1樓：
教學資訊反饋：反映各科老師上課是否認真，有無特色。反映課堂互動、作業、教學等安排是否合理。反應對於教師教師講課的可改進之處。
1、學校開展的兩次家長授課活動，內容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。
5、利用絡，把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流,讓家長及時瞭解學校、班級和學生的動態。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上，便於家長配合督促。新區校建立反饋表，每週一次，讓家長及時瞭解情況。
7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大資訊量。
教學資訊反饋內容包括：
1、反饋教師課堂教學行為規範：為人師表，教書育人，對待學生熱心，一視同仁；遵守作息時間，不遲到，不提前下課，不隨意延長上課時間；除年齡較大，身體不好或其他特殊原因者外，均應站立講課；禁止使用手機等通訊工具；上課時不能抽菸。
2、反饋學生對任課教師教學態度，教學質量，教學水平的意見和建議；反映教學過程的各環節如備課，課堂教學，教材選用，實踐教學（實驗，實習，畢業**，社會實踐），作業批改，課外輔導，課程設計，考試等的意見和建議。
3、對學院或各教育系（部）的教學計劃，教學內容，教學方法及教學手段，教學管理及教學條件（如教室，實驗室，實習基地建設等），師資力量，教學評價等教學和教學管理工作提出意見和建議。
4、反映教學活動中存在的教風，學風，考風問題，以及學生，家長對學員辦學的意見和建議。
2樓：轉移停頓
資訊員姓
名戴雲婷
填表日期
2023年12
月12日院
系中文年級
2002
班級八班情況
反映及意
見學生聽
課總體狀
況學生聽課總體狀況良好，態度端正，有明確的學習目的，認真積極，有良好的精神面貌。教師
授課情況
及意見教師的教學效果佳，
可以使同學在領略知識魅力精英，
同時提高自己教課內容廣大博深，有高質量，高效率的教學，教師教課內容新穎，獨特，有個性，教師授課表現出來的激情和精神可以深深吸引並打動學生，希望我們的老師可以繼續創新，造出越多的精品課。其他
意見及建
議古文老師的授課效果很好，吸引了同學們的興趣與熱情，希望能有更多經典的有關名著賞析，諸如此類的精品課讓同學們感悟經典，提高能力
大學理工類都有什麼專業 10
3樓：house蜜糖棗棗
理工類專業：
數學與應用數學、資訊與計算科學、
物理學、應用化學、生物技術、 地質學、 大氣科學類、理論與應用力學、電子資訊科學與技術、環境科學、採礦工程、石油工程、冶金工程、機械設計製造及其自動化、建築學等。
1、建築學專業
建築學是一門以學習如何設計建築為主，同時學習相關基礎技術課程的學科。主要學習的內容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據其建築對房間功能的要求，建築的型別，建築建造所用的技術及材料等，對建築物從平面，外觀立面及其內外部空間進行從無到有的設計。
2、石油工程專業
石油工程專業培養具備工程基礎理論和石油工程專業知識，能在石油工程領域從事油氣鑽井工程、採油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高階專門技術人才。
3、環境科學專業
環境科學專業培養具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能。該專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。
4、資訊與計算科學專業
資訊與計算科學專業原名”計算數學”，2023年更名為“計算數學及其應用軟體”，2023年教育部將其更名為“資訊與計算科學”，是以資訊領域為背景，數學與資訊，計算機管理相結合的數學類專業。
5、物理學專業
物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高階專門人才。
4樓：boy我最靚
大學理工類有很多種專業，比如理學有物理，數學，化學生物等等。公學的科目二就更多了，比如電氣工程，汽車工程這類的工程都屬於工業工程，你可以在作業選擇上自己選擇。
5樓：匿名使用者
理工科專業分為理、工、農、醫四個學科門類，各學科
專業設定如下：
一、理學
1． 數學類 ：數學與應用數學；資訊與計算科學
2． 物理學類：物理學；應用物理學
3．化學：化學；應用化學
4． 生物科學類：生物科學；生物技術
5．天文學類：天文學
6． 地質學類：地質學；地球化學
7． 地理科學類：地理科學；資源環境與城鄉規劃管理；地理資訊系統
8． 地球物理學類：地球物理學
9． 大氣科學類：大氣科學；應用氣象學
10． 海洋科學類：海洋科學；海洋技術. 海洋學
11． 力學類：理論與應用力學
12． 電子資訊科學類：電子資訊科學與技術；微電子學；光資訊科學與技術
13． 材料科學類：材料物理；材料化學
14． 環境科學類：環境科學；生態學
15． 心理學類：心理學；應用心理學. 心理諮詢
16． 統計學類：統計學. 電算化會計與統計、統計與會計等
二、工學
1． 地礦類：採礦工程；石油工程；礦物加工工程；勘查技術與工程；資源勘查工程.**地質勘察與管理
2． 材料類：冶金工程；金屬材料工程；無機非金屬材料工程；高分子材料與工程.化學裝潢材料及應用、寶石學
3． 機械類：機械設計製造及其自動化；材料成型及控制工程；工業設計；過程裝備與控制工程,化工裝置與機械、飛機及發動機維修
4．儀器儀表類：測控技術與儀器.自動化儀表及應用、醫用電子儀器、測繪儀器
5． 能源動力類：核工程與核技術. 熱能與動力工程、製冷低溫技術、採暖與通風
6． 電氣資訊類：電氣工程及其自動化；自動化；電子資訊工程；通訊工程；電腦科學與技術；. 軟體工程.
7． 土建類：建築學；城市規劃；土木工程；建築環境與裝置工程；給水排水工程. 景觀設計. 工程造價. 工程管理.
8． 水利類：水利水電工程；水文與水資源工程；港口航道與海岸工程
9． 測繪類：測繪工程. 測量工程、環境治理工程.
10． 環境與安全類：環境工程；安全工程. 室內環境控制工程
11． 化工與製藥類：化學工程與工藝；製藥工程. 精細化工
12． 交通運輸類：交通運輸；交通工程；車輛工程. 油氣儲運工程；航海工程；航海技術；輪機工程. 鐵道運輸
13． 海洋工程類：船舶與海洋工程
14． 輕工紡織食品類：食品科學與工程；輕化工程；包裝工程；印刷工程；紡織工程；服裝設計與工程
15． 航空航天類：飛行器設計與工程；飛行器動力工程；飛行器製造工程；飛行器環境與生命保障工程. 航天測控工程、空間工程
16．**類：**系統與發射工程；探測制導與控制技術；彈藥工程與**技術；特種能源工程與煙火技術；地面**機動工程；資訊對抗技術. 、軍械儲存與管理
17． 工程力學類：工程力學. 工程結構分析
18． 生物工程類：生物工程.生物醫學工程
19． 農業工程類：農業機械化及其自動化；農業電氣化與自動化；農業建築環境與能源工程；農業水利工程
20． 林業工程類：森林工程；木材科學與工程；林產化工.
21． 公安技術類：刑事科學技術；消防工程. 刑偵技術等
22、公安學類 (包括偵查學、刑事偵察、經濟犯罪偵察等)
23. 實用技術類 (包括計算機網路工程與管理、建築裝飾設計與工程、資訊與多**技術等)
三、農學
1． 植物生產類：農學；園藝；植物保護；茶學,花卉、種植養殖
2． 草業科學類：草業科學,商品花卉、園林花卉技術、種子種苗等
3． 森林資源類：林學；森林資源保護與遊憩；野生動物與自然保護區管理
4． 環境生態類：園林；水土保持與荒漠化防治；農業資源與環境,風景園林、環境保護等
5． 動物生產類：動物科學：蠶學,動物科學、經濟動物、養殖技術等
6． 動物醫學類：動物醫學;包括動物衛生檢驗、畜牧獸醫、動植物檢疫等
7． 水產類：水產養殖學；海洋漁業科學與技術,名特水產養殖、資源與漁政管理等
8、農業經濟管理類 (包括農業經濟管理、林業經濟管理、鄉鎮建設與管理)
四、醫學
1． 基礎醫學類：基礎醫學
2． 預防醫學類：預防醫學, 衛生檢驗、婦幼衛生等
3． 臨床醫學與醫學技術類：臨床醫學；麻醉學；醫學影像學；美容醫學、醫學檢驗、高階助產等
4． 口腔醫學類：口腔醫學, 口腔修復工藝學
5． 中醫學類：中醫學；鍼灸推拿學；蒙醫學；藏醫學
6． 法醫學類：法醫學
7． 護理學類：護理學, 高階護理、中西藥結合護理
8． 藥學類：藥學；中藥學；藥物製劑
6樓：山東新華電腦
目前學計算機 還是挺不錯的好就業，計算機分很多專業如平面設計，ui設計，網際網路營銷，電競，動漫，都是非常好就業的專業哦，選擇自己喜歡的專業
7樓：匿名使用者
大學理工可能是數理化之類的吧可能
8樓：匿名使用者
理學 > 數學類 > 資訊與計算科學
數學與應用數學
數學類數理基礎科學
物理學類 > 物理學
應用物理學
聲學理論物理學
光資訊科學與技術
化學類 > 化學
應用化學
分子科學與工程
化學生物學專業
化學基地班
無機化學
化學工程與工藝
化學教育
化學基地班
生物科學類 > 生物科學
生物技術
預防醫學專業
植物生物技術
動物生物技術
生物化學與分子生物學
醫學資訊學
生物學基地班
生物科學與生物系技術
生物資訊學
生命科學與技術基地班
生物功能材料
天文學類 > 天文學
地質學類 > 地質學
地球化學
地球化學專業
地質學類
地質工程
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科學與工程計算系專業
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地球物理學類 > 地球物理學
大氣科學類 > 大氣科學
應用氣象學
海洋科學類 > 海洋科學
海洋技術
力學類 > 理論與應用力學
電子資訊科學類 > 電子資訊科學與技術
光資訊科學與技術
微電子學專業
資訊保安專業
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資訊科學技術專業
電子商務
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材料科學類 > 材料化學
材料學材料物理
材料成型及控制工程
材料科學與工程
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高分子材料與工程
環境科學類 > 環境科學
生態學資源環境科學
環境科學與工程
資源勘查工程
環境工程
心理學類 > 心理學
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應用心理學專業經濟心理學方向
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石油工程專業
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無機非金屬材料工程專業
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高分子材料加工工程
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材料成型及控制工程專業
工業設計專業
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製造工程
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製造自動化與測控技術
能源動力類 > 核工程與核技術專業
能源與環境系統工程
如何在歷史教學中有效利用資訊科技，提高學生的學習興趣
儘管在中學歷史教學中採用資訊科技輔助教學有如上所述諸多優點，但那只能是教學過程中的一種手段，並非是使用了多 教學手段就能保證教學的成功和達到預期的教學目標，而需要我們根據歷史教學的特點靈活地選擇教學手段。因此，要真正達到良好的教學效果，還必須處理好幾個關係 一 擺正教學手段和教學目標的關係。任何手段...
幼教學生學期總結怎麼寫，幼教學生學期總結怎麼寫
課堂中美 把今年的工作整理出來 藤宗恵裡香 強調教育與管理的重要性。沒有范文。以下供參考，主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點 1 你對崗位和工作上的認識2 具體你做了...
怎樣在教學中應用資訊科技
文庫精選 內容來自使用者 仙人指路 在科學日新月異的資訊時代，隨著課程改革的進行，現代資訊科技走進了人們的工作 生活 學習，尤其在教育教學活動中的地位作用日趨重要。資訊科技走進了日常教學中，改變了傳統的教學模式。將小學資訊課程與語文教學相整合，提高教學效率以及培養學生的整體素質和全面能力都具有重要意...