1樓：
不陪 最多孩子寫完後檢查檢查
2樓：射手雪山老妖
我說的不陪孩子寫作業，並不是說當甩手掌櫃
>011、提供乙個安靜的作業環境。孩子寫作業時，家長看電視、玩電腦都是不可取的。可以看看書，讀讀報等讓孩子感覺到爸爸媽媽也在學習。
>022、幼兒園的孩子剛開始接觸寫作業，正是培養好習慣的時候，留意孩子的坐姿、握筆姿勢、書寫方式是否正確，在作業完成後給予糾正，下次作業開始前給予提醒。作業過程中不要提醒。
>033、作業完成後，認真檢查，並及時給予肯定。讓孩子感覺到你的重視，增加自信。
以上是我自己的一點兒建議，希望對大家能有所幫助。
3樓：掛科天使
最好別陪，要不然容易出現依賴性，做完後問一下檢查完沒，然後大致幫他瀏覽一遍就行，發現粗心錯的讓他重新檢查，是不會的，就不要講出來，第二天老師講評完了，再問一遍就行
4樓：橋
不用陪，十歲了應該鍛鍊自主學習了。。。一直陪下去等上了初中，就會突然跟不上的。。。建議和孩子好好的說一下緣由，。。。。
5樓：愛
應該賠因為孩子還小如果你不從小給他樹立乙個榜樣,長大了~
6樓：2014慢慢悠悠
不陪，但一定要檢查作業，發現問題馬上解決問題
孩子現在四年級不願意寫作業有好辦法嗎？
7樓：落幕灬湮傷
興趣輔導啊 可以用孩子喜歡的東西去引導他學習 給他一種動力
四年級孩子太貪玩，不寫作業，怎麼辦？
8樓：學習方法與心理疏導
很多家長都會遇到這樣的問題，主要現在的孩子有太多的玩具、太多的動畫片、太多的遊戲，而孩子缺乏一定的自制力。
幫助孩子制定制度
孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式。比如制度可這麼定：放學後馬上做作業，不做完作業或不做完任一科作業不准看電視，也不准出去玩。
制度定出來後，要照著做，家長們要做好以下工作：
1、抓好督促檢查，不要一陣風，時冷時熱、時管時不管，那樣制度就不起作用了。
2、開始對孩子的要求不要太高，可一步一步來。只要孩子能做到先做完一部分作業再看電視或看電視和玩的時間比以往減短了就算進步了，逐漸再提高要求。
3、做好總結。最好一星期進行一次總結，如果孩子表現得好，星期天可以讓他看動畫片、或帶他去公園玩玩，也可以給孩子買點他喜歡的學習用品，作為一種獎勵。
不斷給孩子正面影響
1、要逐步引導孩子克服不良習慣，向好的習慣發展。家長可講一些古人或現代科學家們勤奮好學的故事，為孩子樹立好的榜樣。同時，如果用孩子身邊的同伴作為激勵，則更有說服力。
2、要注意言傳身教。家長自身也要給孩子樹立榜樣，有些孩子的不良行為習慣，就是從家長那裡模仿來的，生活習慣如此，學習習慣也是如此，家長的言傳身教一定不能忽視。
家長要有正確的育兒態度
教育孩子是件很不容易的事，家長千萬不能急。十年樹木，百年樹人，心急是解決不了問題的，家長一定要有耐心，切忌打罵。
另外，家長應多發現孩子的優點與積極方面，及時、真誠地予以讚揚，嘗試著成為孩子的朋友，因為良好的親子關係對子女心悅誠服地接受教育，是十分必要的前提條件。
孩子四年級不愛學習，不喜歡寫作業，一到寫作業時就坐不住，怎麼辦？
9樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
10樓：林蘭結伴
孩子在四年級的時候正好在9周歲，孩子喜歡玩的心裡占上風，所以家人就要陪伴著孩子一起玩，在玩的時候哈孩子說學習的重要性。
孩子晚上做作業太晚怎麼辦？四年級
11樓：匿名使用者
考拉優教替您解答：小學低年級孩子的注意力很短暫，持續時間一般為15到20分鐘。做作業的時間太長，大腦就會產生疲勞，效率大大降低，如果強制要求孩子一口氣完成作業，會讓孩子產生作業怎麼也做不完的錯覺。
一旦家庭作業變得痛苦而漫長，孩子會更加拖拉。
因此，家長可以把時間合理劃分：
★ 讓孩子在回到家半個小時內就開始做作業。
★ 設定每20分鐘休息5-10分鐘。
★ 每次設定「短期終極目標」作為激勵，比如，20分鐘內要寫完多少字；一次完成多少道題目即可休息。一旦覺得短期目標在自己的能力範圍內，孩子就會在規定時間內注意力高度集中地做作業。
★ 鼓勵孩子先完成困難的作業，讓孩子在精力最充沛的時候處理最難的部分。一旦最難的作業被完成，孩子會感覺作業越來越容易、輕鬆。
★ 休息時讓孩子放鬆一下，聽聽**，陪孩子說說話或做個小遊戲。
★ 低年級孩子自控能力差，開始時家長要注意監督提醒，嚴格把握好做作業的時間。
孩子四年級了，怎樣提升語文成績，孩子四年級了，怎樣提升語文成績？
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小學四年級的學生不寫作業該怎麼辦
一看到這個就知道是家長的問題，果然，家長都放棄了，那你再怎麼努力也是白費，家長是孩子的第一位老師，他們都不管孩子了那孩子為什麼還要學習？在這樣的家庭成長真是一件哀的事情。小孩的學習也不能靠做作業考試來約束，第一重要的是讓孩子對學習產生興趣，試問哪個人對不喜歡的工作會投入很大的精力？孩子學習也是一樣，...