1樓:幸運精靈
是因為一般青少年的注意力持續集中只有10──30分鐘左右,**注意力持續集中只有30---50分鐘”
學生在課堂上從事的是腦力勞動,很辛苦,需要在課間10分鐘進行生理、心理的調整,這有利於上好下堂課。
2樓:回眸一笑y緣
就是指課間休息的時間是10分鐘
3樓:老把式
下課十分鐘是指學生每兩堂課之間應休息片刻,一般不小於10分鐘時間,讓頭腦放鬆,利於下節課更好的學習。因為人的注意力最多可以保持一個小時的高度集中,超過這個時間就會聽不進去,或者聽課質量低下等症狀。所以要休息“下課十分鐘”
4樓:夢裡南柯
下課就是對本節課上完之後調休以及為下節課做準備的,一般都是十分鐘。
5樓:偶有激情
下課就是給同學們一個休息的時間,可以用來上廁所,或者活動一下筋骨,換一下思維,然後為下一節課做準備,正常來說,一節課45到50分鐘,因為我們很難長時間集中注意力在同一件事情上,大腦也會累的,一直坐在座位上也會累的。下課十分鐘就是給同學們的大腦和身體一個休息的時間。十分鐘用來緩衝足夠了。
為什麼課間要休息10分鐘?
6樓:易書科技
我們知道bai,大腦是人體的“司令部du”,zhi在它的指揮下,我們dao的一切活動都變得有條版
不紊。在我們權學習的時候,大腦某一區域的細胞工作著,處在興奮狀態。在我們活動的時候,大腦另一部分細胞在興奮。
由於大腦皮層還具有自我保護的能力,當某一樣工作做久了,興奮性就會減低,如果再持續進行這類工作,那麼這些外界的刺激就不會使大腦皮層興奮,甚至會引起抑制。
例如在日常生活中常常遇到這種情況:學習過久,注意力就會不集中,頭昏腦脹,這就表明大腦由興奮轉為抑制,出現了疲勞。如果再不休息,就會由疲勞轉為過度疲勞,對大腦皮層產生損害。
要使大腦的功能一直保持旺盛的狀態,就要讓大腦的興奮區和抑制區經常輪換。因此在45分鐘課後安排了10分鐘的休息,讓大腦皮層的某部分細胞由興奮轉為抑制,以求在過一會兒用充沛的精力迎接下一節課。因此,在這課間休息的10分鐘內應該走出教室,呼吸些新鮮空氣,活動一下筋骨,而不應該仍在教室內做功課。
有的同學在課間休息時進行激烈的體育活動,上課後不容易立即安靜下來,對學習也有一定影響。此外,10分鐘的休息,對減輕視力疲勞也有一定好處。
課間十分鐘,課間十分鐘作文
不知是誰一聲巨響,使鴉雀無聲的教室變得熱鬧非凡,如同大街上的婦女在買菜似的。但老師還沒有說 解放 同學們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學們心不在焉,迫不得已用命令的口氣說 解放 下課了,令人期待已久的命運之聲響起了。有的如餓虎撲食又如驚濤駭浪湧出,有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門口,有...
課間十分鐘作文 片段 ,課間十分鐘作文怎麼寫
你眼中的星塵一緣 下課了,同學們興高采烈的來到操場上做遊戲。你看!同學們有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丟手絹 頓時,安靜的操場變的熱鬧非凡。最有趣的就算是扔沙包了,我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組,每組四個同學站在中間,四個同學站在兩邊。遊戲規則是 兩邊的同學向中...
如何利用課間十分鐘 適合小學),快樂課間十分鐘活動方案
諸葛亮鄉 下課出去散散心是必要的,那就用4分鐘出去轉一轉。在剩下的六分鐘,就要看你的安排了,如果你要去玩耍,就去於同學共度美好時光 若你想讀書,就去讀吧。 上廁所,去外面轉轉,和同學說說話,做下節課的準備,喝水,還可以幫老師拿本子,總之,是以休息為主. 鄧依可 恩,其實在於學生的利用,在上完課後可以...