1樓：匿名使用者
《地理·中國》是**電視台科教頻道科普類電視欄目。該欄目以地質科考為線索，以普及地理學知識為宗旨，介紹地質學的新發現、新成果、新探索，展示地質地貌的新、奇、特、美。它在帶著觀眾感受大自然神奇魅力的同時，傳播科學知識，並傳播人與自然和諧共生、相互依存的理念，對於我們正在汲取知識營養的青少年來說，觀賞性特強。
《地理·中國》欄目，採用外景行進式拍攝與主持人演播室串聯的形式，展示地質科考的過程，講述地質科學的原理。演播室部分，主持人要對關鍵的科學知識、原理進行介紹，並通過道具、實驗進行演示，展現地質地貌的結構、成因及演變，展示地質學的魅力。
首先它題材寬廣，觀賞性強。中國的遼闊大地，蘊涵著全世界最豐富的地理、地貌資源，這為《地理·中國》欄目提供了豐富的選題內容和創作空間，大自然神奇、瑰麗、壯美的景觀，也會使節目具有很強的觀賞性。
其次它解密自然，知識性強。《地理·中國》欄目，以對自然現象的探問為發端，以地質科考為線索，通過展示地質科考的推理和求證過程，揭示科學原理，普及科學知識，以滿足觀眾對自然的好奇和求知心理，具有很強的知識性。
其三它行進式科考拍攝，可視性強。 「以行進中的地質科考」為主線，攝製組跟隨地質專家，在科考行進中發現問題，求證問題，解答問題。既有科考問題求證過程的懸念吸引，又有行進式拍攝的新奇看點，使節目具備很強的期待性和可視性。
通過**《地理·中國》，是我更加熱愛祖國的大好河山，更加培養了我的學習興趣，更加堅定了我成為祖國建設有用之棟樑才的理想信念。
2樓：
地理這一門學科，我認為最重要的還是要學會理解和積累。在上課時，首先就要集中注意力聽老師講課，要當堂消化所學的所有內容。如果課上學不會的話，課後就很難再理解自己所學的知識。
在課後，我會把自己所學的知識再背幾遍，加深印象。當自己做題的時候，就要知道運用什麼概念，需要用什麼知識來解決。先想一想，不能拿起筆來就做。
有一些靈活的題目，可能運用許多不同的知識點，所以不能完全理解，就要及時的去問老師，千萬要放在心上。
當然，我們除了平時要理解所學的知識外，更重要的是要學會積累。平時所學過的知識我們要常常看一看，不能學完了後面的就忘了前面的。或者，我們也可以把學過的知識點都總結在乙個本子上，週六週日時拿出來翻一翻、看一看。
這樣久而久之，學過的知識在腦海裡就會形成印象，不易忘卻了。
在我房間裡，掛著三幅地圖，分別是世界地圖、中國地圖、山東地圖，這對我的學習有很多幫助。有空時，或睡覺前，我喜歡看一看這些地圖。所以，每當我做一些讀圖題的時候，一張張地圖便浮現在我的腦海裡，題自然迎刃而解了。
所以，在學地理時，積累和理解是很重要的。其實，這也不能算是一種經驗，只能算是一種習慣吧。
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