1樓：網友
二。讀課文，照樣子填空。
雲 辨別方向。
石灰石 瞭解地質變化。
花崗石 瞭解地質變化。
三。閱讀課文片段，完成練習。
1.畫第一句。
2.像鐵匠的鐵砧。
告訴人們要下雷雨了。
3.雲下山，地不幹。
雲絞雲，雨淋淋。
四。仿寫句子。
我們頭上的天空，在會讀它的人看來也是一本很有趣的書。
五。讀一讀，寫一寫。
你看那燕子南飛，這也是大自然的語言，它告訴我們冬天快來了，六。啟示。
我們應該主動探索自然，獲取大自然的知識。
你是六年級的吧，我也是。一定要選我) 二。讀課文，照樣子填空。
雲 辨別方向。
石灰石 瞭解地質變化。
花崗石 瞭解地質變化。
三。閱讀課文片段，完成練習。
1.畫第一句。
2.像鐵匠的鐵砧。
告訴人們要下雷雨了。
3.雲下山，地不幹。
雲絞雲，雨淋淋。
四。仿寫句子。
我們頭上的天空，在會讀它的人看來也是一本很有趣的書。
五。讀一讀，寫一寫。
你看那燕子南飛，這也是大自然的語言，它告訴我們冬天快來了，六。啟示。
我們應該主動探索自然，獲取大自然的知識。 二。讀課文，照樣子填空。
雲 辨別方向。
石灰石 瞭解地質變化。
花崗石 瞭解地質變化。
三。閱讀課文片段，完成練習。
1.畫第一句。
2.像鐵匠的鐵砧。
告訴人們要下雷雨了。
3.雲下山，地不幹。
雲絞雲，雨淋淋。
四。仿寫句子。
我們頭上的天空，在會讀它的人看來也是一本很有趣的書。
五。讀一讀，寫一寫。
你看那燕子南飛，這也是大自然的語言，它告訴我們冬天快來了，六。啟示。
我們應該主動探索自然，獲取大自然的知識。
你是六年級的吧，我也是。一定要選我)
你是六年級的吧，我也是。一定要選我)
2樓：雷牙獅
騰躍過五嶺、迅疾跨烏蒙'強渡金沙江。
飛奪瀘定橋。
翻越大雪山。
3樓：cute_小公主
你們學得真快，是《七律長征》裡的哪一題？
五年級語文練習冊下學期答案25課
4樓：77暗天使
練習與測試第二十五課。
1，期盼，享受，鑰匙，儲藏，膝蓋，撫摸。
2，酷熱，潮溼，節約。
痛苦，難受。
3，珍貴，珍惜，珍藏。
4，（1）因為我們村是乙個缺水的地方，所以水成了村子了最珍貴的東西。
3）如果我們不注意節約用水，就會面臨嚴重水荒。
5,(1)因為『流』說明很快的從身上下來，『滑』的感受很慢，用『滑』才可以體現出沒有一滴被浪費掉的。
2）沒有了水就等於沒有了食品就會被餓死，更體現出了村子了的水很珍貴。
3）以『樂』反襯出沒有『水』的苦。
發展練習。1，（1）一家人用一盆水洗臉；（2）不洗澡；（3）吃飯不吃菜；（4）上學路上不喝水。
2，句子：自己長這麼大沒有洗過澡，感受：『從不洗澡』說明孩子們在炎熱的夏天裡，白天都大汗淋漓的，晚上還不能洗澡，那時的苦可想而知。
3，節約用水，從點滴開始。
4，洗臉水沖廁所，洗衣服水澆花，洗腳水拖地，
5樓：公尺妮莎莎公主
你打上xx版語文配套五年級下冊答案，保重有！
蘇教版五年級上冊語文補充習題21課答案
6樓：網友
21、諾貝爾。
一、xie nuo sheng nei mo sui二、瑞典、端正、瑞雪。
逝世、浙江、歲月易逝。
鐵錘、沉睡、睡覺。
三、震驚、震撼、因為，所以，雖然，但是。
四、1，確保運輸的安全，劈山築路打通隧道開鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。
2這種炸藥必須引爆後才能**、又發明了人類歷史上的第乙個引爆裝置——雷管。
3解釋說明。
五、1遲疑、驚詫、悲壯。
2這多麼像……。草坪上……
3、深邃、勤勉。
4、諾貝爾（1833－1896），瑞典化學家、工程師，諾貝爾獎的創始人。一身致力於炸藥的研究，共獲得技術發明專利355項，積累了大量鉅額財富。發明了第乙個固體炸藥。
為了科學，他付出了全部。
7樓：
抄答案不好，公開也不好，私下問我吧！
5年級語文補充習題答案
8樓：網友
一、隱居。穩當。
騎馬。桌椅。
蟬聯 彈弓。
二、1、不知所處的位置；只知道他在這座山裡邊，山裡雲霧繚繞，我也不知道具體在什麼位置。
2、想要；閉上嘴吧，停止前進。
大概是想捕捉那正在鳴叫著的蟬吧，牧童突然停止了行走，不再高聲唱歌了。
三、1你師傅在家嗎？
不在，他採藥去了。
到哪兒採藥去了？
就在這座山中。
你能帶我去找他嗎？
不能，因為山裡雲霧繚繞，我也不知道他在哪兒。
領悟：隱者高潔的品質和詩人對他的仰慕。
2、夏（秋）季、意欲捕鳴蟬。愉快，歌聲振林樾。
9樓：慎重又惟妙惟肖灬菠蘿蜜
看dsl**的開始了幾分快樂的設計費。
10樓：花燭常照燈花
飛蓋妨花各回各家。
語文補充五年級上學期答案
11樓：天邊流星我愛你
太多了。發不過來啊 我寫是寫好了。
小學六年級上學期語文補充習題第20課怎麼寫
12樓：網友
20、詹天佑 補充習題答案。
三、選詞填空。
1.完工 竣工。
2.阻撓 阻止。
3.爭奪 爭持。
4.周密 精密。
四、根據課文內容填空，再問題。
1.對方弱點是指當時中國技術落後，缺乏科技人才。答應自己的要求是指奪取京張鐵路修築權。
2.(輕蔑)這句話的意思是能修這一段鐵路的人，在中國還找不到。這是外國報紙藐視中國的一句話，在他們看來詹天佑根本沒有能力完成這種工程。
3.(從兩端同時向中間鑿進)和(豎井開鑿法) 示意圖略。
4.中心句是詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
幾個典型事例：接受任務、勘測線路、開鑿隧道、設計線路。
五。小練筆。(只提供一些資料)
詹天佑（1861－1919），江西婆源人。我國傑出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學習。
1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。在美國中學讀書的時候，他發憤學習自然科學。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和鐵路專業，畢業成績優異。
1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天裡，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務。
後來又建成了灤河大橋。1894年英國工程研究會正式接納詹天佑為會員。1905年清**任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。
京張鐵路原計劃六年完成，結果只用了四年就提前完工，工程費用只及外國人估價的五分之一。一些歐美工程師乘車參觀後嘖嘖稱道，讚譽詹天佑了不起。但詹天佑卻謙虛地說：
這是京張鐵路一萬多員工的力量，不是我個人的功勞，光榮是應該屬於大家的。」
13樓：s夕陽晚霞
中國技術落後，沒有自己的鐵路工程師。
清**出讓鐵路修築權，以便進一步控制我國北部。
輕蔑。帝國主義者認為能修築京張鐵路的中國工程師，根本不可能有，表現了帝國主義者對中國的極端蔑視。
小學語文補充習題蘇教版六年級下冊答案第4課
芸芸 一略 書上有 二3 5 6 1 4 3 三1葉聖陶 洞口 外洞 孔隙 內洞 2窄 矮 險 1 兩個人.小船 2 船兩頭.就出來 3 仰臥著,身體每一處都緊貼船底 4 眼前.擦傷鼻子 3黑 大 奇 奇 4泉水流經的路線，是文章的線索，可見作者構思的嚴謹和巧妙。起了聯絡上下文的作用。四1秀 俊 尊...
求小學六年級語文習題 30，小學六年級語文題
人們根據蝙蝠的啟示把超聲波用到各個領域，你還知道那些動物朋友也給人們帶來哪些啟示，使人們的生活更加美好呢？小學六年級語文題 六年級語文練習題 9.甲乙兩班共有學生93人，如果從甲班調出10 的人到乙班，乙班就比甲班多3人。甲 乙兩班原來各有多少人？10.甲乙兩個車間，如果從甲車間調10人到乙車間，這...
5年級上冊語文第20課改成兒子的角度來寫
那天，我生病了。媽媽好像也看出我的不舒適，過來摸摸我的頭，這個動作她經常做。我的額頭應該很燙，媽媽的手覆在我額頭上，帶來一絲涼意。從她微微變化的表情，她一定知道我發燒了。果然，我聽到她略顯心疼的說 你病了 噢，可能是病了。我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點兒什麼藥？我回答她，我想媽媽一定會像往日那...