1樓：匿名使用者
、【和差問題公式】 (和+差)÷2=較大數；
(和-差)÷2=較小數。
2、【和倍問題公式】
和÷(倍數+1)=一倍數；
一倍數×倍數=另一數，或和-一倍數=另一數。
3、【差倍問題公式】
差÷(倍數-1)=較小數；
較小數×倍數=較大數，或較小數+差=較大數。
4、【平均數問題公式】
總數量÷總份數=平均數。
5、【一般行程問題公式】
平均速度×時間=路程；
路程÷時間=平均速度；
路程÷平均速度=時間。
6、【反向行程問題公式】
反向行程問題可以分為「相遇問題」(二人從兩地出發，相向而行)和「相離問題」(兩人背向而行)兩種。這兩種題，都可用下面的公式解答：
(速度和)×相遇(離)時間=相遇(離)路程；
相遇(離)路程÷(速度和)=相遇(離)時間；
相遇(離)路程÷相遇(離)時間=速度和。
7、【同向行程問題公式】
追及(拉開)路程÷(速度差)=追及(拉開)時間；
追及(拉開)路程÷追及(拉開)時間=速度差；
(速度差)×追及(拉開)時間=追及(拉開)路程。
8、【列車過橋問題公式】
(橋長+列車長)÷速度=過橋時間；
(橋長+列車長)÷過橋時間=速度；
速度×過橋時間=橋、車長度之和。
9、【行船問題公式】
(1)一般公式：
靜水速度(船速)+水流速度(水速)=順水速度；
船速-水速=逆水速度；
(順水速度+逆水速度)÷2=船速；
(順水速度-逆水速度)÷2=水速。
(2)兩船相向航行的公式：
甲船順水速度+乙船逆水速度=甲船靜水速度+乙船靜水速度(3)兩船同向航行的公式：
後(前)船靜水速度-前(後)船靜水速度=兩船距離縮小(拉大)速度。
(求出兩船距離縮小或拉大速度後，再按上面有關的公式去解答題目)。
10、【工程問題公式】
(1)一般公式：
工效×工時=工作總量；
工作總量÷工時=工效；
工作總量÷工效=工時。
(2)用假設工作總量為「1」的方法解工程問題的公式：
1÷工作時間=單位時間內完成工作總量的幾分之幾；
1÷單位時間能完成的幾分之幾=工作時間。
11、【盈虧問題公式】
(1)一次有餘(盈)，一次不夠(虧)，可用公式：
(盈+虧)÷(兩次每人分配數的差)=人數。
（摘來的，供參考）
2樓：靡草
平均數：總數➗份數=平均數。
相遇問題：相遇路程=速度和 乘 相遇時間。
追及問題：速度差 乘 追及時間。
其它的我不再發了，太好電。
3樓：刀子真
郵箱留下，發給你，不過是六年級或四年級的。
要採納的。
求小學數學應用題計算公式 急
關於小學數學應用題全部的計算公式 及方法
4樓：匿名使用者
首先是一些面積的基本計算公式，如：圓的計算公式（面積、周長）長方形的計算公式（面積、周長）正方形、長方體、正方體、圓柱體等其他圖形的計算公式。
其次，就是列方程，每次遇到不會的應用題都推薦用方程的形式來解決，這是最為簡單的回答方法。其中，列方程的方法也分為好幾種：1、順著題目的意思走 2、根據題目的意思來列出等量關係（建議設單倍數為x，比較方便） 3、根據圖形的計算公式來列方程 4、在一句話中，把「比」字看作乙個「=」把「是」字也看作乙個「=」
5、（關於行程問題中的相遇問題）總量=慢者先行路程+快者路程+慢者路程 6、（關於工作問題）工作效率*工作時間=工作總量 7、（關於行程問題中的相遇問題）一半路程=另一半路程 8、尋找乙個不變數：總量=總量 9、（關於變化問題）三步曲：1、看始時兩個物體的量 2、變化的過程 3、結果。
接下來，就是一些簡單的分數應用題了，建議牢記分數的四則運算，和結尾能化簡就化簡的原則，下面是一些簡短的例子，便於理解：
加法：2/3+6/3
減法：6/6-6/3
乘法：6/5*6/6
除法：（等於乘另乙個數的倒數）6/6/5/6=6*6/6*5
幫我加點￥吧，這年頭出來混不容易呀！囧囧囧謝謝！！
求5道小學數學應用題
小學數學應用題有哪六個要點
5樓：匿名使用者
常用應用題解題方法。
掌握解題步驟是解答應用題的第一步，要想掌握解答應用題的技能技巧，還需要掌握解答應用題的基本方法。一般可以分為綜合法、分析法、**法、演示法、消元法、假定法、逆推法、列舉法等。在這裡介紹這些方法，主要是幫助同學掌握在遇到應用題時，如何去思考，怎樣開啟自己的智慧型之門。
這些方法都不是孤立的，在實際解題中，往往是兩種或三種方法同時用到，而且有許多問題，可以用這種方法分析，也可以用那種方法分析。問題在於掌握了各種方法後，可以隨著題目中的數量關係靈活運用，切不可死記硬背，機械地套用解題方法。 1.
綜合法從已知條件出發，根據數量關係先選擇兩個已知數量，提出可以解答的問題，然後把所求出的數量作為新的已知條件， 與其它的已知條件搭配，再提出可以解答的問題，這樣逐步推導，直到求出所要求的結果為止。這就是綜合法。在運用綜合法的過程中，把應用題的已知條件分解成可以依次解答的幾個簡單應用題。
小學數學網。
例1.乙個養雞場一月份運出肉雞13600只，二月份運出的肉雞是一月份的2倍，三月份運出的比前兩個月的總數少800只，三月份運出多少只？
綜合法的思路是：
算式：(13600+13600×2)-800
=40000(只)
答：三月份運出40000只。
另解：13600×(2+1)-800
=40000(只)
例2.工廠有一堆煤，原計畫每天燒3噸，可以燒96天。由於改進燒煤方法，每天可節煤噸，這樣可以比原計畫多燒幾天？
解答這道題，綜合法的思路是：
算式：3×96÷(
=24(天)
答：可比原計畫多燒24天。
求解小學應用題，求解小學數學應用題 ！！！！！！！
1.作業寬度就是指播種機能播種的有效面積。這道題其實就是求每小時播種機所播種的面積。16乘以5400等於86400平方公尺，再換成公頃就可以了。2.13 12 11 10 9 8 63 3.果園面積是180 80 14400平方公尺1200棵樹。1 16 5400 43200 4.32 公頃 2 2...
奧數應用題，小學奧數應用題
設甲倉庫有2x千克，乙倉庫有3x千克。則丙倉庫有 7 2 x千克。2x 3x 7 2 x 3400 x 400甲倉庫有800千克。乙倉庫有1200千克。丙倉庫有1400千克。先將三個倉庫糧食的比統一 甲 乙 丙 4 6 7甲 3400 4 17 800 千克 乙 3400 6 17 1200 千克 ...
小學數學應用題
12 2 24元 24 6 4元 本 小明和李平分別比王小華多拿了6本,則他們兩人共比王小華多6 2 12，小明和李平都還要再給王小華12元，則他們兩人共要給王小華12 2 24，則每本筆記本24 12 2，屬於求單價問題 12 2 24 24 6 18 12 6 2元 本 這樣的題屬於 已知總價款...