還在繼續。就是蘇三店**給林雨翔就結局了。
在學校，愛情，社會這三重門之間，是一定還有事情發生的，所以這是結局，也不應該是結局。並不只是批判教育制度，還有這個國家，還有各個人的思想。還有這個社會的所謂潛規則。
這是最好的結局，也是最不好的結局。這樣的結局是理所應當的，可是卻還是飽含無奈。因為事實的確就是這樣。
並不是可以要寫成這樣的。沒有仔細看麼，或者，應該再看看韓寒的部落格，看看他的性格。
6樓：匿名使用者
以韓寒獨特的思維方式這本書叫《三重門》，批判教育制度下老師家長的做法，因此這本書沒有一個好的結局是理所應當的，倘若是個好的結局的話那不成了讚頌應試教育制度了嗎？結尾說林雨翔離開了學校就是給讀者留下一個可供想象的空間，終之結尾給我的感覺是；林雨翔高不成低不就，成天渾渾噩噩的，情緒萎靡，又樂於與他人勾心鬥角，給我的感覺就是他沒救了！
7樓：匿名使用者
我告訴你吧，教室門，食堂門，校門哈哈
韓寒作品 《三重門》 結尾是什麼？
8樓：屈原投江去洗澡
童鞋，不要注重結尾，韓寒寫作的風格就是隨興並且個性，他寫的每一本書，故事都是很生活的，他的**取材都是很現實的，他總是能把各種比喻，各種諷刺通過**而表達出來，這就是他的作品的特色，韓寒自己也說了，他寫東西，並不在乎結局，他的很多部作品，根本沒有結局，比如《三重門》最後：“一張落寞的臉消融在夕陽裡…… ”他沒有多寫什麼，因為結局怎麼樣並不重要，重要的是，他想表達的東西，已經在前面都表達出來了，這就是韓寒。
9樓：拾憶師
林雨翔被susan誤會
同時林雨翔被學校處分
反正他四面楚歌
——沒有結果就是最好的結果，也是最真實的結局
10樓：
林雨翔被susan誤會了。
一張落寞的臉消失在夕陽裡
11樓：
一張落寞的臉消融在夕陽裡。
韓寒**三重門的結局
12樓：匿名使用者
答：**《三重門》的結局：
林雨翔逃夜的事不久就被錢榮告發了，將要面臨處分。這時susan有種不祥的預感，原來，她讓羅天誠和沈溪兒幫著欺騙林雨翔說自己在談戀愛，想讓林雨翔振作精神認真學習。她有些擔心，打**詢問林雨翔近況，得知林雨翔逃夜，既難過又氣憤。
她告訴了林雨翔自己因為他而放棄了進市南三中的機會，她說完真相憤恨地掛掉了**。林雨翔心如死灰，茫然不知所措。
**《三重門》簡介：
《三重門》是中國當代作家韓寒所著的第一部長篇**，該書通過少年林雨翔的視角，向讀者揭示了一個真實的高中生的生活，把親子關係、師生關係、同學關係的種種矛盾和問題展現開來，體現了學生式的思考、困惑、夢想。
《三重門》的名字來自《禮記·中庸》——"王天下有三重焉，其寡過矣乎"。“三重”指的是“禮儀”，“制度”和“考文”。作者年輕時為了如何讓書名顯的有文化一點，經過反覆的思量，才取下了這個為人多次誤讀為“三種考試，三道門”的名字。
該書第一版於2023年由作家出版社出版，由曹文軒為之作序。該書剛發行即銷售一空。曾在日本、臺灣、香港、法國等地出版，銷量過200萬。同名電視劇由金琛執導，於2023年開播。
13樓：礦泉水裡的蝸牛
林雨翔受到了個不大不小的處分,受到不大不小的打擊,過不了幾天就恢復了,但susan在**中流露出來的失望讓他無比失落.之後他們又有了一次通話,互訴情腸.susan要求雨翔不要再不思進取,相約清華.
林雨翔答應,刻苦了好幾天,但本性憤世的他始終與那種死板的教育格格不入,所以成績雖較之前有了提高但絕無考取清華的可能.這種不上不下的成績讓林雨翔煎熬萬分,清華夢一天碎一點,唯一的快樂是與susan通**,只要一聽到susan的聲音,一切煩惱都拋在了腦後,然而放下**,煩惱又馬上從四周湧來.在希望與失望此起彼浮的三年裡,林雨翔的銳氣完全被磨光,一路朝著鬱郁不得志的詩人發展.
最終林雨翔只上了個三流大學,而susan實現了自己多年來的夢想,考取了清華.林雨翔是專一的,在大學裡仍然對susan念念不忘,距離產生美,距離產生夢,susan逐漸成了雨翔心中一個不可企及美夢被藏在心底.而susan孤獨地走在清華的校園裡,偶爾會想起林雨翔,心中泛起淡淡的哀傷....
以上是我構思的結局,韓寒的想法不知是怎樣,但我想結局一定會是個悲劇.
14樓：馬蹄聲處
國人痛打落水狗，結果那一定是韓騙徹底倒臺！
15樓：樓傑秀
我是韓迷耶
我感覺就是讓讀者自己去想象吧
如果寫出來就沒什麼意思了
不寫明結局往往想象的空間會很大
正是韓寒的高明之處
16樓：薄荷味道
susan其實一直喜歡著林雨翔，而林雨翔卻以為susan對自己失望了。
錯過……
“一個落寞的背影消融在夕陽裡。”
17樓：港龍新秀
18樓：嫵奈de蠍子
就是林雨翔心裡很亂，他不知道該怎麼面對這一切（這是我的說法）。
韓寒的三重門結局是怎樣的？
19樓：史陶寧錯鯤
結局就是他沿著他想走的路迎著晚霞一路走下去。當時他寫這篇文章的時候才退學沒多久，他自己都不清楚接下來會走到哪。他也在迷茫的。他在告訴我們他一直在走。
20樓：微雨講故事
林雨翔因為被學校記過，又和蘇珊因誤會吵了一架，出去散心，就這樣結局，
韓寒的**，雜文，俱是一流，希望你能多看他的書
21樓：杭州達人
三重門 不是韓寒寫的，是韓寒的父親代筆捉刀的，現在真想大白了···詳細見《人造韓寒》
22樓：不想長大
結局是：林雨翔沿著鐵軌一直走一直走。。。
“走還是不走呢？也許放開這紛紛擾擾自在一些，但不能放開——比如手攀住一塊凸石，腳下是深淵，明知爬不上去，手又痛得流血，不知道該放不該放，一張落寞的臉消融在夕陽裡。”這是三重門的最後一段。
很漂亮的一段話！這段話我反覆看了幾遍，越看越為之拍案叫絕！
23樓：招寒雁
沿鐵軌散步吧，我是初中時看的，現在有點忘了，不過他的書給了我很多啟發，可以多看看
三重門為什麼暢銷？三重門是什麼意思？
其一，如樓主所說，那時中國的校園 剛剛露出萌芽，競爭力小，其實也是很重要的原因。其二，80後當時大多還上著學，或剛工作，並沒有什麼出書的，看的書大多是六十年代人寫的，而韓寒獨闢奚徑，確實也寫出了我們這一代的生活和心聲。其三，韓寒的文學功底不得不說很強，見解也獨到，語言很犀利，在那個時候真的是獨樹一幟...
為什麼說三重門是模仿圍城的呢，為什麼說三重門是模仿的錢鍾書的圍城？
king志文 韓寒曾說,看了圍城，才發現 還可以這麼寫。於是韓寒有了用錢鍾書夾敘夾議調侃式手法寫三重門的想法。韓寒最敬重的作家就是錢鍾書，最欣賞的就是他的圍城。所以高中生的韓寒在寫三重門時也會理所當然的留有圍城的痕跡。比如 比喻手法的運用，通常比喻是把抽象的事物比作具體的事物，而圍城裡的比喻很有特色...
唐詩的三重境界是什麼
大美臨邑 可以說，晚唐詩以李商隱為代表，在盛唐詩 中唐詩之後，開創了唐詩的第三重境界。從這三重境界前後相續的軌跡中可以看出，第一，隨著時代的盛衰變化，詩人的心理由巨集放開朗轉為沉潛細膩，詩歌情感由清晰轉為隱晦，氣勢由張揚轉為收斂 第二，隨著詩歌技巧的發展，語言由通脫平易變得越加雕琢邃密，結構由自然舒...