幼兒園教師年度考核的組織保教活動情況怎麼寫

時間 2021-08-11 17:59:35

1樓:小小辣椒

在學前教育日異重要的新形式下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己教育保育能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。通過黨員先進性教育的學習,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。認真學習黨的十七大精神,學習新形式下的教育法規,不斷提高自己的政治和業務水平。

一年來,本人繼續擔任幼兒園的保教主任職務,積極參加縣幼教科組織的的幼兒教師素質培訓,虛心向兄弟幼兒園同行研討經驗,公同**幼兒教育保育的有效途經。在教學中,積極開拓教學思路,上好每一節活動課,把一些先進的幼教理論、科學的幼教方法及先進現代教學手段靈活運用於幼兒一日活動中,努力培養幼兒的自理能力、與人合作交流、自主**、勇於創新的能力。在帶好班級的同時,本學期本人積極致力於中班幼兒的教育和保育工作的研究,並取得了較好的成績,豐富了幼兒的一日生活。

本人在搞好教研工作的同時,還注重保教經驗的積累,撰寫了多篇幼教**和教育筆記。承擔了乙個省級級課題《》,於6月底完成結題工作。對今後高階有難度課題研究打下了堅實的基礎。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動向園領導和值周領導請假。在工作中,能正確處理好與家長、與領導、與同事之間的關係。兢兢業業,任勞任怨、對人真誠、熱愛幼兒、人際關係和諧融洽,處處以一名中**員和人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

本學年,本人經過積極努力,取得了一定的成績:《幼兒打鬧再思考》獲省教育筆記評選一等獎、《打造和諧家庭,共創美好家園》獲泰安市婦幼工作**大賽一等獎、2023年9月獲泰安市幼教能手稱號、《春遊青菜園》獲山東省百家**二等獎。獲得了縣級「十佳師德標兵」稱號。

2樓:匿名使用者

一、指導思想

以市、區教育局教育工作會為指導,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,繼續抓好各項常規工作,加強教職工隊伍建設,努力營造具有本園特色的、優良的教育品質,全面提高辦學水平,辦人民滿意的教育。

二、主要工作任務與措施

(一)、保育工作:

1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,並通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,從而進一步規範保育員的工作行為,提高後勤人員的業務素質及安全和服務意識。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

(1)、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛生常規,開展自理能力訓練活動,同時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。

(2)、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等,提高幼兒自我防護意識。

(3)、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進行身心健康檢查,並對幼兒進行心理健康教育。

3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預防常見病、多發病,對傳染病做到早發現、早隔離、早**。做好護齒、護眼、驅蟲等衛生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,並與家長密切配合,共同**教育方法,讓幼兒身心得到健康發展。

4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環節中的保育工作。根據天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針。

(二)、教育教學:

積極創設與幼兒發展相適應的教育環境,做好教育延伸工作,創造良好的教育氛圍。

1、要求各班要根據幼兒年齡特點和教育目標,為幼兒創設乙個豐富、愉快、安全的教育環境,並充分發揮環境的教育作用。

2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的夥伴,善於洞察幼兒的內心世界,及時滿足幼兒的求知慾望,支援幼兒的餓興趣,促進幼兒心靈健康成長。

3、各班有計畫地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題競賽活動,讓幼兒有充分表現自我的機會。

三、強化教科研工作。

(1)組織教師進一步學習領會《規程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》,學習幼教新資訊,不斷更新教育教學觀念。

(2)為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點,我園規定每半月集中教師進行一次業務學習,以集中學習理論、相互觀摩交流等形式來進行。

(3)加強教師基本功訓練,每位教師每月必須聽兩節課,及**議,形成互相學習取長不短的好風氣。

(4)積極組織開展各種形式的教研活動,促進教師主動參與並在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結,大膽創新,形成自己的教育風格。

(5)組織教師技能競賽和優質活動評選等活動,為教師成長創造機會和提供展示的平台,並積極參加「優質課評選」展示活動、「**評選」等活動提高教師專業技能。

四、注重家長工作。

1、加強家園聯絡工作,通過家訪、家長會、離園接待、家教諮詢等活動形式,了解幼兒的家庭教育環境,並使家長能及時了解幼兒在園情況,同時圍繞教育目標及幼兒發展需要與家長共同商討符合幼兒發展的教育方法,共同完成教育任務。

2、出版好班上的「家教園地」向家長傳授科學育兒的方法,並請各班收集家教文章。

五、月份工作安排

(一)、二月份

1、制定保教工作計畫、個人工作計畫、班務工作計畫、教科研工作計畫。

2、組織教師進行崗前培訓。

3、完成課間操器械操的編排和訓練。

4、完善幼兒園的資料,迎接局開學檢查。

6、各班器械操器械製作比賽。

(二)、三月份

1、迎「三八」活動。

2、教師教育技術能力和中小學教師繼續教育培訓。

3、教師基本功比賽。

4、園優質課評選。

5、檢查器械操活動情況。

(三)、四月份

1、參加區優質課評選。

2、省市依法治校示範校建立活動。

3、迎接學校食堂食品衛生安全檢查。

4、自編兒歌徵集比賽。

5、玩教具製作比賽。

6、春季運動會。

7、召開家長會。

(四)、五月份

1、**評選活動。

2、自製教具及cai課件評比。

3。慶「六一」匯報演出。

(五)、六份

1、中小學幼兒園安全大檢查。

2、班級管理經驗交流會。

3、好家長好兒童評選活動。

4、做好招生及期末各項收尾工作。

(六)、七、月份

組織參加各級各類培訓。

3樓:水德水相亭

摘要:堅持保教結合的原則,並將其滲透到幼兒園教育的各個環節是幼兒園保教工作的基本任務。保與教既有區別,又有聯絡,它們之間相互結合,相互滲透,教中有保,保中有教。

幼兒園教師年度考核工作總結

4樓:匿名使用者

又到了一年即將結束的時候了。回顧2023年,著眼大局,最令人激動的莫過於中國的奧運會了。每位運動員的出色表現,都讓中國人感到自豪。

我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著希望,承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前。回到與自己密切相關的工作崗位上,這一年雖不象奧運健兒那麼轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟學習到許多東西,收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。

在政治方面,我們延續著一貫認真學習的作風,積極學習部裡下達的學習內容。在部裡號召集中學習「樹組工幹部形象」的學習中,吸取文章精神,對照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。

看到老師們積極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學習是不夠的,在今後還要進一步的充實自己,不斷提高自身的政治覺悟。

在業務方面,不斷吸取知識,從而提公升業務水平。今年外出學習的機會很多,我也陸續參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結合自己加以改進和創新。通過參觀學習,學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。

從而提高了業務學習能力。在每週的教研學習中,我們開展了「每週一談」活動。通過學習一些有價值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學習的目的,達到了深入學習的效果。

無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。

不斷充實自己,學習新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯絡實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的複驗工作。

這正是理論聯絡實踐的鍛鍊大好機會。業務學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題,請專家來指導幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,並大膽的嘗試。在這次的活動中,我們開展了「各行各業」的主題活動,活動的開展完全是結合孩子的意願與需要。

讓孩子走出去,把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受,這次的活動真正做到了理論結合實踐。,更貼近社會更貼近生活。

結果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。

緊接著我又迎來了一次充分的鍛鍊機會,六一兒童節。兒童節對孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動,一方面請家長到幼兒園裡與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園裡的學習和生活。這樣乙個重要的日子,園長來讓我組織活動,是對我極大的信任,我懷著無比激動的心情,積極著手準備活動,在準備中也有過困惑,但在大家的鼓勵和幫助下,給了我莫大的信心。

第一次面對那麼多家長,心情是激動而又緊張的。乙個人一生將有許多的第一次,但有些不會記憶深刻,而這次的這個第一次,我將永遠記住。這一年裡,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時聽從領導調派,通過這樣的工作讓我的業務能力也得到了充分鍛鍊。

幼兒園教師年度總結中完成工作實績怎麼寫

5樓:藩飛白賴璟

幼兒園全體老師齊心協力,團結一致,在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。

一、加強學習,提高教師的業務素質

。1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,每週星期一為幼兒園全體教師會,加強學習,並開展了「假如我是媽媽」的教育活動,倡導老師以媽媽的姿態與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。每週三為幼兒園集體備課與業務學習時間,老師們互相**、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業務能力。本學期繼續進行了技能技巧分項過關考核,三月份進行了簡筆畫的考核,學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,使老師們的業務能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基礎。

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