1樓：
木有規律，只能靠死記硬背啦~
自動詞，就是這個動作是靠物體本身發出的；他動詞，就是物體發出的動作要藉助其他的東西。
另外，自動詞和他動詞之前的助詞也是不同的，自動詞前面用的是が，因為動作由物體本身發出，那麼物體肯定做主語使用，用來提示主幹部分的；他動詞前面用的是を，因為這個助詞本來就是連線賓語和動詞的。
2樓：匿名使用者
定義：他動詞：可以帶“を”格賓語物件的動詞
自動詞：不可以帶“を”格賓語物件的動詞
他動詞：表示主語（動作主/施動者）對賓語的作用，帶“を”格賓語物件的動詞
自動詞：表示主語自身的動作、狀態，不涉及“を”格賓語物件的動詞。
例句：友達と食堂でご飯を食べました。他動
インクがついて、スカートが汚れました。 自動
一，自動詞？他動詞？
※下面各組對應的自他動詞，除了有特別標註的，其他都是前面一個是自動詞，後面一個是他動詞~(@^_^@)~
1．始まります 始めます
授業はもう（始まり）ましたよ。
卡卡先生はいつも時間通りに授業を（始め）ます。
2．あがります あげます
――手を（あげ）てください。
――すみません、肩が痛くて手が（あがら）ないんですが。
3．集まります 集めます
切手を（集める）のが趣味ですが、いいものはなかなか（集まり）ません。
從上面3組例句可以總結出：
規律①始まる 始める
あがる あげる
集まる 集める
-aru（自） ↔ -eru（他）
かかる かける
閉まる 閉める
止まる 止める
曲がる 曲げる
見つかる 見つける
瞭解這個規律後，來看下面的題就很容易啦~~~~
4．その**、どこから（かかって）てきたのですか。（かかる かける）
**をかけます
彼女に毎日**をかけます。
彼氏から毎日**がかかってきます。
5．店を（閉め）てどこかへ行ってしまいました。（閉まる 閉める）
店を閉めます
今日は早く店を閉めてうちへ帰りたい。
著いたとき、店はもうしまっていました。
6．タクシーがわたしの前で（止まり）ました。（止まる 止める）
タクシーを止めます
門のところで止めてください。
門のところにタクシーが止まっています。
※關於上面兩句中的で和に
第一句動作發生場所（動態的）用で，第二句靜態的用に
7．病気で腰が（曲がり）ません。（曲がる 曲げる）
腰を曲げます：
腰を曲げるのに苦労します。
腰が曲がらないので、きっと病気だよ。
8．仕事が（見つから）ず、毎日ごろごろしています。（見つかる 見つける）
仕事が見つかります：
やりたい仕事を見つけよう。
楽で給料の高い仕事が見つかりました。
練習：1．ぶつかる 2．ぶつける 車を電柱に（ ）ました。
1．助かる 2．助ける あの人のおかげで、命が（ ）ました。
1．捕まる 2．捕まえる 犯人が（ ）ました。
答案：211
二，“-su”？
9．消える 消す
ちょっとうるさいから、テレビは（消し）ましょう。
10．落ちる 落とす
本棚の上から本が（落ち）そうですよ。
11．冷える 冷やす
お客さんが來ますから、ビールを（冷やし）ます
12．乾く 乾かす
ぬれたズボンを火で（乾かし）ます。
從上面例句總結出：
規律②？ ↔ -su（他）
消える 消す
落ちる 落とす
冷える 冷やす
乾く 乾かす
※ ？是與-su（他）對應的自動詞
練習：1．直す 2．直る この漢字、間違いですよ。（ ）てください。
1．出す 2．出る ゴミは火曜日と金曜日の朝、（ ）てください。
1．回す 2．回る この本は、読んだら、次の人に（ ）てください。
答案：111
三，“-reru”？
13．壊れる 壊す
友達から借りたカメラを（壊し）てしまいました。
14．汚れる 汚す
子供はまた服を（汚し）て帰ってきました。
15．切れる 切る
明日、美容院に行って、髪の毛を（切り）ます。
16．撮れる 撮る
この寫真はよく（撮れ）ています。
17．生まれる 生む
李さんは2023年に（生まれ）ました。
從上面例句總結出：
規律③-reru（自） ↔ ？
壊れる 壊す
汚れる 汚す
切れる 切る
撮れる 撮る
生まれる 生む
※ ？是與-reru（自）對應的他動詞
特例：お酒を飲んだら、妻は部屋に（入れ）てくれません。
（入れる 入る）
※這個與規律不同，是特例，入れる是他動詞，入る是自動詞
四，“-u” （非“-ru”）？“-eru”？
18．開く 開ける
窓を（開け）て、戀人を待っています。
19．建つ 建てる
隣に高いビルが（建っ）て、部屋が暗くなりました。
20．付く 付ける
電気が（付い）ているので、まだ起きていると思います。
從上面例句總結出：
規律④“-u” 非“-ru” （自） ↔ “-eru”（他）
開く 開ける
建つ 建てる
付く 付ける
21．聞こえる 聞く
隣でピアノを弾いているのが（聞こえ）ました。
22．焼ける 焼く
火事で、家もすべても（焼け）てしまいました。
從上面例句總結出：
規律⑤“-eru”（自） ↔ “-u” 非“-ru”（他）
聞こえる 聞く
焼ける 焼く
五，その他
23．乗る 乗せる
子供を先にタクシーに（乗せ）て、それから自分が（乗り）ます。そのほうが安全です。
24．する（他動詞） なる（自動詞）
すみません。この1,000円、細かく（し）てもらえませんか。
25．する（他動詞） なる（自動詞）
どんなに洗っても、このシャツはきれいに（なり）ません。
自他動詞學習的方法建議：
1．不要把“が”和“を”弄混
（“が”主語，物件語；“を”賓語，移動含義動詞的出發點或路徑）
2．放到典型片語中去記憶
（ドアを開ける 風でドアが開いた）
3．先把已學過的熟記，根據上面的規律可以推測未知
（散らかす 散らかる 煮る 煮える）
4．不要太迷信規律，多下功夫，打好基礎。
3樓：匿名使用者
自動詞用が，是自然規律，無意識，如大門自動關上了
他動詞用を，是人為的，有意識的去做一件事，如跑步
4樓：19991010靜
自動詞其實就相當於英語中的不及物動詞，他動詞相當於及物動詞。區別上有規律，但是也有特殊的需要特殊記
日語中的,自動詞與他動詞的區別是什麼?
5樓：匿名使用者
其實就是一句話，看動作的主體是誰，比如說看這個門是我開的還是別人開的，自己開的就 開く（あく） 是別人開的就是開ける（あける）
所有的自動詞和他動詞都是這樣的，不過，你要記清楚每個動詞的自動詞和他動詞
6樓：超級機器翻譯
課堂上學生普遍反映日語自動詞和他動詞的語義特徵、語法功能搞不清楚，特別是日語的自他動詞問題還牽涉到意志非意志，這就更加大了難度，給學生造成很大的困惑。
我們先來看幾組詞根相同，詞尾相異的自他動詞：
縮まる、縮める
移る、移す
繋がる、繋げる、繋ぐ
壊れる、壊す
切れる、切る
抜ける、抜かる、抜く、抜かす
我們仔細觀察一下，其實無論一個詞根下有幾個相互對應的自動詞或他動詞，他們的詞尾實際上都可以歸為以下幾類：
自動詞：-u –aru –eru
他動詞：-u –su -eru
自動詞：-u如移る，–aru如縮まる、繋がる，–eru如壊れる、切れる
他動詞：-u如切る、抜く，–su如壊す、移す，-eru如縮める
事實上，同樣的詞尾有著同樣的語義特徵，也就有著同樣的語法功能，因此我們可以按照這樣的詞尾把自他動詞再進行細分，自動詞分三小類，他動詞也分三小類，那麼只要我們把每一個小類的語義語法特徵搞清楚，困擾我們的自他動詞的問題就迎刃而解了。
一、自動詞
1 u自動詞：以-u結尾的自動詞，是單純自動詞，（而以–aru、 –eru結尾的自動詞則是派生自動詞），單純自動詞是動作主體發出的動作，而且動作不涉及物件。比如走る、笑う、咲く，要判斷這類自動詞是不是意志動詞其實並不難，因為我們可以根據詞義判斷出動作的發出者是不是有意志的主體，像走る、笑う的主體一般都是人，是有意志的。
而像咲く的主體則是花之類的植物，是沒有意志的。
2 –aru自動詞：以–aru結尾的自動詞，是派生自動詞，它在句子中的主語並不是動作的發出者，而是動作的接受者，如
①公園には木が植わっている。
②壁にはが掛かっている。
如①句中“木”不可能自己種植在公園裡，自然生長的樹不能用植わる，②句中“絵”也不能自己掛在牆上，無論是①句中的“木”，還是②句中的“絵”都是動作的接受者，都是曾經有一個動作的發出者對它發出了影響，但是，這個動作的發出者是誰，怎樣發出的影響都不重要，–aru自動詞的語義著重在動作接受者上，其視點是動作接受者接受了動作之後所處的狀態持續了下來，著重在接受者上，而且在其狀態上，這就和被動句不同，被動句的視點是在“被動動作”“被動過程”上，原來的日語被動句是不允許沒有生命意志的物作主語的，但是後來隨著西方譯文影響的加大，慢慢的也有大量物作被動句主語的句子出現了，如
③本は読まれた。
④絵は壁に掛けられた。
例句④強調的是門被開啟的動作過程，重視“開門的人”，而②句則完全把視點放在門本身上，強調門開著的狀態，幾乎可以忽視“開門的人”這個因素。這就是–aru自動詞和被動句的區別。
3 –eru自動詞
以–eru結尾的自動詞也是派生的自動詞，它在句子中的主語也是動作的接受者，而且也不是被動句，這一點和–aru自動詞相同，但是–eru自動詞和–aru自動詞又不完全一樣，如
⑤ロープが切れた。
⑥コンピューターが壊れた。
像①②那樣的句子，雖然根本不強調人的行為，只強調接受者本身的狀態，但是我們還是可以分析出曾經有個人，發出了動作，影響了接受者，而⑤⑥句卻不一定能分析出動作的發出者一定是一個人，比如⑤繩子斷了，可能是人為的，但也可能是繩子自己斷的，或者別的原因，也就是說，–eru自動詞的視點更加強調接受者現在的狀態，而導致這種狀態的原因，或說當初的動作，比–aru自動詞更加不清楚，也就更加不重要。其他特徵和–aru自動詞基本一致。
4 –aru自動詞和–eru自動詞都是非意志動詞
派生自動詞–aru自動詞和–eru自動詞的區別很微小，中級左右的學生也沒有必要區分它們之間這些微小的差異，它們的共同點遠遠大於它們的差異，而它們的共同點才是需要記憶的。
意志動詞是指由動作發出者意志控制的，一般是行為性動詞。而–aru自動詞和–eru自動詞的視點都是接受者所處的狀態，所以語義裡既有被動含義又有狀態含義，（被動含義不符合“動作發出者”，狀態含義不符合“意志控制的行為”）所以一定是非意志動詞。非意志動詞有一系列的語法限制，比如不能和「てください、命令形、ことができる、（ら）れる、たい」等一起使用。
其中的“ことができる”尤其需要注意。有時候日語初學者會犯例⑦這樣的錯誤：
⑦この薬を飲んだら、あなたの病気は治ることができる。
實際上就是望文生義，把“治る”當成了意志動詞，或者是沒有注意到，“治る”是指病好了這種狀態的，是非意志動詞。
二 他動詞
1 -u他動詞：
以-u結尾的他動詞，是原生他動詞，基本上都是描寫人的有意志的動作行為的，是意志動詞。如
⑧野菜を切る。
⑨釘を抜く。
當然也有例外，但畢竟是少數，這裡就不一一列舉了。
2 –su他動詞
以–su結尾的他動詞是派生他動詞，語義裡有“使…怎樣”“讓…怎樣”的意思，這個“…”是句中的賓語，而這個“怎樣”是詞根的意義。比如
⑩子供は花を枯らす。
枯らす是“讓花枯萎”“使花枯萎”的意思，“花”是句中的賓語，“枯萎”是詞根的含意。幾乎所有的–su他動詞都可以作意志動詞用，下面我們還會談到–su他動詞也有非意志的用法。
3 –eru他動詞
以–eru結尾的他動詞也是派生他動詞，語義裡也有“使…怎樣”“讓…怎樣”的意思，這個“…”是句中的賓語，而這個“怎樣”是詞根的意義。如
⑾大工さんが家を建てた。
⑿父が壁に穴を空けた。
但跟–su他動詞不同的是，–su他動詞可以有非意志的用法，或者說，–su他動詞允許非意志的物出現在主語位置上，而–eru他動詞決不允許這樣。
比如 *⒀彼の家持願望が家を建てた。
*⒁**の揺れが壁に穴を空けた。
⒀⒁是不成立的，而–su他動詞是有意志的人作主語和無意志的物作主語都能成立的。
⒂a子供が花を枯らした。
b日照りが花を枯らした。
⒃a父が子供を起こした。
b**ベルが子供を起こした。
4 動詞的使役態
由（さ）せる構成的使役態與–su他動詞、–eru他動詞不同，–su他動詞、–eru他動詞的“使…怎樣”只是講促成的原因，而（さ）せる構成的使役態則是真正的“使役”，也就是說，除了要求句子的主語必須是有意志的人之外，還要求句子的賓語也必須是有意志的人，比如
⒄太郎は智子を泣かせた。
⒅先生は學生に本を読ませる。
賓語的“智子”“學生”雖然是在被使役，或者說被迫的情況下發出“哭”“讀”的動作的，但無論感情上如何“不情願”，在“意志”上都是由賓語自己控制的。
所以總結起來講，動詞的使役態要求句子的主語和賓語都必須是有意志的，而–eru他動詞要求句子的主語必須是意志的，對賓語沒有限制。而-su他動詞不但對賓語沒有要求，對主語也沒有要求，另外，由（さ）せる構成的使役態強調使役動作和使役過程，是一種動態的表現，而–eru他動詞、-su他動詞強調促成的原因，是一種靜態的表現。
但是，就像上面逐一分析的那樣，無論是原生的，還是派生的，絕大多數的他動詞都是意志性的，絕大多數的派生自動詞都是非意志性的，而原生自動詞的意志還是非意志則要根據具體的情況具體分析。
日語自動詞與他動詞，日語自動詞和他動詞的區別
外行人在問 若是在看資料時要辨別日語他動詞的話，主要看動詞前面是否有賓語助詞 而自動詞前面助詞多是 或 當然個別用於通過場所的自動詞前面也用 但因單詞固定，比較好記。過去我們學日語時候就是這樣教的 他動詞是及物動詞，只有加賓語助詞 句子才能成立，也就是單乙個單詞時意思不通。而自動詞自身不加其它東西意...
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晶晶大世界 秋山小哥給您講解日語自動詞和他動詞的微妙區別 手機使用者 一 自動詞和他動詞的意義 自動詞 動詞本身能完整地表示主語的某種動作的詞。他動詞 動詞需要有一個賓語才能完整地表現主語的動作或作用的詞 例 風 吹 自動詞 彼 絞 他動詞 二 自動詞與他動詞的分類與比較 1 只有自動詞沒有相對應的...
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是和能動詞相對，所動詞是不能構成被動的單詞，像 等等，包括可能動詞，像 等等。這是我的理解，不全面，希望對你有用。 有所動詞的 書上寫的是所動詞 痛 始 但是沒有更具體的解釋。 沒有所動詞的說法，但有助動詞的說法。日語助動詞是附屬詞的一種，不能單獨使用，它主要附在用言的後面，也可以接在體言 助詞 助...