1樓：精品教輔
工藝流程題的結構分題頭、流程圖和問題三部分。
題頭一般是簡單介紹該工藝生產的原材料和工藝生產的目的(包括副產品);流程圖部分主要用框圖形式將原料到產品的主要生產工藝流程表示出來;問題部分主要是根據生產過程中涉及到的化學知識設製成系列問題，構成一道完整的化學試題。
因此在解題過程中不妨按這三部分進行分析：
1、明確目的，提取有用資訊
通過閱讀題頭，了解流程圖以外的文字描述、**資訊、後續設問中的提示性資訊，進而明確生產目的——製備什麼物質，找到製備物質時所需的原料及所含雜質，提取出所給的相關資訊——物質反應方程式、物質穩定性、物質溶解性等。
2、分析流程，弄清各步作用
首先對比分析生產流程示意圖中的第一種物質原材料與最後一種物質產品，從對比分析中找出原料與產品之間的關係，弄清生產流程過程中原料轉化為產品的的過程中依次進行了什麼反應?每一步除目標物質外還產生了什麼雜質或副產物?雜質是否要除去，採用什麼操作方法除去?
3、看清問題，準確規範作答
這一步很關鍵，歷年高考評卷分析都指出學生的簡述能力比較差，特別是化學用語的表述存在很大的偏差。
所以答題時要看清所問題，不能答非所問，要注意語言表達的科學性，如不能將離子方程式寫成化學方程式、方程式要配平、分清實驗操作名稱還是具體操作步驟。
2樓：此時秋風涼
bas還原br2溶液的產物是s單質和ba(oh)2，再加入硫酸，ba(oh)2會變成baso4
所以倆沉澱是s和baso4?
初三化學流程題該怎麼做
3樓：精品教輔
工藝流程題的結構分題頭、流程圖和問題三部分。
題頭一般是簡單介紹該工藝生產的原材料和工藝生產的目的(包括副產品);流程圖部分主要用框圖形式將原料到產品的主要生產工藝流程表示出來;問題部分主要是根據生產過程中涉及到的化學知識設製成系列問題，構成一道完整的化學試題。
因此在解題過程中不妨按這三部分進行分析：
1、明確目的，提取有用資訊
通過閱讀題頭，了解流程圖以外的文字描述、**資訊、後續設問中的提示性資訊，進而明確生產目的——製備什麼物質，找到製備物質時所需的原料及所含雜質，提取出所給的相關資訊——物質反應方程式、物質穩定性、物質溶解性等。
2、分析流程，弄清各步作用
首先對比分析生產流程示意圖中的第一種物質原材料與最後一種物質產品，從對比分析中找出原料與產品之間的關係，弄清生產流程過程中原料轉化為產品的的過程中依次進行了什麼反應?每一步除目標物質外還產生了什麼雜質或副產物?雜質是否要除去，採用什麼操作方法除去?
3、看清問題，準確規範作答
這一步很關鍵，歷年高考評卷分析都指出學生的簡述能力比較差，特別是化學用語的表述存在很大的偏差。
所以答題時要看清所問題，不能答非所問，要注意語言表達的科學性，如不能將離子方程式寫成化學方程式、方程式要配平、分清實驗操作名稱還是具體操作步驟。
初中化學流程題分哪幾類？
4樓：匿名使用者
主要分為物質推斷題，工業生產流程兩大類，物質的組成與構成。物質的性質，
5樓：匿名使用者
化學實驗、物質的性質、物質的結構、常見的物質（也就是水、空氣、金屬、碳、酸鹼鹽、有機物等）、常見的化學反應
高中化學化工流程題解題技巧
6樓：墨夷貞子
無機化工題實際上是考查考生運用化學反應原理及相關知識來解決工業生產中實際問題的能力。解此型別題目的基本步驟是：①從題幹中獲取有用資訊，了解生產的產品。
②分析流程中的每一步驟，從幾個方面了解流程：a、反應物是什麼 b、發生了什麼反應 c、該反應造成了什麼後果，對製造產品有什麼作用。抓住乙個關鍵點：
一切反應或操作都是為獲得產品而服務。③從問題中獲取資訊，幫助解題。
了解流程後著手答題。對反應條件的分析可從以下幾個方面著手：
1、對反應速率有何影響？
2、對平衡轉化率有何影響？
3、對綜合生產效益有何影響？如原料成本，原料**是否廣泛、是否可再生，能源成本，對裝置的要求，環境保護（從綠色化學方面作答）。
常見文字敘述套路：
1、洗滌沉澱：往漏斗中加入蒸餾水至浸沒沉澱，待水自然流下後，重複以上操作2-3次。
2、從溶液中得到晶體：蒸發濃縮-冷卻結晶-過濾-（洗滌）。 注意：
①在寫某一步驟是為了除雜是，應該註明「是為了除去xx雜質」，只寫「除雜」等一類萬金油式的回答是不給分的。
②看清楚是寫化學反應方程式還是離子方程式，注意配平。
7樓：
工藝流程圖里所出現的化學方程式，大致分為兩類，第一類是書上要求掌握的（這就要求你對書本上要求的方程式熟悉哦~~~~~~）;第二類，就是你不曾接觸過的，但是，題幹中會對此類方程式加以描述，一般來說，根據題幹的描述，你就可以寫出來啦。。。。。
第一點，需要認真閱讀題幹，畫出重點，通過閱讀，你便可以了解工藝流程~~~和某些化學方程式咯~~~一言以蔽之，資訊很重要~~（有些題目可以根據題幹得到答案！）
第二點，關於流程圖，仔細閱讀，這需要你的化學功底了~~~多聯絡，就可以了
第三點，有一些題目，（例如：問你某一步有什麼意義，是什麼原因）其實，有些答案是固定的，從其他的題目上就可以知道了
多歸納總結，比如說高中所有有顏色的物質應該分門歸類，所有特殊條件的反應（特別是高溫條件）也應該歸納，還有一些特殊物質量的物質，像物質量是100的也可以總結一下，還有一些像可以連續和o2反應兩次的物質至少有10種，都要歸納，最後就是那些一生多和多生一的化學方程式。
第四點，注意答題規範
8樓：小小逍遙
反應物和產物相結合，互相推導，並且同時注意條件，
9樓：飛奔頹收
黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船.
10樓：dmc天權
買本高考輔導教輔你什麼知識點都有了
高中化學，工藝流程題。
11樓：匿名使用者
二價鎳在ph為5時不能沉澱，想沉澱它至少需要ph8
初三化學題，初三化學題 急
秦代 解 o2 15g 10.2g 4.8g 設氯酸鉀質量為x 2kclo3 催化劑 加熱 2kcl 3o2 氣標 244 16x6x 4.8g244 x 96 4.8g x 12.2g mno2 15g 12.2g 2.8g 答 氯酸鉀有12.2g,二氧化錳有2.8g。解 1 co2 500g 3...
初三化學題，急！！！初三化學題 求解！！！
1 解 設該生理鹽水中溶質的質量分數是x，得 nacl agno3 agcl 沉澱符號 nano365x 解得x 所以，答 該生理鹽水中溶質的質量分數是。2 因為。所以該生理鹽水是合格的。解 nacl agcl x 由以上對應關係的x nacl 即該生理鹽水中溶質的質量分數是，合格。ps agcl應...
初三上化學題，初三化學題。
c澄清石灰水除去co2 氧化銅除去co,h2，並生成co2 濃硫酸除去水分。希望對你有幫助。澄清石灰水吸收二氧化碳變渾濁產生白色沉澱。灼熱的氧化銅遇一氧化碳和氫氣會還原成紅色的金屬銅 水 和二氧化碳。硫酸鈉會吸收變化過程中產生的水。所以只剩下氮氣和二氧化碳所以選c 答案c，澄清石灰水吸收co2，氧化...