1樓：匿名使用者
珠算是世界第四大發明，我認為孩子很有必要學習珠心算。我的孩子就在學，現在上小學三年了，學習很輕鬆，特別是數學，完全無壓力。
學珠心算有用嗎
2樓：小小魚聊生活
學珠心算有用。
所謂珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盤為工具，進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規律及口訣，當使用者能熟練操作算。
除了會快速的求出正確答案外，也能將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裡，這種活算盤的影像，稱為「虛盤」。它透過知覺，形象，記憶等過程，在大腦裡來完成珠算運算，即我們所謂珠算式心算。
學習方法：
珠算的學習，可熟練掌握到計算能力及記憶能力。而記憶能力中的表象，便是心算過程中最重要的算珠影象，計算過程中，算珠影象，由靜珠瞬間不斷化成許多動珠運轉，以極短的時間內完成。所以愈是純熟的珠算技巧，愈發揮高超的心算程度。
因此，在學習珠心算過程中，應珠算與心算並行不悖，珠算在先奠定基礎，心算在後瞬間表示。珠算在難度漸高時，會進展緩慢，心算卻能更通暢無礙，天馬行空。當心算的空間，逾越珠算的限制，即達學習者的最高境界。
以上內容參考 百科—珠心算。
3樓：樺南
遇到過許多參加入學測試的大班孩子，算術能力很強，詢問結果是參加過珠心算的培訓。從短期看，該演算法能提公升孩子的計算速度和能力，但其不具備發展性，而且和小學階段的演算法不交叉，不匹配，到小學後用不著，自然就會遺忘。相比較，常規的心算方法比較實用。
另外，學習珠心算的孩子個體差異很大。同齡孩子一起學，有的孩子接受很快，進步神速，家長自會稱讚該方法好，但也有孩子學的比較慢，即便是大量練習，但效果不顯著，學生和家長都很受煎熬。由於一般的孩子學的比較慢，家長和孩子都會受挫，讓家長感覺孩子的智力不行。
建議可以讓孩子嘗試一下，看孩子的感受和接受水平如何。
希望對你能有所幫助。
4樓：匿名使用者
您好，您的問題我已經看到了，答案正在飛速整理中，請您稍等兩分鐘～
您好，在我看來，珠心算是很有必要學的，具體理由如下：
一）珠心算對於開啟智力有幫助。
乙個人的智力發展與經常鍛鍊手指活動有密切關係，而操作算盤的動作則更快且更加細緻和微妙，更符合這個原則。國內外許多教育研究專家認為珠算式心算是珠算的高階階段，更有助於開發智力。讓孩子學過珠心算的家長都清楚，孩子在學習珠心算之後，動手能力明顯增強，對於數字更加敏感，這對於開啟孩子的智力有很大的幫助。
二）珠心算有助於提公升孩子注意力雖然注意力是與生俱來的能力，但並非所有人都能夠把注意力集中在一件事情上，尤其是正處於學習階段的孩子。注意力不集中是不少孩子的共性問題，怎麼解決孩子注意力不集中的問題是不少家長都頭疼的問題。珠心算因為要手、眼並用，稍不留神就有可能會算錯，因此學習珠心算有助於提公升孩子的注意力。
三）珠心算有助於激發孩子的學習熱情珠心算不同於數學上的口算、心算等方式，他是一種結合了傳統算盤及其演算法而來的一種演算法，在學習難度上比口算、心算要難，一般的學校都不會開設，只有培訓機構才會專門開設珠心算課程。由於珠心算要使用算盤，還要背誦珠算口訣表，這有利於提公升孩子的強烈求知慾望，可以激發孩子的學習熱情。可以說，學習珠心算是一科學習，多科收益，是乙個一舉多得的選擇。
總之，在條件允許的情況下，如果孩子自己對珠心算也感興趣的話，是完全可以嘗試讓孩子去學習珠心算，畢竟技不壓身，以後多一種能力多一條出路。對。
5樓：秦臻
不建議學習珠心算。
現代計算機資訊時代，基本運算或者更複雜的運算已經基本交給計算機了。那麼我們人還要不要學習計算方法，答案是要。那麼我們要學習哪些計算方法呢？
我的建議是教科書裡的那些能學通透了就行了，其它社會上一些培訓班推薦的不建議學，有時候學的不湊巧反而影響正常計算方法的學習！
6樓：醫晴瑩
有反作用，耽誤孩子對數的理解和運算，切勿學習！！！
珠心算是什麼？要怎麼學？
7樓：牢蘭英性戌
珠心算是指快速的用心裡演算法算出加減乘除，甚至連算，幾則運算都可以。
學習珠心算方法：
第一，必須熟練掌握珠心算的撥珠方法。撥珠方法的正確與否，會直接影響到珠心算的運算速度和正確率。基本功，即撥珠功、聽數功、看數功、珠像功和記憶功。
第二，要掌握珠心算的基本算理演算法，即加法的基本演算法如：2
8；減法的基本演算法如：3
第三，要進行適當的練習。學習珠心算除了熟練掌握撥珠功、聽數功、看數功、珠像功和記憶功等基本功，以及熟練掌握基本的算理演算法外，加強練習是非常必要的。但是練習也要講究科學性和練習的量等因素。
拓展資料：學習珠心算有四大好處：
一、符合聽覺視覺的發展和運動規律。
學習珠心算時，算盤這種具體、直觀、形象的計數，珠心算教育中耳聽、眼看、口讀、手動、閃電般的計數報數和數珠互譯等動作，都符合聽覺視覺的發展和運動規律，因而容易被接受。
二、啟發了學習的積極性和主動性。
學習珠心算時，時而讀數、報數，時而打算盤，時而進行聽算、看算，時而回答結果，還穿插分組競賽，看誰報數快、算得準、始終處於積極的思維狀態和學習的主動地位。珠心算這種教育方法，啟發了學習的積極性和主動性，在動中學，培育了大腦機能，變得更加聰慧。
三、一科優秀，多科受益。
我國各地珠心算教育的實踐證明，學習珠心算的與未參加學習的，大腦的靈敏程度有顯著差別。學習珠心算計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想象的豐富性，均優於其他人。
四、培養良好的情感。
在學習珠心算時，不但可以了解我國的歷史文化，產生民族自豪感，更可在學習時養成認真、嚴謹、不怕吃苦的學習習慣和良好的自信心，能精力集中獨立做成一件事是最大樂趣。
珠心算到底怎麼學?
8樓：遊戲人生說遊戲
玩遊戲是幼兒的天性，是幼兒內在的活動動機，是幼兒自主的活動。因此在珠心算教學中要避免枯燥、單調的訓練，從遊戲入手，讓孩子在玩的過程中、做的過程中來學習，通過遊戲的方法把幼兒珠心算的學習變成「快樂學習」的過程。
比如在認識算盤時，我以珠寶寶的家來讓幼兒了解算盤的特徵。學習珠心算的孩子，最明顯能夠提公升的能力是記憶力和思維力。很多珠心算學員背誦課文、記憶單詞都非常容易。
還有一些優秀的小學員不用大人指導就能用自己的思維去解決難題。這些才是珠心算的核心功能。而這些核心功能正好與教育部所提倡的思維與邏輯培養相符合。
珠心算學多久
必須學一輩子才有用，太費時間。許多家長認為，珠心算的學習若不能學到專業級別，就不會對孩子有益處。
而珠心算是乙個比較枯燥的課程，隨著孩子年齡的增長，對珠心算的興趣會逐漸淡化。有家長拿出資料論證說幼兒園孩子對珠心算的興趣高達64％，到了小學中段降至9％，到了小公升初時會不再感興趣。既然不能堅持一生，又何必開頭呢。
家長們認為等孩子公升入初中不再接受訓練後，珠心算的益處將全部還給老師，孩子那麼多年的時間都會付諸東流，那還不如用來學更加能夠堅持下去的東西。
而且孩子公升入高年級之後，對於計算的運用越來越少，珠心算能夠幫助孩子的成分也越來越少，算了一筆時間與收益的賬，家長們認為實在是「浪費」。
珠心算怎麼樣，學珠心算有用嗎
真沒有用，提前把學校裡的內容讓孩子在幼兒園就接觸了，珠心算並沒有被教育部正式推薦進入幼兒園，很多幼兒園都是跟珠心算聯合起來，就是乙個噱頭，成為增加保育費或者增加其他費用的藉口，其實沒有他們所說的那麼神奇。還不如讓孩子接觸外語呢，增加一種語言的技能。別聽他們瞎忽悠。你問的是學珠心算怎麼樣還是去教珠心算...
學習珠心算的作用，珠心算有什麼好處
合夥人金林 1 符合寶寶聽覺視覺的發展和運動規律 算數工具對初學的寶寶來說，既是教具，又是學具，也是玩具。當他們接觸到算盤時，珠撥則數出，珠動則數變，好似做遊戲，有樂趣和吸引力，可以培養起濃厚的學習興趣。2 啟發了寶寶學習的積極性和主動性 寶寶們時而讀數 報數，時而打算盤，時而進行聽算 看算，時而回...
我怎樣學會珠心算，到底要不要學珠心算
所謂珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盤為工具，用來計算多位數的加 減 乘 除 四則計算 開方等題型。其運珠技巧有一定的規律及口訣，當使用者能熟練操作算盤，除了會快速的求出正確答案外，也能透過腦細胞的滋長，將算盤的盤式，檔次及珠子的浮動變化描繪到腦子裡，即好像在腦子裡有把 活算盤 這種活算盤的影像，...