1樓：匿名使用者
我愛我的班，我愛我的初一2班，我們是乙個團結友愛的班級，是乙個溫暖的大家庭。同學們親密無間，互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過了美好的時光。
這段歲月、這份感情，將永存於我們的回憶中，變成永恆。跟同齡人一樣，我們初一2班同學的書包，好沉好沉，裝滿了課本，裝滿了爸爸媽媽的心願。面對一座座耀武揚威的堅固堡壘——即使是神探亨特也會一籌莫展：
數學難題和怎麼讀也讀不懂的「之乎者也」,還有那小學曾沒有的史地生政，哎，太難！——同學們都以最大的氣力去努力攻克。大清早，教室裡已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。
考試過後，如願以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。也許因為是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
不知是哪位同齡人說過：「再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。10多把掃帚總是不夠用，我的衛生打掃完了，讓我幫幫你吧！
這已是耳熟能詳的，也是最溫馨的話語。開個玩笑，總能化解我們學各方面的壓力，我們班的同學彷彿都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級部老師給我們班的榮譽稱號，一句天真的話語經常搞的鬨堂大笑，但由於我們的活躍也給班主任老師製造了許多麻煩，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優秀的，對待我們就如對待他的65個永遠長不大的孩子，說說笑笑！
我們是一道風景，一道可能不迷人但不可影印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。一年級2班是永遠前進的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣乙個溫馨的集體。
在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。如今，班已經由昨日的萌苗長著了一棵傲繁的大樹，在不久的將來，它還將長成為一棵參天棟樑。它和它的每乙個成員所創造的輝煌都將屬於班這個光榮的集體；都將屬於這個光榮的集體。
2樓：匿名使用者
質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多乙份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這訊息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，10元、50元、100元．．．有的同學甚至捐了500元！
雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的乙份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裡讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區裡的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
同學們，讓我們多乙份關愛，少一些爭執，多乙份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每乙個同學在和諧的環境中茁壯成長。
大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為乙個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！
我愛我的班級作文
3樓：抗惜芹
我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家 學校是我們進入的第乙個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的「家」，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，在這個家裡，我們有那麼多好爸爸，好媽媽，那麼多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那麼一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在於我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯絡在一起，攻無不克，戰無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這裡的一張張面孔是如此親切。這個家沒有乙個完美的人，卻有乙個個內心善良的人。告訴你，這裡可是乙個臥虎藏龍之地。
就說我們的班長吧，他處處以身作則，優秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數學老師方正質樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家。
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像乙個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家。
我愛我班作文
4樓：網友
家，乙個溫暖的名字，它既是乙個遮風避雨居所，又是乙個真正使人憩息心靈的空間。但對我們這些住校生來說，乙個星期回家就那麼一次是遠遠滿足不了我們心中回家的慾望的。雖然，學校有摯友常伴，有恩師於旁，但還遠不及回家那種溫情與溫馨。
回家，每個人都帶著興奮、愉快的心情。這就是回家，久離而歸的期待。家，無論是好是壞，始終是精神的歸宿地，心靈的寄存區。
出門在外的學子、遊子都會想家，時間長的想，時間短的也想，離得越久，想的越深。不管這個家，你是愛著的，還是恨著的，或者是漠然對待的，家始終是家，那是你的羈絆，你的落葉歸根之處。
回家是幸福的。
我一回到家，那種溫馨的感覺便瀰漫了開來。溫馨的感覺，只有自己才心領神會。於我自己的體會，不僅是春風般的溫暖，更是一股熟悉之感。
熟悉的模樣，熟悉的聲音，熟悉的動作兼一切所熟悉的東西，親人還是那樣的親人，可能會因為歲月的流逝，增添滄桑之感，而在眼中，他們依然如舊。
回家也很平淡。
每一次回家，心情都沒有特別的激動。可能是因為離家較近的緣故，也可能是因為自己的性格。我認為，平淡才是最真實的。
沒有極大的歡喜與悲泣，就是一種淡淡的感覺，如清水拂過，涼風吹過，自然和暢，無言的溫馨感。我覺得，這就是回家。
家，是天底下最純粹的地方；家，是自己真正渴望擁有和渴望自己歸來的地方；家是生你養你甚至給你最後一抹泥土安息的地方。
但願每人都能回家看看，體會家的溫馨，體會家那一種平淡的感覺，一種不一樣的平淡。
5樓：手機使用者
風格化否則他依然投資風格與富豪飯堂有人說與大s人士認為有人提議名客人可以結合風格反對特溫柔啊太容易。
6樓：幸福天使
開頭簡明點題。可運用排比句式。
中間內容，寫班上的一些事情，表明這個班為什麼會讓你愛。就是突出班的優點。
最後點明中心，抒發感情。
我在班級裡的角色初中作文，我在班級裡的角色初中作文500字
呼延傑秀 過了春節，又一個高潮到了，那就是元宵節。元宵節前幾天，有些人就在大街上擺起了攤子，賣起了煙花，買菸花的人可謂是絡繹不絕。元宵的光景與除夕截然不同 除夕街上空蕩蕩的，沒有幾個人，全在家裡吃團圓飯 而元宵街上人山人海，大家一吃完飯，就幹著來看元宵。元宵時，我們先吃完飯，然後拿著自己買的煙花在小...
讓愛灑滿班級,500字作文
我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家 六年2班！學校是我們進入的第乙個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的 家 老師，同學和我。家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，六年三班就是這樣乙個家。在這個家裡，我們有那麼多好爸爸，好媽媽，那...
我能為班級做什麼，我能為班級做什麼作文300字以上
美化環境 多跟老師溝通 幫助較弱的同學 積極參加學校辦的 又正好的是強項的活動 配合好老師的工作 在生活中遇到的事情裡多想些更好的方法來讓自己的班級更好 更團結用自己的語言 方式不要用太書面的語言 方式來給你的同學說你很愛自己的班級 讓他們也不知不覺中更喜歡 發自內心的愛她而且要讓你的同學知道班級的...