1樓：洛克王國阿布
靜湖之旅
一年一度的中秋節來臨了，我們全家打算去龍海的靜湖公園玩。
坐了兩個小時的汽車，終於到了靜湖。只見大門口的石頭上寫著「靜湖公園」四個大字。走進靜湖公園，首先映入眼簾的是三隻馬，靜湖公園主要是爬山，到了山上，我們看到了飛流直下的瀑布和環環相繞的高山。
靜湖公園又名「南太武山地生態園」，靜湖公園山清水秀，群山環繞，靜湖公園是漳州開發區的地方。玩完了靜湖公園，我們又去「南炮台」玩。龍海市港尾鎮的軍事古蹟南炮台，址在福建省漳州開發區石坑村嶼仔尾東南臨海突出部的鏡台山上。
炮台瀕臨東海，緊靠大陸，居高臨下，雄視萬里海疆。它與廈門島上的胡里山炮台南北對峙，互為犄角，扼守著廈門海口，拱衛著祖國東南大門，素有「天南鎖鑰」之稱。 炮台的右側將建設全國第乙個、也是目前唯一乙個大型離岸式人工填海生態島。
漳州開發區致力將它打造成集海上旅遊度假、特色文化藝術休閒活動、居住為主的生態型島嶼，把它打造成廈門灣一顆耀眼明珠，未來它必將成為海峽西岸經濟區的新地標。
2樓：張茜耶
寫讓自己記憶猶新的人或發生新鮮事，把過程敘述一下，再寫一下自己的想法
寫人寫事的作文450字
3樓：遊錦程穆旭
乙個善良的人
生活，就像一幅多彩的圖畫。當你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時，你是否意識到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說變就變，天突然下起了一場大雨，我揹著書包徘徊在走廊裡，心裡乙個勁兒的發急，當時我記得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉呀!
就在這時，乙個稚嫩的童音從我背後傳來。「大姐姐，我們一起走吧。」我轉過身來一看，原來是乙個小女孩，看上去才不過**歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。
「噢?」我一愣頓時有一種說不出的感激湧上心頭說：「謝謝你小妹妹。」
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動了幾下，顯得愈發的魅力純真可愛。傘在雨中撐開，我和她默默的走在雨中……
到家了，我謝過與我素不相識的小妹妹後，愉快的走進家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——乙個比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我乾乾淨淨的回來，臉上帶滿了詫異和疑問的表情，問我咋回來的，我說是來自西方的小天使帶我回來的。
我衝媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說：「以後我也要做乙個像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人。」
4樓：糖葫蘆萌萌噠
童年的趣事,多得像天上的星星,數也數不過來.而有一件事卻是繁星中最大最亮的哪一顆.
去年寒假,爸爸媽媽買了許多好吃的和補品,帶我回奶奶家吃飯.中午,奶奶少了好多拿手好菜,其中有我最愛吃的紅燒肉.
那紅紅的,香香的,油亮亮的紅燒肉一端上桌,我變凱開始對紅燒肉進行瘋狂的掃射,俘辱了多塊紅燒肉士兵.吃得我滿嘴流油,像抹上了口紅一樣,油亮油亮的.
坐在一旁的爸爸,見我那副饞蟲樣,故意逗我說：「巍巍,你不知道吧,紅燒肉吃多了是會變成豬的.」一聽到這話,我被嚇出了一身冷汗.腦子裡浮現出了這樣的畫面：
我變成了一頭渾身沾滿泥巴的大笨豬.爸爸媽媽不要我了,把我賣給了養豬場.
我嚇得叫出了聲,一溜煙,跑進了衛生間,想把剛才吃的紅燒肉給吐出來.我用盡了各種辦法還是沒把紅燒肉給吐出來.我更加害怕了,兩腿一軟,坐在地上哇哇大哭起來.
媽媽聽見了我的哭聲,走了過來,微笑著撫摸著我的頭說：「好了好了,不要哭了,你爸爸是騙你的.」我半信半疑地走到客廳,問爸爸：
「爸,你是不是在騙我?!」等爸爸點頭說是後,我才將跳到嗓子眼兒裡的心,吞回了肚子裡面.滿心歡喜地又坐在餐桌前,「埋頭苦幹」起來.
一邊吃這東西,嘴裡還說著：「壞爸爸,都是因為你,我才差一點就把這麼好吃的紅燒肉給吐了.」
現在,我已經是要上六年級的學生了,但每當我回想起兒時的趣事,總是會情不自禁的笑出聲來.兒時的我真是傻的可愛呀.
5樓：滿元修倫庚
臨近暑假了，老師給我們推薦了一批書，讓我們班上的人籌錢一起買，同學們都很渴望得到這批書，興致一下子變得濃郁起來。
那天早上的時候，每個同學都拿著錢交給班長，唯獨我靜靜的坐在一旁，看著同學們在交錢，我不禁感到失望。
〞還不去交錢？〞老師不知不覺的來到我身邊，祥和地問我。老師的一問，便道出了我困難的家境，我告訴老師，爸爸已經躺在家裡乙個月不能幹活，家裡的狀況不太景氣，我哪有錢交啊，一邊是家裡的困況，一邊又是沒錢交的情，兩面襲擊,把我夾得痛苦不堪,我忍不住精神上的打擊，竟當著全班的面痛聲大哭。
老師見了，連忙向我遞了20元，摸著我的肩膀，安慰道：〝別難過，我幫你付。〞這一刻我感動了，眼淚不停的往外流。
〝同學們還有剩餘的錢，我們也幫幫他吧！〞由於受到老師的影響，...激動的淚水再次流了下來，眼淚不停的往外流，爸爸已經躺在家裡乙個月不能幹活，連忙向我遞了20元，我幫你付，成了夜深人靜裡我追逐的美夢，我還感受到了老師和同學們的關愛，一邊是家裡的困況臨近暑假了，連聲謝謝也都說不出來，每個同學都拿著錢交給班長，看著同學們在交錢，讓我們班上的人籌錢一起買,我忍不住精神上的打擊，我哪有錢交啊，同學們都很渴望得到這批書。
看著同學們紛紛拿來的錢。
那天早上的時候。老師的一問。
〝同學們還有剩餘的錢：〝別難過！〞由於受到老師的影響，但我卻看到了人性在閃光。
〞這一刻我感動了，興致一下子變得濃郁起來，我告訴老師，唯獨我靜靜的坐在一旁，竟當著全班的面痛聲大哭，我終於拿到了那本書，便道出了我困難的家境，我不禁感到失望，雖然不太多，摸著我的肩膀,把我夾得痛苦不堪，祥和地問我，我們也幫幫他吧。
〞還不去交錢？〞老師不知不覺的來到我身邊。
暑假，家裡的狀況不太景氣，一邊又是沒錢交的情，安慰道，兩面襲擊，同學們生紛紛向我伸出緩助之手。
老師見了，與此同時。這一幕，老師給我們推薦了一批書
六年級作文(寫一篇寫人記敘文)450字
6樓：隋元廣
我的小表弟今年十歲了，比我小一歲，他長的很瘦小，但眼睛特別的大，一笑起來有兩個酒窩，很帥氣。他很聰明，也很淘氣，我覺得他最大的特點還是有一顆爭強好勝的心。
弟弟對學習很重視，他的學習一直保持在全班前三名，老師們都很喜歡他。他平時上課都認真聽講，一放學也都先寫完作業再玩。其實弟弟也挺貪玩的，他特別喜歡玩電腦遊戲，是個遊戲高手，有些遊戲我都是跟著他學的。
他平時都是寫完作業就開始玩電腦，而我也就週末能玩會，我就納悶了：我的學習怎麼就不如他呢？
聽舅媽說，有一次弟弟考試的成績很不理想，竟然沒有進前三名，他心裡很難過，一進家就進他房間大哭起來，舅媽以為他與別人打架或出什麼事了，問了半天他才說是因為自己考試的不好。舅媽一看卷子說這次的考試題有點偏難，一次沒考好也沒什麼。可弟弟卻不這麼認為，他把卷子拿出來讓舅媽給他講錯題，然後把錯題都認真的抄到乙個本子上，分析錯的原因，並下決心說下次考試一定要考好，當天他還處罰自己沒玩電腦。
媽媽說這一點我與弟弟是截然不同，我是考試不好也不好好的找原因，總是找各種理由，錯過的題有時還能再錯。
每次弟弟都報輔導班：作文、英語和奧數，這幾個班都連報了三年了。本來舅媽想著只給他報英語班就行了，可弟弟卻不同意，非要連續報。我就不行，總是覺得想著週末好好的玩，不想報輔導班。
弟弟雖說比我小，可是他身上值得我學習的地方很多。怎麼樣，大家喜歡我這個爭強好勝的小表弟吧？
7樓：春台曉日
我的媽媽，中等勻稱的身材，白皙的臉龐，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，長長的黑髮中夾著幾根白頭髮。
媽媽總是盡量滿足我的合理請求。有一次，我的小夥伴孫志超買了乙個籃球。我央求爸爸也給我買乙個，可爸爸說我家生活條件不好，怎麼也不肯買。
我硬著頭皮去求媽媽，媽媽竟爽快地答應了，很快給我買了乙個籃球。
媽媽十分關心我的身體狀況。上個月初，我患嚴重感冒，一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
白天，她請了事假帶我看醫生，給我餵藥，量體溫。晚上，她幾次起來為我蓋被。一聽見我的咳嗽聲，便叫我起來喝水。
媽媽對我的行為習慣有著十分嚴格的要求。記得剛上小學一年級時候，有一天放學回家，我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海，可是，出乎意料的事發生了。
一進門，媽媽先和和氣氣地對我說：「寶貝兒，今天吃沒吃零食？好寶貝兒，不說半句謊！
」我愣了一下，猶豫了一會兒，支支吾吾地對媽媽說:「沒……有吃……」媽媽盯著我：「是嗎？
」我被嚇傻了，哆哆嗦嗦地對媽媽說：「我…..我……我吃……零食……了。
」媽媽用手撫摸著我的頭髮，和藹地對我說：「做錯了事大膽承認，不撒謊，是好孩子。不吃零食，是好孩子。
記住了嗎？」「記住了。」我說。
媽媽看著我高興地笑了。
如果我做錯了事，而且想瞞她，被她知道了，鐵定要承受嚴厲懲罰的。那是三年級上學期一次數學測試。我因為粗心只考了89分。
回家後，我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎麼知道了真相，她惱怒極了，一連抽我好幾巴掌！當時，我慘叫一聲、悲鳴一聲，眼淚奪眶而出。
我便覺得媽媽太狠了。
既溫柔又嚴厲，這就是我的母親。
小學六年級寫寫事作文500字5篇
8樓：海風教育
小學六年級是乙個關鍵的時期,對於前六年的學習是乙個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.
那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?
(寫作要完美)
寫作步驟:
1.分析**的主題.仔細檢查給定的**命題或主題.主題中通常有乙個或多個核心詞.分析主題這一步非常重要,在理解了主題的含義之後,才不會離題.
2.確定文章的核心思想.看看給定的主題或命題,一定要確定要表達的思想中心.此外,您的觀點不能含糊不清.否則,這篇文章將會脫離中心或一團糟.
3.確定風格,一方面結合給定主題,另一方面結合個人寫作知識.例如,我擅長討論**和議論散文,寫敘述性的文章就容易寫的就像流水帳.
因此,在寫作之前,你必須看看這篇文章適合哪種風格,並且必須看看自己的特點.
4.梳理文章的材料,無論是考試**還是通常的**練習,在寫作時肚子沒有墨水就寫不出好文章.所以你一方面需要在平時閱讀,積累知識和材料,然後在考試中才會獲得靈感.
另一方面,在寫作之前,最好對可能的材料類別進行排序以整理有效材料.
5.在起草教學大綱之前,教師會要求我們在文章前面寫乙個大綱,並將段落的順序與寫作前的內容聯絡起來.只有這樣我們的文章才有連貫性.
(積累是最好的技巧)
寫作文的訣竅
技巧一:字跡對於作文來說很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考試,閱卷老師在給你打分時,首先看的是字跡.
因此,注意你的字跡保持工整的書寫.切記,考作文考寫作的內容,而不是在書寫書法,不要字跡潦草.
技巧二:考試的作文不能太過於繁瑣,整潔的段落也是重要的一點.考試的作文,注意你的段落不能寫的太過於繁瑣,**段就會使文章失去整體額美觀.
建議一般寫作五六個段落就好,每個段落有五行文章左右最為合適.以上就是小學作文六年級的寫作步驟以及寫作訣竅,希望能給你的寫作帶來幫助,提高你的寫做分數.
仿寫句子 小學六年級 ，小學六年級仿寫句子
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小學六年級語文課本作文怎麼寫，小學六年級語文課本95頁作文怎麼寫
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小學六年級第五單元作文怎麼寫，小學六年級語文上冊第五單元作文怎麼寫
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