管理者應具備哪些關鍵特徵,一個優秀的管理者因具備怎樣的特點

時間 2021-10-25 18:25:01

1樓:次個檸檬

何謂管理者,管理者就是負責某項工作而使其順利進行的人,而某項工作的完成需要的資源有大小,那麼管理者有時充當領導者,有時充當執行者。 所以一個合格、稱職、優秀的管理者必須具有強有力的領導力和強有力的執行力。

一個管理者者至少應具備以下素質:

1,講誠信,以身作則:瞭解自我,明確自己要幹什麼,並應使行動與理念保持一致,為他人建立榜樣,為他人樹立行為規範。

2,展望未來,描繪遠景:瞭解企業,瞭解員工,為組織描繪一個令人激動的非常吸引人的時刻,並能點燃眾人的激情,感召他人為共同的未來目標而奮鬥。

3,大膽出擊,挑戰現狀: 敢於質疑現狀和冒險,通過不斷地追求變化、發展革新等尋找機會;有冒險就有可能失敗,所以應具備承受來自各方面壓力的能力,從錯誤中學習。

4,團隊合作,感召眾人共行:面對現實,設定目標及優先順序,跟蹤目標,解決問題,通過強調目標和建立信任或促進合作;通過分享權力與自主權來增加他人的實力,感召他人行動起來,使他人能夠做好工作。

5,**行賞,獎優罰劣:鼓舞其追隨者前進,用真誠的行動讓他們鼓起幹勁,通過表彰個人的優秀表現來認可他人的貢獻,通過創造一種團隊精神來慶祝價值實現和勝利。

2樓:糯不一定軟

作為公司的管理者應該具有如下的幾種優秀的素質:

一、準確的判斷能力。

能夠站在企業改革與發展的高度,對企業領導班子成員提出的眾多議題提出自己新穎的思想、建設性的意見或建議,保持上下統

一、總攬全域性,把握好方向,協調企業健康發展。

二、正直的人格魅力。

在群眾中的威望和影響力,是靠管理人員在企業內外的交往言行中表現出來的。要有較高的責任感和職業道德水準,要有事事率先的表率能力,要有親和感召力。

三、堅持不斷充電。

要做學習培訓的鼓吹者和實踐者,只有不斷學習、不斷提高自己,才能深入和了解當今國內乃至世界上本行業的前沿情況和發展趨勢,只有這樣,才能保持戰略性的遠見卓識和高質量的決策水平。

四、精通市場經濟知識和把握內在規律的運作能力。

只有加強企業的自身建設,建立起與市場經濟和企業內在規律相適應的生產機制和管理機制及與生產經營相配套的高質量的員工隊伍、較高的現代化教育培訓技術手段和資訊化水平,才能生產出高質量的產品。所以,必須精通市場經濟知識和具備把握內在規律的運作能力。

五、善於處理危機或突發事件的能力。

企業的發展不可避免地會出現短期或長期的危機及不可**的突發事件,怎樣才能最大限度地降低負面效應,減少危機對企業正常的生產經營的衝擊,帶領員工奮發圖強,走出危機籠罩的陰影,是優秀管理者必備的素質之一。

六、創新精神與戰略遠見。

為增強企業的可持續發展能力,管理者的一項重要任務就是審批企業的中長期發展戰略和規劃。所以應選擇那些具有挑戰自我的創新精神,善於集思廣益、分析和把握企業發展趨勢,擅長策劃、謀略和具有戰略眼光,並已經被實踐證明取得了較輝煌業績的人士作為企業的職業經理人人選,以使企業的發展戰略能夠落實到位。

七、較強的理財能力。

管理者的重要職責之一就是要搞好財務監督,做個好“管家”。因此,應具備一定的財務知識,應能看懂反映企業財政狀況的各種財務報表和其他指標,嚴格控制支出,要發揚“艱苦樸素、勤儉持家”的優良傳統,力爭把有限的資金用於企業的自身發展上。

八、成熟、自信和溝通的公關能力。

一位成熟、自信的管理者應把集體取得的成績看得比個人的榮譽和地位更重要。身為高層的決策人員,對內要以團結為己任,樂於傾聽不同意見,重視情感溝通,在堅持原則的前提下,把“一班人”緊緊地凝聚在一起。對外要以提高企業知名度和社會影響力為己任,善於搞好“上掛、橫聯、下輻射”的公關網路建設,協調溝通好社會各界關係,才能拓展企業的生存發展空間,為“產品出得去”鋪平道路。

3樓:張見明說管理

有效的管理者有五個特徵,你具備幾個?

管理者應具備哪些關鍵特徵?

4樓:次個檸檬

何謂管理者,管理者就是負責某項工作而使其順利進行的人,而某項工作的完成需要的資源有大小,那麼管理者有時充當領導者,有時充當執行者。 所以一個合格、稱職、優秀的管理者必須具有強有力的領導力和強有力的執行力。

一個管理者者至少應具備以下素質:

1,講誠信,以身作則:瞭解自我,明確自己要幹什麼,並應使行動與理念保持一致,為他人建立榜樣,為他人樹立行為規範。

2,展望未來,描繪遠景:瞭解企業,瞭解員工,為組織描繪一個令人激動的非常吸引人的時刻,並能點燃眾人的激情,感召他人為共同的未來目標而奮鬥。

3,大膽出擊,挑戰現狀: 敢於質疑現狀和冒險,通過不斷地追求變化、發展革新等尋找機會;有冒險就有可能失敗,所以應具備承受來自各方面壓力的能力,從錯誤中學習。

4,團隊合作,感召眾人共行:面對現實,設定目標及優先順序,跟蹤目標,解決問題,通過強調目標和建立信任或促進合作;通過分享權力與自主權來增加他人的實力,感召他人行動起來,使他人能夠做好工作。

5,**行賞,獎優罰劣:鼓舞其追隨者前進,用真誠的行動讓他們鼓起幹勁,通過表彰個人的優秀表現來認可他人的貢獻,通過創造一種團隊精神來慶祝價值實現和勝利。

一個優秀的管理者因具備怎樣的特點

管理者的特徵是什麼?

5樓:神聖崛起

事業心、責任心、愛心、領導藝術

6樓:雷凝蓮邛中

管理者(managers)通過別人來完成工作。

他們做出決策、分配資源、指導別人的活動從而實現工作目標。

管理者是這樣的人,他通過協調其他人的活動達到與別人一起或者通過別人實現組織目標的目的。

高層管理者

對組織負全責,主要側重於溝通組織與外部的聯絡和決定組織的大政方針。注重良好環境的創造和重大決策的正確性。中層管理者

承上啟下。主要職責是正確領會高層的指示精神,創造性地結合本部門的工作實際,有效指揮各基層管理者開展工作。注重的是日常管理事務。基層管理者

主要職責是直接指揮和監督現場作業人員,保證完成上級下達的各項計劃和指令。他們主要關心的是具體任務的完成。

7樓:袁靈凡騰煜

1.良好的政治素質,有強烈的事業心和責任感2.遵守法律法規,以企業和職工利益為先

3.掌握管理者應具備的“三維知識結構”,即知識的深度、廣度和時間度4.強大的心理素質,敢於對問題作出及時的決策

一名優秀的管理者應具有那些能力?

8樓:匿名使用者

對於任何一個職場人來說,都有可能成為一名出色的管理者。但在實際工作中真正成為管理者的人並不多,這是因為大多數人沒有注意到管理能力的這個問題。管理者需要有比非管理者更出色的能力,而這些能力並不神祕,歸納起來大致分為五種,只要重視及提升,我們都可以做到。

這些管理能力是:1.激勵的能力;2.

控制情緒的能力;3.幽默的能力;4.演講的能力;5.

傾聽的能力。

1、激勵的能力

優秀的管理者不僅要善於激勵員工,還要善於自我激勵。要讓員工充分的發揮自己的才能努力去工作,就要把員工的要我去做變成我要去做,實現這種轉變的最佳方法就是對員工進行激勵。如果我們用激勵的方式而非命令的方式向員工安排工作,更能使員工體會到自己的重要性和工作的成就感。

2、控制情緒的能力

一個成熟的管理者應該有很強的情緒控制能力。當一個管理者情緒很糟的時候,很少有下屬敢彙報工作,因為擔心他的壞情緒會影響到對工作和自己的評價,這是很自然的。一個高層管理者情緒的好壞,甚至可以影響到整個公司的氣氛。

如果他經常由於一些事情控制不了自己的情緒,有可能會影響到公司的整個效率。

3、幽默的能力

幽默能使人感到親切。幽默的管理者能使他的下屬體會到工作的愉悅。管理者進行管理的目的是為了使他的下屬能夠準確、高效的完成工作。

輕鬆的工作氣氛有助於達到這種效果,幽默可以使工作氣氛變得輕鬆。在一些令人尷尬的場合,恰當的幽默也可以氣氛頓時變得輕鬆起來。可以利用幽默批評下屬,這樣不會使下屬感到難堪。

4、演講的能力

優秀的管理者都有很好的演講能力,演講的作用在於讓他人明白自己的觀點,並鼓動他人認同這些觀點。從這點出發,任何一名管理者都應該學會利用演講表達自己。演講的意義並不侷限於演講本身,演講可以改善口頭表達能力、增強自信、提高反映能力。

這些素質會使你在對外交往和管理下屬時使自己遊刃有餘。 一個人的演講能力主要與他的演講次數成正比,與其他因素無關。也就是說,即便一個口才很笨拙的人,只要不斷得去演講,就會成為演講高手。

5、傾聽的能力

如果管理者能夠成為下屬的傾聽者,他就能滿足每一位下屬的需要。如果你沒有這方面的能力,就應該立即去培養。培養的方法很簡單,你只要牢記一條:當他人停止談話前,決不開口。

延伸閱讀:

優秀的管理者,都有這4種思維

思維能力是衡量領導者的總體能力和水平的重要標誌。領導者的能力和水平主要不是體現在做上,而是體現在想上。通過一個領導者的思維方式,就可以看出這個領導者的能力水平。

下面我提到的 4 種思維方式,對領導力的提升大有裨益。

1換位思維

人的本性是多為自己著想,不得不為別人著想。當領導的人,必須剋制這種自私本能,多為他人著想,多理解他人,從而讓組織利益的滿足帶來個人利益的滿足。

換位思考比較難,人們好不容易從別人角度想問題,但是往往以己度人,俗話說,己所不欲勿施於人,說的是人類共性,如果考慮人和人之間的差異性,那麼以己度人就容易理解錯誤。

以君子之心度小人之腹,或以小人之心度君子之腹,不同的君子想法也不一樣。所以,換位思考的升級版,就是以人度人。

以人度人比較難,不如直接問:你要啥?

有沒有遇到喜歡給你夾菜的好心人?估計他給你夾的菜不一定是你愛吃的,但是很可能是他愛吃的。自己給自己夾菜才是最有效率的。

關鍵句型:

如果我是他,我會怎麼想?

我畢竟不是他,以他的性格和價值觀,他會怎麼想?

(直接問他)你怎麼想?

2內省思維

內省思維就是反思自己。

我覺得今天的領導者,應該定期問自己這幾個問題:

我是不是太作了?太自我膨脹了?

我是不是得過且過了?

我是不是太軟弱了?

我是不是輕重緩急不分了?

在關鍵事件(成或敗)發生之後,要問自己:

為什麼成功(或失敗)?

哪些外在因素?哪些自身因素?

可否歸因為自己知識?技能?經驗?能力?努力?策略?

從中學到了什麼經驗教訓?

以後怎樣做得更好?

怨天尤人是內省思維的反面。怨天就是抱怨環境因素。尤人,就是抱怨對方sb。遇到sb,也要反思:是不是自取其辱?自己是否也有sb的地方?

面對關鍵決策和重大取捨,要問自己:

我要什麼?

我最在意什麼?

我是誰?

什麼是我做人做事的底線?

3目標-手段思維

世界上大多數人大多數時間的做事方式,都是漫無目標。無論混日子的,還是兢兢業業的,大多為了做事而做事。

我問了很多已婚的人,當初為什麼結婚?得到的回答都是為了結婚而結婚。

我問了很多沒結婚的人為什麼結婚?得到的回答也是為了結婚而結婚。

如果知道結婚的目的,就會知道結婚的方法:跟誰?什麼時候?婚後怎麼過日子?

在行動學習會議上,最有意義的提問之一,就是:我們的目標清晰嗎?

大家開會開著開著就忘了目標了,人性使然。所以,行動學習要安排一個專門的 facilitator,不時提醒大家。

目標-手段思維的關鍵句型只有兩個:

為什麼?

怎麼做?

這兩個問題的順序絕對不能顛倒,一定是先問why再問how,養成習慣,目標-手段思維就形成了。

4前瞻思維

philip zimbardo(菲利普·津巴度)寫了本《the time paradox: the new psychology of time that will change your life》。

他說幸福的人長這樣:past positive(對過去的積極看法)給了他們根基,他們知道自己是誰,future給了他們翅膀,他們知道方向,present hedonism(享受現在)給了他們能量。

他引用了那個著名的飴糖實驗,現在就吃一塊糖的,遠不如等到未來吃兩塊糖的nb。

在我看來:規劃未來的人很nb。

班組長小主管看眼前,部門領導看一年,高層看三年,企業家看十年,政治家看五十年。對過去不滿意卻偏偏生活在過去的人很悲催,生活在此時此地的人最擅長及時行樂。

我自己決定把80%的時間生活在現在。10%在過去(9%用來從經歷中學習成長和理解自己,1%懷舊),10%在未來(9%用在規劃近期,1%用在規劃中期和遠期)。

沒人可以**未來,我們談論的趨勢,都是眼看著發生的事情。領導者並不比群眾更能**未來,領導者只是為未來做準備。

在戰略思維方面,一個是大局觀,一個是前瞻性。

前瞻思維的關鍵句型:

什麼會改變?

現在該做什麼準備?

以上四種思維都是大腦高階功能:

換位思維指向他人(他要啥?)

內省思維指向自己(我是誰?)

目標-手段思維指向目標(為啥做?)

前瞻思維指向未來(什麼會變?我該咋辦?)

要想當領導,就先練就這 4 種思維。

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