1樓：網友
解：設：元一支的買了x支，元一支買了（20-x）支。
商品單價×商品數量=商品**。
用乘法分配律。
用加法結合律。
用 減數=被減數-差 公式。
x= 商不變性質。
x=8當x=8時 20-x=20-8=12答：元一支買了8支，元一支買了12支。
拜託那些用二元一次方程組的同志，人家這是小學的題目好不好，還什麼x,y的。
我這麼詳細的把步驟都寫了出來，一定要最佳啊。
2樓：網友
設元的x支，元的y支。則：
x+y=20
解得：x=8
y=12
3樓：劍寒微冷
解：設一支的買了x支，則一支的買了（20-x）支。
x=8所以，元一支的買了8支，元一支的買了12支。
4樓：淺雨墨軒
解：設元一支的筆買了x支，則元一支的買了（20-x）支。
x=820-x=12
即元一支的筆買了8支，則元一支的買了12支。
5樓：寶石花
解：設元的筆買了x支，元的筆買了（20-x）支。
x=x=8(20-x)=20-8=12
答：元的筆買了8支，元的筆買了12支。
6樓：非此不可
解：設買了元的筆為x支，則元為(20-x)。
x=8所以元的有（20-8）=12支。
答：買了元的有8支，元的有12支。
7樓：匿名使用者
解：設元的買了x支，則元的買了（20-x）支，依題意得。
14-（解得：x=8
所以 20-x=12
答：元的買了8支，則元的買了12支。
8樓：曼珠沙華
解，設的買了x支，者的買了20-x支。
x =820-8=12（支）
答：的買了8支，的買了12支。
9樓：問問谷
解：設元的有x支，則元的買了（20-x）支。
x=12 20-12=8(支）
答：元的有12支，元的有8支。
10樓：丘丘旋律
解：設元的筆x支，元的支。
答：元的買了8支，元的買了12支。
11樓：網友
解：設元的筆買了x支，0.
8元的買了y支。所以列兩個方程 (1). 0.
5x+ (2).
x+y=20 解方程由(2)得：x=20-y代入(1)中，8y=解得y= 答：……
12樓：匿名使用者
假設全買的是元的。
則有：元。而總共花了元。
那麼為什麼會少了元呢。
是因為比少了元。
所以就用。所以元的就買了12支 就買了8支。
13樓：〆黑玫瑰
解：設元一支的買了x支，元一支的買了(20-x)支。
x=x=820-8=12（支）
答：元一支的買了8支，元一支的買了12支。
14樓：網友
設這兩種筆各買了x、y支。
x+y=20
則：x=8， y=12
所以，元買了8支，元買了12支。
15樓：g**晶宮
解：設元的為x支，則元的為（20-x）支。
x=元的：20-8=12支。
16樓：匿名使用者
給了14元錢找回元說明一共元。
設第一種筆x元，第二種（20-x）元。
x=8所以（20-x）=12
我做過的！！！呵呵！！！
17樓：夢色薔薇
解：設第一種筆買了x支，第二種筆買了(20-x)支。
x=x=8第二種：20-8=12(支）
18樓：網友
設一種筆x支，另一種y支，由題意可得。
x+y=20
聯立上述兩個方程，可解得。
x=12，y=8
19樓：開心農場狗狗
解：設一號筆x只，二號筆20-x只。
只。答：元的8只。元的12只。
20樓：
設買了第一種筆x支，第二種筆（20-x）支。
x=8 20-x=12
答：買了第一種筆8支，買了第二種筆12支。
我高中d
21樓：匿名使用者
設買了x支角的，y支角的。
x+y=20
解這個二元一次方程組，得x=8,y=12
22樓：網友
一種筆x支，另一種y支。
那麼x+y=20
第二條式子乘二減。
解出來是x是12，y是8
23樓：匿名使用者
元。元。元。
支（元的）20-8=12支（元的）
24樓：匿名使用者
x=元的買了8支，元的買了12支。
25樓：匿名使用者
首先它是乙個帶有百分號的題，百分號的意思是1/100，那麼兩邊同時乘以100，左邊就為98x右邊就為38000，即98x=38000，左右兩邊在同時除以98左邊為x，右邊為38000/98.再約分，個位數為偶數能被2整除，結果19000/49，約等於，樓上的算的不對不要誤導你。
26樓：匿名使用者
1/100=1% 所以98%就是拿98/100
那等式就變成。
x=380/
27樓：匿名使用者
蘋果2x橘子x
小朋友yx=3y+4
2x=7y-5
解得y=3x=16
所以有十三位小朋友。
86個蘋果。
28樓：匿名使用者
現在這塊木板周長應該為108厘公尺！設原來的長方形長和寬分別為x和y，則有6x+6y=396,x+y=66,現在這塊木板長寬各去掉6厘公尺，則有其周長為【（x-6)+(y-6)】*2=(x+y-12)*2=2x+2y-24
2(x+y)-24=2*66-24=108(厘公尺)！希望能對你有所幫助！
29樓：我討厭小腳
首先，你設這個時候得到的長方形（鋸掉的面積為396平方厘公尺後的）的長為x，寬為y這你在草稿紙上畫出乙個長方形，然後把長和寬各鋸去6cm，則你鋸掉的面積為6x6+xx6+6xy=396
所以x+y=60
30樓：匿名使用者
6*長+6*寬-6*6（這塊是重複的）=396進一步得出，長+寬=72
這裡的長和寬還需要各減去6，之後再求周長，可以得出周長=（72-6-6）*2=120（厘公尺）
31樓：函凝昳
本題可列方程解，設：長方形木板長為 x cm, 寬為 y cm. 根據題意，可列方程：
6 y + x - 6 ) 6 = 396 ,計算得：x + y = 60 ,依此，可求周長有：2 ( x - 6 ） 2 （ y - 6 ）=60
32樓：匿名使用者
解：設長為x寬為y
6x+6y-6²=396
x+y=60
2（x-6+y-6)=108
答：現在這塊木板的周長是108cm
33樓：匿名使用者
答案是120，設鋸過後的寬為x，鋸過後的長為y，那麼，由於據去的面積為396所以可以列出x乘以6加上y乘以6再加上36就等於396，根據這個式子可以算出x加上y就等於60，所以就可以算出周長了，希望是對的，呵呵。
34樓：靜兒璇
設原木板長為x，寬為y
則有：6x+6y-6*6=396，x+y=72
所以現在這塊木板的周長=2*（x+y）-4*6=72*2-24=120厘公尺。
35樓：g·kd神
解：6x6=36（平方厘公尺）
72（cm）
72x2=144（cm）
答：現在這塊木板長144cm
36樓：埃黎卡
樓主你好。我幫你算了下~答案是144、
37樓：匿名使用者
這個題不用方程的話你要畫圖才能解，這上面不好說。
38樓：沐泠荷
396-36=360
2x60=120
畫圖之後就好理解了。
39樓：度之邴格格
解：設兩分鐘後剩下路程是1，以開始的速度需1/50分鐘，以後面的速度要1/60分鐘，少用8+5=13分鐘。
所以，兩分鐘後剩下路程=13/（1/50-1/60）=3900公尺全程=50*2+3900=4000公尺。
40樓：由朋問雯麗
假設樂樂家離學校x公尺。
剛好到要y分。
x/50=y+8
x-100)/60=y-5-2
y=72x=4000
樂樂家離學校4000公尺。
41樓：匿名使用者
第二張圖中那個4cm高的圓柱的體積就是左邊那瓶子上面空的那部分，所以整個瓶子的容積相當於底面直徑為8cm，高為10+4=14cm的圓柱的體積。
所以容積224π立方厘公尺。
42樓：匿名使用者
根據**可知，左圖水的體積是。
右圖無水部分的體積是。
二者相加就是容器的容積，即14*16*
43樓：匿名使用者
左邊瓶子下部分的體積加上右邊瓶子上部分的體積，就是瓶子的體積！
式子：π×4×4×10＋π×4×4×4＝224π＝立方厘公尺）
44樓：匿名使用者
π×4×4×10＋π×4×4×4＝224π＝立方厘公尺）
關鍵是同乙個瓶子，瓶子口朝上空著的體積和瓶子口朝下空著的體積其實是一回事，是一樣大的。體積＝底面積×高。
45樓：
這位小學同學，你忘了放題目啦，姐姐怎麼幫你解答啊？
46樓：匿名使用者
乘10乘[(8除2)的平方]+乘4乘（8除2）的平方。
答案慢慢算。
47樓：板中寶
很簡單！左圖的沒水空間體積和右圖的沒水空間體積是相等的，所以，左圖的有水空間體積+右圖的沒水空間體積=整個空間體積。
根據：圓柱體的體積=底面積*高=（π4^2)*(10+4)=224π，所以，總體積=224π
48樓：匿名使用者
總體積是有水部分加沒水部分，π×4×4×10＋π×4×4×4＝224π＝立方厘公尺）
49樓：匿名使用者
64=4*4*4
兩個面都有顏色的概率。
三個面都有顏色的概率。
各個面都沒顏色的概率。
50樓：2009天涯
兩個面的概率為四分之一，三個面的概率為八分之一，各個面都沒顏色的概率為八分之一。
51樓：六月六里正
欲求概率，先求概數。
畫圖可知，兩個面有顏色得正方體有24個 ，則概率為24/64 = 3/8 =
三個面有顏色的正方體有8個，概率為8/64 = 1/8 =
都沒顏色的有8個， 概率為
另外，乙個面有顏色得正方體有24個，概率為。
52樓：暗影雪葬
把被減數的十位的5看成3意味著多減了20，個位6看成9意味少減了3
所以綜合起來多減了17，所以正確的答案是91+17=108
53樓：匿名使用者
?39?56也就是結果少算了17..正確的結果是108
54樓：黎豔玲老師
本來是56-（）91，寫成了39-（）91。被減數小於差所以減數是乙個負數。是=-52，56-（-52）=91。所以結果是108。
55樓：匿名使用者
91+15=106，小淘氣等於多減15（被減數為56，他按39算了）。
56樓：雪之夢
56-39=17少減了17正確答案是91-17=74
一道小學數學題，一道小學小學數學題？
11到90共有90 11 1 80個數 其中奇數有80 2 40 個 偶數加偶數等於偶數，偶數個奇數相加也是對於偶數。因此，此題的和為偶數。首項 末項 項數 2 找到規律就可以了，很簡單的 總共的數有 90 11 1 80個，其中40個奇數40個偶數，由偶數個奇數相加得偶數，偶數個偶數相加還得偶，知...
求助一道小學數學題，求助一道小學數學題！
小雨飄飄 應該敲掛著0 的那個房間 按理說 這個房間應該是夫婦的 但是既然全對不上號 就是說這個房間必然不是夫婦的那麼如果裡面回答的聲音 是男的 就說明裡面是那對父子如果裡面回答的聲音 是女的 就說明裡面是那對母女只要確定了乙個房間裡的人 根據房間和牌子全對不上號 就可以高畫質剩下的兩個房間了 薄若...
一道小學數學題，求解一道數學題。
相遇時，兩車所走路程亦為 3 2，即甲車走了全程的 3 3 2 3 5，乙車走了全程的 2 3 2 2 5，相遇後，甲車走了剛才乙車所走的路，即全程的2 5，乙車走了這段路的2 3，即全程的 2 5 2 3 4 15，而相遇後，乙車的方向是剛才甲車所走，是全程的3 5，兩者之差是 3 5 4 15 ...