1樓：匿名使用者
橢圓的標準方程：
①當焦點在x軸上時x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0); 橢圓的準線方程x=a^2/c, x=-a^2/c
②當焦點在y軸上時x^2/b^2+y^2/a^2=1(a>b>0);橢圓的準線方程y=a^2/c , y=-a^2/c
橢圓的離心率方程e=c/a
雙曲線的標準方程是:
(1)當焦點在x軸上時,x^2/a^2-y^2/b^2=1,準線方程是x=a^2/c,x=-a^2/c,漸進線是y=(+/-)b/ax
(2)當焦點在y軸上時,y^2/a^2-x^2/b^2=1,準線方程是y=a^2/c,y=-a^2/c,漸進線是y=(+/-)a/bx
雙曲線的離心率e=c/a
2樓：匿名使用者
離心率是c/a的比值，焦距長為2c，長半軸長為a
橢圓的離心率可以理解為，在橢圓的長軸不變的前提下，兩個焦點離開中心的程度。
實際意義：反映了橢圓的扁圓程度,e越大,b/a越小,橢圓越扁;反之e越小,b/a越大,橢圓越圓
過極點a作極徑r垂線與過動點c切線的交點的軌跡是垂直於極軸的直線叫準線，公式為
橢圓長半軸長a,半焦距c
如果某個橢圓的兩焦點在x軸上
則它的兩條準線分別是x=a^2/c和x=-a^2/c
橢圓的離心率e=c/a (0 如果某個橢圓的兩焦點在y軸上 則它的兩條準線分別是y=a^2/c和y=-a^2/c 橢圓的離心率e=c/a (0 準線：即基準線，圓錐曲線就是到定點（焦點）和定直線（準線）的距離之比為定值（稱為離心率e)的曲線。 橢圓和雙曲線的準線為x=±a^2/c，拋物線x^2=2px的準線為y=-p/2 漸進線：曲線y=f(x)，當x趨向無窮大時無限接近的直線。可以用y=ax+b表示，其中a=limf(x)/x,b=lim[f(x)-ax] 如雙曲線x^2/a^2-y^2/b^2=1的漸進線為y=±(b/a)x 3樓：匿名使用者 焦點在x軸時：橢圓和雙曲線的離心率都是e=c/a.準線方程為x=a²/c. 焦點在y軸時：橢圓和雙曲線的離心率都是e=c/b,準線方程為y=b²/c 雙曲線的漸近線有乙個簡單的記憶方式：記x²/a²-y²/b²=0,則x²/a²=y²/b²,即x/a=±y/b,這就是雙曲線的漸近線方程。 4樓：匿名使用者 書上都有，自己看書去，成天在網上，怪不得什麼都不會 急求數學問題！！！ 研究性學習用向量方法解決數學問題500字心得 急求！！！謝謝！！！！！！！！！！！ 5樓：mvp聰少 首先要把在準備工作當中蒐集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。 第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如「倫教糕」、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是「倫教文化研究」。 第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分： 一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什麼要對這個課題進行研究，所以有的課題乾脆把這一部分稱為「問題的提出」，意思就是說為什麼要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的乙個課題「倫教文化研究」，背景說明部分裡就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎麼樣，有哪些成就，對居民有什麼影響，有哪些還要改進的。 當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。 二、課題研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題「佛山新八景」，課題研究的內容就是： 「以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。」 三、課題研究的目的和意義。 課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的「重走長征路」研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的： 1、通過再現長征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什麼是長征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養合作參與精神和自我展示能力。 3、通過本次活動，使同學的資訊科技得到提高，進一步提高資訊素養。 四、課題研究的方法。 在「課題研究的方法」這一部分，應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程式等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法（根據本課題的情況和自己要了解的內容設定一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法）、人物採訪法（直接向有關人員採訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論）等等。 在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。 五、課題研究的步驟。 課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程式來達到研究的目的。所以在這一部分裡應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面： 準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、採訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。 6樓：孤寂的雨後 認真學 向量 理解到了 就很簡單。。。。。。。。。。。 1.23 2.72 1.甲26 乙18 2.75 角c也等於60度 用三角形的餘弦定理確實弄求出角a等於60度 那假設a b c結果能使 a c a c b b c 成立所以這是個等邊三角形了。急求幾個數學問題！急急急急急！1 一批零件，每小時加工12個，50小時完成 現在要提前10小時完成任務，每... 甲乙速度之比為15 10 3 2 路程比等於速度比 3 2 全程為300 3 5 2 5 1500km 解題 設甲的速度為x km h 乙的速度y km h 總路程為s km 由甲乙單獨跑，甲乙跑的路程相等 10 x 15 y 即，甲乙的速度比為 x y 15 10 3 2 兩車同時跑，此時甲乙跑的... 480 1 25 600元 480 1 20 576元 600 576 6 5 24個 600 6 100個 100 24 76個 480 25 120元 利潤 全部6元 480 20 96元 利潤 部分5元 的 120 96 6 5 24件 5元的 一件差一元，那麼24元就差24件 480 120...急求數學問題急急急急急急急，急求幾個數學問題！！！！！！！！！！急急急急急！！！！！！！！！！
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