1樓：思念初見
首先要培養孩子們對某個事物有說學習的興趣愛好。合理的娛樂和勞動相結合。
小學生的注意力應該怎樣培養
2樓：留溶溶
如何培養小學生良好的注意力列舉了以下幾點的要求：
1、激發興趣，培養學生的注意力。
教師在課堂上必須重視課前三分鐘，剛剛跨入小學大門的學生都有乙個特點，就是活潑好動，自制力較差，注意力集中程度低、持續時間短。很容易出現大腦階段性疲勞。
2、由無意注意到有意注意，培養學生的注意力。
儘管對小學生來說，發展他們的有意注意很難，但作為教師應該儘可能的爭取發展小學生的有意注意，使他們擺脫精神上的束縛和壓力，感到學習的魅力，在激發學習興趣，培養學生的注意力。
3、增強自制能力，培養學生持久的注意力。
要保持長久的注意力，除了興趣，還需要具備一定的自制力和意志力。讓學生逐步明確學習目的，學會自我管理，增強自制力顯得十分必要。
4、減少孩子對家長的依賴性。
家長不能經常為孩子善後，久而久之他會產生依賴性。比如，當孩子在做作業的時候，家長不要由於過於關注，情不自禁的敦促，幫忙拿吃的東西。其實，這時候應該讓孩子明白，自己的事情自己做了，從而培養孩子的意志力。
5、調整家長的認知。
讓家長了解孩子的年齡特點和學習特點，幫助家長正確。
如何訓練小學生的注意力？
3樓：網友
你好，我是注意力吧吧主。
1、注意力不集中，最有效的辦法是通過訓練來提高。比如貼吧內現在很多吧友通過練習「精英特速度記憶訓練軟體」中的：靜心調息、視野擴充套件、舒爾特表、焦點移動等來提高注意力。
這一練習屬於右腦開發的練習，對注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有非常的幫助。
2、學習時不能集中注意力，還可以這樣做：聽課時可以想象臺上的人只是在對你乙個人講課，視線和聽覺都集中在他的身上，把周圍的人和環境努力忽略掉；另外，多種動作協調起來以集中注意力。在聽課時，可以邊聽邊做筆記，手、眼、耳全部動起來，易於抑制疲勞，提高學習效率，增進記憶能力。
3、其實注意力、記憶力不是天生的，是可以後天訓練、培養的。由於我們平時對注意力、記憶力訓練接觸不多，所以學習起來不容易，一般情況下用記憶力軟體訓練是提高最快的，精英特速讀記憶訓練軟體能在段時間內提高記憶力。裡面的每個等級都有舒爾特方格、焦點移動的練習，題提公升專注力、記憶力幫助很大，我和我孩子一直學習用精英特記憶力訓練來提高記憶力到現在，她的學習成績提高了不少，一直都是名列前茅。
我做教育的，在工作中也取得了很好的收穫。
4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，精英特速讀也是我們貼吧認可的。希望你早日進步！具體可以到《注意力吧》裡交流討論。
4樓：芮太
小學生的注意力集中的時間在10-15分鐘，10-15分鐘時間要換乙個新的注意點，不能要求學生一下子集中注意力40分鐘，對小學生來說有點難，不是孩子不聽話，是他們的生長規律，和大人不一樣，大人可以專注一件事很長時間，孩子很難做到，慢慢來，欲速則不達。如果乙個孩子的注意力很難集中，則要從幾分鐘開始，慢慢增加。
如何培養小學生的專注力和注意力
5樓：網友
興趣是最好的老師，學習興趣也直接指示 學生課 堂注意力的 目標 和方 向。在教育教學中，教學方法 、教學 內容 、對學生 的瞭解程度等是影響小學生課堂學習興趣 的主要因素。為此我從教法、教材 、學生 的角度 ，從三個側面激發學生的學習興趣 。
3．1．1切實改進教學方法。
學習 中總是有一些枯燥無味的內容，在教學這些知識時 ，有賴於教師用新穎的方法 ，把枯燥乏味的東西變為津津有味的內容 ，來激發學生 的學習興趣 。對小學生來 說，遊戲是他 們喜愛 的活動 。在遊戲中可以訓練孩子注意力，激發孩子興趣 ，使孩 子心情愉快 ，讓他們在活動中求知 。
如在教《失物招領》這課時 ，可 以設計 了「我是小小環境保護家 」的遊戲 ，通過「檢查 」他人周 圍的環境整不整潔，使小學生走進角色並學以致用 。這樣既完成 了教學任務 ，又在活動 中有意識地培養 了小學生的課 堂注意力 和保護環境的 良好 習慣 。另外還可以開展展示活動，讓小學生展示 自己的學習成果 。
如小製作展示、作業展示 、**展示等 ，給小學生展示學習成功 、成果的機會 。又或是開展情境陶冶活動 ．創造一定的情境 ，讓小學生置身其中，受到心靈的感染 ，從而陶冶情操 ，激起 小學生課堂上的注意力。
3．1．2合理安排教學 內容。
心理學研究表明，小學生對所學 內容感到新穎而又無 知時．最能誘發好奇 內驅力 ，從而激起求知 、探索等學 習意願 。若教學內容過深 ．使 小學生畏而卻步 ，打擊學習積極性 ；若學習內容過淺，唾手可得 ，也會喪失學習興趣 。因此要從小學生 的「最近發展區」出發 ，要讓教學走在小學生髮展 的前面 ，注意深淺得當 。
促進學生的發展 。
3．1．3充分挖掘學科知識中的興趣點 ，「爭取學生熱愛你 的學科」每一 門學科都有 自己的知識特點 ，小學生對某學科 的興趣 ．往往是 由該學科特別有趣所 引起 的。因此 ，教師要充分發掘學科知識中那些使小學生感興趣 的東西。
6樓：呱呱健康育兒
現在有很多家長朋友就會關注，為什麼我的孩子在寫作業的時候經常走神，上課的時候不專心容易東張西望，那到底孩子為什麼會表現出來注意力不好呢？
7樓：斐松月
好動的孩子往往讓家長和老師束手無策，這種性格的孩子可以試著給他們報一項特產，書法，鋼琴，美術都可以。
小學生的注意力發展有哪些特點，小學生認知的主要特點是什麼？小學課堂教學常用的組織形式有哪些
小學生注意力不集中是很多家長和老師普遍反映的問題，首先我們要知道小學生注意力發展的兩個特點。1.注意的目的性 剛剛進人學校，小學生的注意力水平是有限的，注意的目的性還很低，無意注意仍起重要作用。小學 生的注意力在很大程度上被教學的直觀性 形象性和教師所創設的教學情境所吸引。上課時，他們會思想 開小差...
如何幫小學生改掉注意力不集中的壞毛病
就這麼拽那麼帥 通過自我控制 改善讀書學習方式和環境 有針對性地進行練習，注意力是可以逐漸改善的。一 明確的目標是注意的動力 動機在學習中是很關鍵的一個因素，如果缺少良好的學習動機，可能造成在學習過程中難以具有高度集中的注意力和穩定愉快的情緒，這就給完成學習任務帶來一定的困難。充分認識到注意力對成功...
如何培養小學生的社會責任感，怎樣培養小學生社會責任感
參與社會活動，比如義工啥的。 dgusiahljhlhdw 你徐fiencqiruneiu 怎樣培養小學生社會責任感 小兒郎成長記 怎樣讓孩子變得有責任感 俗話說 教育須從娃娃抓起，責任感的培養也必須從小開始，培養學生的責任感就是培養學生完成自己分內事的積極性，是使學生在完成自己分內事的過程中形成一...