1樓：
背文言文翻譯實在不是乙個好的方法，建議你將常用的古文本的現代翻譯背一下，然後再將文言文的基本語法及常用格式記住，這樣就不怕記不住文言文的翻譯了。另一種方法就是將書上的著名的句子的翻譯背下來，在考試中經常能出現和書上相似的句子。
2樓：
你可以這樣，就是一句一句背，到了能背全部了就全部背下來，然後拿草稿把全部的注釋默一遍，不力求工整，這樣你就能抓緊時間去複習文言文了！另外，就算是會了也要找個空閒的時間去讀一讀看一看，我想這樣一定會考好的！
3樓：柳志學
每天早晨起來看幾遍
晚上睡覺前再看幾遍
多讀幾遍、
4樓：魂之商
經常複習，盡量天天覆習，這樣才可以背好。
我背語文古、注釋、譯文文很吃力，怎樣才能快速有的準確的背
5樓：平凡丿香蕉
你可以先把語文的古文、注釋、譯文在晚上都讀熟了，看熟了，有一點會背的感覺後，第二天早晨早點起床，再繼續背、讀，反覆幾次，就差不多了！
如果還不行的話，你只好把古文、注釋、譯文給錄在手機裡，反覆地聽，應該就行了！
6樓：恬戚
上課好好聽老師講，在當天爭取先知道大致意思，在大致背一遍，平時多鞏固
7樓：匿名使用者
主要是多讀，培養自己對語言文字的敏感
希望採納
8樓：
先理解意思，聯絡生活實際，多背多寫 望採納
誰能告訴我一下文言文如何背才快？我老是背不熟啊！
9樓：_相濡以沫
背文言文最忌諱死記硬背，應該先理解文章的意思，在背的時候腦袋裡想著現代文意思，背起來會更快，而且不容易忘，所以在背之前，現翻譯成現代文，這樣會好被很多的，我也是個學生，而且在初三，我認為這樣背還會節省很多時間呢！你也可以試一下啊。
我們語文老師總是叫我們背古文的原文譯文註解，可是這除了考試背寫，幾乎沒有什麼幫助，這對提高成績沒有
10樓：匿名使用者
1、古人云：「讀書百遍，其義自現」。
2、對於文言文（包括古詩），因為年代久遠，加上白話文的普及，現代人不經過專門的學習，是很難讀懂的。古文的注釋就和英語單詞差不多，必須記憶，只有記憶。積累的多了，自然就簡單了。
3、學古文有什麼用？第一，可以提高乙個人的語言文化素養，文言文語言精練，尤其是詩歌，對於提高寫作能力很有幫助。這些其實都是經過長時間訓練逐漸養成的。
三年初中文言文的學習，你可以讀懂簡單的古文和詩歌。在經過高中的三年，你的文言水平就會有更大的進步。但你如果不學習，就讀不懂。
第二，有助於中國傳統文化的傳承，更好地認識中國傳統文化。
望對你有所幫助。
11樓：提起木木就頭大
有些東西是為了讓你培養出感覺和打基礎用的，不管你信不信，古文這種東西背得多了，理解的時候就能更容易融會貫通。大的方面來說，不光是古文原文譯文註解，還有其他的不少知識，只要你背會了就是你的東西，也可以說，只有你背會了，才能真正成為你的東西去用，你現在背的東西，對你理解古文意思應該有幫助，我不能說短期內可能會效果明顯，但是絕對有基礎性的效果，這種知識一旦掌握會成為能力，就是較快速閱讀古文理解古文的能力。但是也要有選擇性和重點性的，在老師要求的情況下，自己也要有一定的學習方法。
希望能幫到你。
12樓：匿名使用者
這就要看你會不會舉一反三了，不會的就只知道是在背，聰名德就可以自己總結以後看到別的古文也就會翻譯了
13樓：
註解大概知道就可以了，不過翻譯還是要背的，最好是理解性記憶。
14樓：吾已成骨
其實不是的 你現在需要背是因為你還沒有語感 等你有語感了 什麼句式 翻譯 用法都是直接看出來的 現在背是對以後好
把初中的文言文注釋都背了是不是就可以翻譯文言文了
15樓：鹿邑浮生如夢
如果你積累的詞彙多，加上注釋就可以理解課文翻譯課文了。
如何詞彙積累不足，就不行了。
16樓：九禾七
不一定，注意語感帶入情景是否通順，多積累
17樓：
不是的，需要自己理解，但是注釋也是必須得背的
文言文的話、多背就可以理解麼？如果不是還有什麼辦法可以提高文言文呢？
18樓：
不用背。盯著字乙個字乙個字的翻譯就行。第一遍看的時候在你的書上把重點的，理解不了的字都加上記號，然後讀完這一段接著返回頭來再讀，讀1句，在腦子裡翻譯一句，在把你畫重點的字一一翻譯出來，包括詞義和詞性。
如果還是有沒記住的在你讀完第二段以後翻回頭來，重新翻譯第一段。到第二天的時候，首先把第一天讀得再翻譯一遍，然後在讀新的。這個辦法看起來笨，但是在實際的學習中很多人都說效果不錯，比盯著乙個詞枯燥背一大堆解釋要好得多。
學文言一定要認真，踏實。千萬不要順著上下句理解。因為很多詞隨著時代的變遷，意思都改變了，有的甚至是相反的。
比如 爪牙 在古代是褒義詞。去 在古代是離開 離去，不是現代的到什麼地方去。這些還很多。
19樓：幽雲浮夢
課文上都有關鍵字的註解，虛詞的意義往往是固定的幾個，而實詞的意思有些時候要根據具體環境判斷，因為文言文中有些使動和意動用法，把基本的實詞和虛詞意思記牢，一通百通，都差不多，等到詞彙量積累多了，在平時積累點文學常識和歷史知識，慢慢掌握一些文言文常用特殊語法，你的文言文功力就會越來越好了！
20樓：碎墨琉殤_抹茶
文言文其實很多字字意都是固定的。於是你可以借鑑一些成語裡這個字的意思，一般來說套用都是對的。二是要看你平常做古文多不多了，做得多，自然上手，古文看一遍幾本能懂大意了。
古文翻譯句子，主要是抓住幾個字，這幾個字對了，古文裡的分就到手了。這是我的經驗，我古文做得還算不錯的。
怎樣背古詩，被文言文呀？初三基礎知識要怎麼背？
21樓：九曼彤
你可以先看一下文言文的翻譯，熟悉情節後再背，當然不會讀的字先注音，繞口的那句多讀幾遍，我就是這樣背的、像什麼勞山道士、捕蛇者說 這些大約一小時就可以背的了、而且就算背的了也要隨時拿出來看一看，可以鞏固鞏固、我也初
三、現在這冊課本上的文言文背完了
好了，最後祝親能不再怕背誦文言文！！！！
22樓：創作者
有參照的背，比如按照風格，人物，或者景色分類！
23樓：匿名使用者
你仔細把課文看兩遍，慢一定要慢，而且要理解，一般文言文都是又情節的，理解了就好背了，默寫也相對容易得多，而且更重要的是記得牢
24樓：匿名使用者
一句一句背吧，先背一句話，背完一句話再被下一句，我以前就是這麼背的
25樓：雪晶☆暗戀
恩···，我還只是初一，但通常我背古詩文都喜歡先把他翻譯出來再背，感覺背完之後，我還會**一遍，希望對你有用
26樓：
我剛過初三啊。。。
要分清條理的背誦，背誦時能夠聯想一下詩的意境文學常識的話分朝代背誦
基礎知識也要分清條理。。。找一些例子鞏固會記得比較牢
27樓：流星の驍
可以先把古文的意思通通翻譯成現代話，然後理解。把現代的話背下來就可以大概知道怎麼背。
老師布置作業讓把這篇課文背寫下來，並且翻譯成我們的文言文。只需翻譯成文言文就可以了？
28樓：東秦多多
就是守著木樁,等著兔子撞上.告訴我們不要有僥倖心理.
如何又快又熟練的背語文文言文
29樓：蕨跡未逢時
先了解每段大意，清楚每一句文言文的意思，通過分段來背。用疊加句子、段落的方法進行連貫記憶。
比如：一篇文言文有三個段落，從第一段落第一句開始，念幾遍，蓋上書背幾遍，接著開啟書念第二句，蓋上書背第二句幾遍後，這時候趁第一句的記憶還在，就連著第一句一起把這兩句背下來。
以此類推。背完第一段後，再開啟書讀幾遍，看著注釋或者現代文翻譯背一下，圈出遺忘的關鍵字。接著就可以開始第二段的背誦。背完第二段後，兩段一起讀幾遍，試著連起來背誦。
第一天背不熟沒關係，第二天早上再起來讀幾遍，接下來幾天都需要不斷的讀和背。（可以利用課間、吃飯前、午睡前等零碎的時間來讀。）
30樓：麥浪青
總結多年經驗，「望文生義」法，最好用。
所謂「望文生義」，就是在讀文言文時，聯想文言文的意思，盡量通順，語言這東西，通順了就好記憶，並且，再聯想意思的過程中，盡量把原文的字嵌在意思裡面。
舉個例子：「六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出」
望文生義就是：六個王國「完畢（完蛋）」了，四海之內統一了，蜀山變禿（兀）了，阿房宮出現了。
然後邊讀邊想意思，這樣，背的時候回想起大致意思，就能記起原文來了。
31樓：
我推薦的方法是，每節課間讀一遍，認真的讀，看一下翻譯，這樣兩天，你就會發現自己已經要背下來了，再溫習一下，就非常流利了。這是我的個人經驗，望對你的學習有幫助。
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這幾篇文言文的翻譯及原文誰告訴我呀
孔子猶江海，推敲，羅生還鐲，高山流水，楚人貽笑，外科醫，濫竽充數，秦士好古 誰能幫我找找這幾篇文言文翻譯？ 線雅青易堯 這不都是初中教材上的重點詩篇嘛！除了 五柳先生轉 如果你要現成的翻譯，那就去書店買一本重點文言詩篇或是課外文言詩篇，很有用的，有的他都詳細解釋了，比如說重點實詞 重點虛詞 特殊句式...