1樓：草帽仔
孩子醒著的時候沒有停過，從來不會做同一件事做時間長的。比如看書，看電視，搭積木等。這些需要集中精神做的事情也做不了兩分鐘，就應該考慮是否有多動症了。嚴重的話要看醫生的。
2樓：上帝
多動症全名稱為「兒童注意力缺陷多動綜合症」，其表現是兒童注意力不能長時間集中，低於同齡人的平均水平，不能在該保持安靜時保持安靜。象這位孩子確實已經患有較嚴重的多動症。患有多動症的兒童，學習成績肯定會受到一定的影響，並且，如果老師、家長採用粗暴的態度，一味責罵孩子，則有可能產生一些繼發問題，嚴重的會導致兒童情緒、行為障礙。
內向的兒童容易自卑、自傷，外向的則很有可能脾氣暴躁，甚至出現品行問題。 對患有多動症的兒童，老師、家長必須高度重視，正確對待。需要特別指出的是，對多動症的孩子不能過多斥責、打罵，而應該以鼓勵教育為主，採取「行為**」。
一方面，在多動症孩子能保持安靜的時候，一定要給以表揚、鼓勵，可以是口頭表揚，也可以採取一些物質獎勵、活動獎勵等，關鍵是要維護孩子的自尊心，激發孩子內在的上進心；其次對多動症的孩子應進行個別化教育，採取動靜結合的方法，給孩子創造機會好好玩，引導他從事正常的活動。對於情況嚴重的孩子，必要情況下要採取藥物**，在醫生指導下服用明確改善孩子注意力不集中情況的藥物。目前，在**多動症的心理學方法中還有一種稱為「感覺統合**」的方法，該方法針對孩子感覺統合失調的情況，多帶領孩子從事一些促進小腦正常發展的遊戲，如鞦韆、滑板、平衡木等。
總之，對待多動症兒童，一定要有乙個基本的意識：多動不是兒童的錯。
怎樣辨別多動症？
3樓：重慶博愛兒童**中心
兒童多動症又叫小兒多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易衝動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。
如何自我判斷是否有多動症？
4樓：陽光點的燦爛點
多動症的表現如下：
1、活動過度：大多數多動症患者從小就表現得興奮多動，不能靜坐。進入學校以後，由於受到各種限制，多動症狀表現得更加明顯，在課堂上不能安靜聽課，他們搖椅轉身，離開座位到處走動，叫喊或講話，挑逗別人，影響課堂秩序。
2、注意集中困難：多動症患兒很難將注意力集中到某種事物上，特別是在課堂上不能專心聽講，注意渙散，容易受環境的干擾而分心，在課堂上東張西望、心不在焉或凝視發呆。
3、任性衝動，情緒不穩：由於自我控制能力較差，患兒往往會因為一點小事就產生過分的情緒反應，容易激怒或情緒衝動，脾氣暴躁。
4、學習困難：學習成績和自己的智商不成正比；
5樓：
多動症屬於注意力缺陷障礙綜合症表現，注意力難以集中，情緒容易衝動，學習困難等等，輕度的**方法主要有行為**和認知行為**兩種方式。比較嚴重的多動症需要藥物干預。藥物能改善注意缺陷。
但是不要盲目私自去買藥給孩子使用，一是不對症，反而加重病情。要根據檢查結果在醫生指導下進行配合**服用。建議及時帶孩子到正規兒科專科醫院進行排查確診**。
選擇一家好的專業負責的醫院，會大大縮短患兒**的時間。很多事情自己不擅長，就要求助於專業人士，在他們的指導下，會更快的得到改變，祝早日**！
6樓：西安天佑兒童**諮詢
注意缺陷多動障礙在我國稱為多動症，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和衝動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。孩子如果出現相關症狀，需要盡早三甲醫院兒科或心理醫學科檢查，確診後盡早進行干預**，以免影響學業。
兒童多動症怎樣判斷？
7樓：採久久
小兒多動症也叫注意力缺陷障礙，需要專科醫生仔細檢查與判斷後，才能確診。小兒多動症一般在12歲以內的兒童期發病，發病時間在兩個月以上，發作場所一般是家裡、幼兒園或者小學，若該兒童的某些行為對其人際關係、學習成績都產生了不良影響，就稱作多動症。
8樓：拂雲姬
去正規醫院進行檢查，多動症和孩子好動是不同的，有些孩子天生坐不住，喜歡動。
9樓：鴻輝一號
可以去西安天佑兒童醫院**。
10樓：匿名使用者
根據症狀或者檢查也可以
11樓：
你可以帶上孩子到神經內科確診。
12樓：回首往事
除了睡覺的時間，其他時候都是不停歇的。
13樓：
1.多動有無目的
正常頑皮兒童的「多動」，多出於某種動機，欲達到某個目的，因而其行為動作多呈「有始有終」完整系統的活動過程。而多動症患兒的「多動行為」多為無目的性，雜亂無章，有始無終，並不停地變化花樣，讓人不能理解。
比如在課堂上一會兒用鉛筆、小刀在書桌上亂刻亂畫，一會兒又玩玩具、咬指甲，常做鬼臉逗同學發笑，插話、敲桌子、吹口哨，或離開座位在教室裡走動，全然不顧應遵守課堂紀律和對周圍的干擾。
2. 是否選擇場合
正常頑皮兒童的「好動」在活動內容和場合上具有選擇性，他們的「多動」大都在課間或操場上，而在教室裡大都能安靜地聽課。
而多動症患兒的「多動」在活動內容和場合上沒有選擇性，不論什麼場合、什麼活動都不能安靜下來，在上課時表現更為明顯。
3.行為能否自控
正常頑皮兒童常能自我約束和控制，如上課時多能遵守課堂紀律、安靜聽課，而多動症患兒則不能控制自己的行為。
正常頑皮兒童在參加集體活動、做遊戲時能依次等候，對有危險性的活動有一定的自我保護意識，不會惹是生非；而多動症患兒則喜歡招惹是非，欺負同學，打架鬥毆，參加遊戲活動時常搶先插隊，喜歡爬高、翻越各種欄杆，不會游泳也會突然下水等，其行為常帶有危險性和破壞性，容易發生意外事故。
4.有無其他症狀
正常頑皮兒童不伴有情感異常，他們的行為在家長和老師教育後，大多能得到有效的控制。
而多動症患兒由於不良行為，常遭受老師的批評、同學的譏諷、鄙視和家長的訓斥打罵，使得他們的自尊心受到傷害，容易出現退縮、迴避、孤獨、過度補償、掩飾和否定等心理異常，這些對於正常頑皮兒童是一般不存在的。
14樓：小公尺熊醫院
小兒多動症的診斷標準：
1.起病於6歲以前，症狀持續存在超過6個月。
2.注意缺陷和活動過度必須同時存在，而且在家庭、幼兒園、學校或診室乙個以上場合中表現突出。
3.衝動性、行為魯莽、學習困難、品行問題可以存在，但不是診斷必要條件。
4.同時存在多動和品行障礙的特徵，多動廣泛而嚴重則診斷為「多動性品行障礙」。
如何判斷孩子是否有多動症？
15樓：關漠莘金枝
多動症主要表現為注意力渙散、活動過多、衝動任性以及學習困難或行為問題，男孩多於女孩，經**預後良好，多至青春期好轉。建議及時就醫，通過以下幾個方面做系統檢查：
1、醫生問診：觀察患兒舌頭、舌尖是否為紅色，舌苔有無減少或光剃，詢問有無其它病史，檢查患兒背部是否有脊椎習慣性脫位，以及脊椎附近有無可觸及壓痛點。
2、觀察臨床症狀：生活中可表現出感覺統合能力失調、喜歡咬指甲、啃手等。
3、體格檢查：主要檢查患兒有無遺傳病史，心理是否健康，能否獨立完成翻手、指鼻測試。
4、儀器檢查：主要檢查患兒的神經遞質是否分泌正常，感統能力測試、綜合心理測評、智商檢查、生長發育檢查、微量元素血鉛檢查。
16樓：睿爸育兒記
怎麼判斷寶寶有沒有多動症？#星知計畫#
17樓：採久久
多動症的表現主要是注意渙散，好衝動，活動過多，認知障礙和學習困難。近幾年多動症的發病率很高，各位家長們要注意孩子們的異常表現，建議你盡快到醫院去檢查一下，以便孩子盡快**，不要影響孩子今後的生活。
18樓：匿名使用者
孩子，注意力，不集中
19樓：北京王東記說健康
多動症又稱注意力缺陷多動症(adhd)，或腦功能輕微失調症候群，是一種常見的兒童行為異常疾病。 這類患兒的智力正常或基本正常， 但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易衝動，學習成績普遍較差。
從孩子的生長發育的這個特點上來分析，孩子多動調皮是他的天性之一，若這種多動在乙個可控的範圍，那麼就說明孩子多動是生理性。若孩子這種多動的情況已經影響了他的正常的生活，說明孩子多動屬於病理性。家長一定要分清寶寶多動是生理性還是病理性，是好動調皮還是多動症。
怎樣辨別孩子是否有多動症
20樓：匿名使用者
有以下症狀：
多動症孩子表現為：活動過多、注意力不集中、書寫潦草；還有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力；或行為幼稚、怪僻，或行為無目的、貪玩、逃學、打架，甚至說謊、偷竊等，教育也無濟於事。少數病例成年後，還留有性格和行為缺陷。
怎麼判斷孩子多動症
21樓：木木木
（一）好動貪玩的孩子有興趣愛好，但遇到自己喜歡的事物，就注意力很集中的。但是具有多動症傾向的兒童幾乎沒有興趣愛好，無論對待任何事情幾乎不能注意力集中，坐不住，靜不下來。最簡單的方法判斷，一般的孩子都是喜歡看動畫片 玩遊戲，平時很貪玩的孩子，一看見自己喜歡的動畫片，就認認真真的**，大人在旁邊干擾他，他還討厭你，完全的沉入欣賞動畫片之中。
這說明孩子不是多動症，因為多動症的孩子幾乎無法認真做任何事情，都是不能長時間集中注意力。
（二）貪玩的兒童做事經常具有一定的目的性，並有計畫及安排，比如回家後先看動畫片，然後做作業，雖然他看電視很認真，但只要動畫片播完，他還是會有意識想做作業，但有時對學習興趣的孩子不想做作業，但家長督促，他還是會做作業的。而多動症的孩子卻無此特點，他們的行動常是衝動式，雜亂的。他們看動畫片好動，做作業好動。
（三）頑皮兒童在嚴肅的、陌生的環境中，有自我控制能力，能遵守紀律不再胡亂吵鬧；比如我曾經接待一位好動孩子的諮詢，他的媽媽帶他到我的諮詢中心，他對於這個陌生的環境，加上我又是嚴肅的男老師，所以他表現的很乖，安靜的很，但是後來幾天後，他熟悉了這個環境和老師，就調皮了。而多動症兒童則沒有自我控制能力，經常在一些陌生和嚴肅的場合做出越軌的事情來。他到陌生的地方去，不是不會安靜下來的。
（四）好玩的孩子喜歡玩耍，好奇心強，頭腦靈活，反映快，做事很快速，大家覺得好玩的孩子聰明。但是少數具有多動症傾向的孩子動作反應遲鈍、動作不靈活。比如扣鈕扣、繫鞋帶動作緩饅，跑步常摔跤，寫字、用剪刀動作慢；頑皮的孩子卻沒有這些運動缺陷。
22樓：心理諮詢與戒毒專家
如何判斷孩子是否為多動症？如果符合這幾條標準，大概率中招了
23樓：睿爸育兒記
怎麼判斷寶寶有沒有多動症？#星知計畫#
如何判斷多動症
24樓：匿名使用者
最典型的是孩子即使做自己感興趣的事情也不能安靜片刻，是病理性的多動。
25樓：匿名使用者
您好!中國對兒童多動症的診斷標準:
（1）起病於學齡前期，病程至少持續6個月。
（2）症狀標準：至少需具備下列行為中的四條，其症狀嚴重性可不同程度地影響學習和適應環境的能力。
①需要靜坐的場合難於靜坐，常常動個不停；
②容易興奮和衝動；
③常常干擾其他兒童的活動；
④做事粗心大意，常常有始無終；
⑤很難集中思想聽課、做作業或其他需要持久注意的事情；
⑥要求必需得到立即滿足，否則就產生情緒反應；
⑦經常話多，好插話或喧鬧；
⑧難以遵守集體活動的秩序和紀律；
⑨學習困難。成績差，但不是由於智慧型障礙所引起；
⑩動作笨拙，精巧和協調動作較差。
（3）排除標準：不是由於精神發育遲滯、兒童期精神病、焦慮狀態、品行障礙或神經系統疾病所引起。
怎樣治療多動症，得了多動症如何治療？
藥物 藥物 包括中樞興奮劑 抗抑鬱藥 抗高血壓藥和去甲腎上腺素再攝取抑制劑。從中醫的角度來看，兒童腎陰不足，虛火上公升，煩躁不安，故有發育期的陰常不足，陽常有餘，可引發兒童多動症。因此，滋陰補腎健腦才是 兒童多動症的中藥藥物也很多，但是，缺乏科學的方法驗證其療效。1 中樞興奮劑 為首選藥。主要用於6...
多動症怎麼辦，多動症應該怎麼辦
注意飲食，少吃油炸膨化食品。鍛鍊孩子的專注力和自制力，著眼孩子喜歡的東西，和他一起遊戲，調動孩子學習的興趣，使他的注意時間加長。比如當孩子喜歡畫畫時，你應該給他充足的空間，甚至可以和他一起畫。多鼓勵孩子，給孩子減少壓力。給孩子適當的鼓勵和肯定，讓他學會堅持。不要因為他不會數數 不會彈琴就把他說成 笨...
多動症怎麼治療，得了多動症如何治療？
1 心理 主要有行為 和認知行為 兩種方式。患者同伴關係不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。2 藥物 藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績。3 行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育。4 針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支援...