1樓:不得瑟中年
845除以4,估算的話就是211(這是取整估算),即不計算小數位。去掉數字的小數部份。
估算情況有四種
1.四舍五 入:0,1,2,3,4,均不進位,5,6,7,8,9,進位。
2. 進一法:進一法是去掉多餘部分的數字後,在保留部分的最後一個數字上加1。
這樣得到的近似值為過剩近似值(即比準確值大)。例如,一條麻袋能裝小麥200斤,現有880斤小麥,需要幾條麻袋才能裝完?用880除以200,商為4,餘數為80,即使用4條麻袋不可能裝完,因此必須採用進一法用5條麻袋才能裝完。
3.去尾法:去尾法是去掉數字的小數部分,取其整數部分的常用的數學取值方法,其取的值為近似值(即比準確值小),這種方法常常被用在生活之中。
4.數量單位估計法:用實際生活中的物體去感知數量單位,實際體驗資料的大小多少
2樓:
這個答案等於211.25。估算的話要看它估算到第幾位,如果估算整數的話就等於211,估算到10分位的話就是211.3。
3樓:德昳夢
199×4≈_,怎麼做。???
4樓:匿名使用者
估算就算大約數
估算意思是大致推算
845除以4估算211
後面的小數省去
也可以是200算整數
小學數學中的估算是怎麼做的?
5樓:匿名使用者
數學估算怎麼估,老師來教你
6樓:小小芝麻大大夢
小學估算一般遵循四捨五入原則。
舉例說明如下:
150+317,估算的過程是把150看成200,另外的317看成300,計算可得:150+317的估算結果為500。
再例如:700+651,700可以估算為1000,651可以估算為700,計算可得:700+651=1700。
7樓:滿意請採納喲
像219要估算成整百數的話,就是200,
247就應該是200,
需要精確的那位數的後一位滿5就向前進一位,不滿的就捨去,補零。
估算是計算能力的重要組成部分
估算的方法
1.四捨五入
例題:2的算數平方根(保留到0.01)
解:根號2=1.414.....≈1.412.進一法
例題:一支筆2.6元,四支需多少錢(保留到整數)解:2.6*4=10.4元≈11元
如果四捨五入的話是10元,是不夠的,所以是要進上去的3.去尾法
例題:有20元,買3元一支的筆,可賣多少支?
解:20/3=6.6666....支≈6支如果四捨五入的話是7支,買不到,所以是要去掉的。
8樓:程名四
嗯嗯,估算也是一種運算,答案不唯一
估算是什麼?怎樣估算?
9樓:饕餮木瓜
估算是指對事物的數量作大約推算,初步估算。
估算分以下三種情況:
一是推算最大值
二是推算最小值
三是推算大約多少
怎麼估算如下面的例子:
估算32×58,最大值:都按比原來大的整十數算,最大是40×60=2400
如:估算32×58,先思考:32接近幾
十、記憶30,再思考:58接近幾
十、再記憶60,接著提取第一個記憶資訊30,再思考:3×6=18、30和60末尾一共有2個0、所以在18後面添2個0得1800,由於30比32小、60比58大,所以1800不是最大值也不是最小值,得數應當在1800左右。
10樓:粘希榮雋霜
估算的概念是建立在既模糊卻又接近科學的基礎之上的。估算允許脫離實際,但不能脫離實際的太遠,要讓大多數的人認可。比如有39根長短不一的鋼筋,正常情況下,每根重量一般多在30~40kg之間,那麼就可以假設鋼筋平均重量為34kg/根(根據現場情況定),這些鋼筋重量的估算值即為39×34kg/根=1326kg。
如果這些鋼筋是賣方估算的話,也可以估算為1350kg。如果這些鋼筋是買方估算的話,也可以估算為1300kg。如果你是仲裁機構,考慮綜合因素,那麼估算值為(1350kg+1300kg)÷2=1325kg。
估算來之於民間,近年也出之於部分法規中,但無法律責任。
11樓:匿名使用者
估算顧名思義就是大概計算一下得來的結果,這個結果不會太準確但是跟真實的結果也不會相差太多,至於怎麼估算要看是算什麼了,比如工程**,經驗豐富的人在接工程前都可以估算下工程成本,花銷,利潤,應為經驗豐富的人心裡清楚每個環節,每個專案大概需要的數目,所以結果相加就是最後估算的**。
12樓:匿名使用者
估算是一個漢語詞語,拼音是ɡū suàn,意思是大致推算,近義詞是預算、估計。出自***的《在橋梁工地上》:“明明是估算出來的,也不追究。”
在心理學上,估算是根據具體條件及有關知識對事物的數量或算式的結果作出的大概推斷或估計。
在數學上,估算是計算能力的重要組成部分。
中文名估算
外文名estimate、reckon
拼 音
ɡū suàn
近義詞估計
釋 義
大致推算
目錄1 漢語詞語
▪ 基本資訊
▪ 詳細解釋
2 心理學
3 數學
估算漢語詞語
編輯估算基本資訊
【示例】估算產量。
估算詳細解釋
1.對事物的數量作大約推算,初步估算。
這場泥石流陣性流共發生168次,總量為18萬多立方米。——《一次大型的泥石流》
2.猶估計。 *** 《在橋梁工地上》:“明明是估算出來的,也不追究。”
估算心理學
編輯這裡的估算不是數學算術中的估算。著名學者杜玉文創立了一種說法“估算並不一定要接近準確值,它其實是表達人類對事物的渴求罷了。”因此她被稱為估算家。
估算時間,估算得早,表明希望現在還早。有人說“估算是一種不嚴謹的的人生態度”其實事實並不是這樣的。估算可以把它分為心理學的一部分,估算與現實差距越大,就表明內心並不憧憬著現在的生活。
估算是根據具體條件及有關知識對事物的數量或算式的結果作出的大概推斷或估計。
估算是計算能力的重要組成部分
能用於四捨五入、進一法、去尾法 。
估算數學
編輯1.四舍五 入:0,1,2,3,4,均不進位,5,6,7,8,9,進位。
2. 進一法:進一法是去掉多餘部分的數字後,在保留部分的最後一個數字上加1。
這樣得到的近似值為過剩近似值(即比準確值大)。例如,一條麻袋能裝小麥200斤,現有880斤小麥,需要幾條麻袋才能裝完?用880除以200,商為4,餘數為80,即使用4條麻袋不可能裝完,因此必須採用進一法用5條麻袋才能裝完。
3.去尾法:去尾法是去掉數字的小數部分,取其整數部分的常用的數學取值方法,其取的值為近似值(即比準確值小),這種方法常常被用在生活之中。
4.數量單位估計法:用實際生活中的物體去感知數量單位,實際體驗資料的大小多少
13樓:莫如盡
你好,估算就是根據以往的情況,結合現在的情況,對某個事項進行科學評估預算。
14樓:匿名使用者
估算是根據具體條件及有關知識對事物的數量或算式的結果作出的大概推斷或估計。 估算是計算能力的重要組成部分。
15樓:匿名使用者
是對具體事務的數量,金額等估計數,估算一般是對事物認識能力的 體現
16樓:匿名使用者
電飯煲306元自行車368元微波爐425元媽媽想買這些東西請你估算一下
17樓:瑞明眼鏡廉租房
估算就是讓你四捨五入。
18樓:匿名使用者
數學估算怎麼估,你學會了嗎
19樓:影兒
估算就是大海算了一下,或者大概多少,
20樓:匿名使用者
21×99,約等於多少?
21樓:匿名使用者
請你把答案給我,謝謝
22樓:匿名使用者
理解,冒咯莫回來咯 going 名摩羯
23樓:笑笑
傢俱人陪在我婆婆你1
如何進行估算,估算是什麼?怎樣估算?
文庫精選 內容來自使用者 中國學術期刊網 估算是數學計算的重要組成部分,也是計算策略的一種。數學課程標準 明確指出 具有估算能力能使人對數量及時間和空間等有整體性 全面性和概括性的認識。課標對不同學段的估算教學也提出了明確的目標 能估計運算的結果,並對估算的合理性做出解釋 能結合具體情況進行估算,並...
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