1樓：愛幽默的老天使
“不亦樂乎”，譯文：不也是一件快樂的事嗎？是一個反問句。
古文中的詞往往以單音節為主，是把下列句子中加點的單音節的詞變為雙音節的詞。 有朋自遠方來，不亦樂乎？
2樓：風憶
朋——朋友，樂——快樂。
方法就是：1.先將古文單音節詞的意思弄懂；2.再將古文中的意思與現在詞語相對應即可。
3樓：匿名使用者
古文中的詞往往以單音節為主，試把下列句子中加點的單音節的詞變為雙音節的詞．
子（孔子）曰：＂學（學習 )而時習(複習)之,不亦說乎."
有朋(朋友)自遠方來,不亦樂(快樂)乎?
知(知道)之為知之,不知為不知.
溫(溫習)故而知新,可以為師(老師)矣?
擇(選擇)其善者而從之,其不善者而改(改正)之.
有一言而可以終身行(奉行)之者乎?
己(自己)所不欲,勿施(施加)於人.
解釋下列"為"的意思
知之為(是)知之
溫故而知新,可以為(作為)師矣?
仁以為(當作)己任,不亦重任?
為(做)人謀而忠乎?
"溫故而知新,可以為師矣?"通過"溫故"從而達到"知新",這一過程強調的是什麼?
複習舊的知識，可以有新的領悟
解釋:溫故(原來的知識)而知新 故(所以)時有物外之趣勿施於(向)人 留蚊於(在)素帳中
為(做)人謀而忠 二蟲盡為(被)所吞
可以(作為)為師矣 以(把)從草為林
翻譯:吾日三省吾身 我每天多次反省自己
溫故而知新,可以為師矣? 溫習舊的知識，可以有新的體會，可以憑它做老師了
學而不思則罔,思而不學則殆 學習不思考就會迷惑，思考不學習就會有害己所不欲,勿施於人
自己不想要的東西，不能強加給別人，
4樓：匿名使用者
哈哈哈哈鐧懼害鍦板浘
5樓：匿名使用者
do we finish doing our homework?
6樓：大空—綱
反而股份剛剛回國廣發華福付費電視採訪
文言文“或“”是什麼意思，文言文裡的與是什麼意思
爐渣裡 解答 惑 為古 域 字，借為 惑 動詞，意為 迷惑 迷失 例如 將軍亡導，或失道，後大將軍。李將軍列傳 另附 惑 的虛詞用法 1 用作代詞。有時分指它前面已經出現過的人或物中的一部分，有時泛指某人 某物或某種情況，可譯為 有人 有的 某人 等。如 或師焉，或不焉。師說 回視日觀以西風峰，或得...
這句文言文是什麼意思啊，文言文裡的 袁 是什麼意思
孟子曰 說 大人，則藐之 說 shui 向 進言 孟子說 向位高顯貴的人說話，要藐視他，全文孟子曰 說 大人，則藐之，勿視其巍巍然。堂高數仞，榱題 數尺，我得志，弗為也。食前方丈，侍妾數百人，我得志，弗為也。般樂飲酒，驅騁田獵，後車千乘，我得志，弗為也。在彼者，皆我所不為也 在我者，皆古之制也。吾何...
文言善是什麼意思，文言文的善是什麼意思
填詞柳三變 文言中，通常為 讚賞 讚許 之意 善sh n 1.心地仁愛，品質淳厚 善良。善心。善舉。善事。善人。善男信女。慈善。2.好的行為 品質 行善。懲惡揚善。3.明的，良好的 善策。善本。4.友好，和好 友善。親善。和善。5.熟悉 面善。6.辦好，弄好 善後。7.擅長，長 ch俷g 於 善辭令...